Скачать 0.76 Mb.
|
Выполнение курсовой работы (к.р.) направлено на углубление, закрепление и соединение знаний двух смежных и взаимосвязанных дисциплин: технологии и материаловедения швейных изделий .Целью курсовой работы является разработка технологической документации на промышленное изготовление швейного изделия. В ходе выполнения к.р. решаются следующие задачи:
Темой курсовой работы может быть, например, «Разработка технологического процесса изготовления блузки из набивной ткани шелкового ассортимента для женщин средней возрастной группы (высокая ценовая группа)». Исходными материалами для выполнения к.р. являются
В процессе работы студенты разрабатывают следующую технологическую документацию:
Особенностью выполнения КР студентами – конструкторами является, как правило, самостоятельная разработка технологической последовательности. При этом в качестве основного литературного источника можно рекомендовать использование типовой технической документации на проектируемое изделие 7-14. Защита курсовой работы проводится перед комиссией из числа преподавателей кафедры. Защита состоит в коротком докладе студента по выполненной работе и ответах на вопросы. Вопросы задаются присутствующими на защите преподавателями. В докладе студент должен кратко изложить основные результаты выполнения работы. 6 При этом необходимо акцентировать внимание на новых разработках, современных методиках и проведенных в КР исследованиях. Следует отразить также особенности конкретного этапа работы и в заключение обосновать ее эффективность. 1.2 Объем и содержание курсовой работы Курсовая работа выполняется студентами на 5 курсе в 9 семестре. Результаты работы представляются в виде пояснительной записки (ПЗ) и графической части. Оформление ПЗ и чертежей производится в соответствии с требованиями стандартов и разработанных методических указаний [1]. Рекомендуется следующее расположение материалов в ПЗ: титульный лист, содержание, введение, разделы пояснительной записки, заключение, список использованных источников, приложения. Форма титульного листа представлена в приложении А. Графическая часть включает: технологическую карту на обработку изделия (узла). Курсовая работа выполняется в строго установленные сроки. Содержание и примерный объем разделов представлены в таблице 1.1. Таблица 1.1 - Содержание и объем разделов пояснительной записки курсовой работы
Примечание: При сдаче разделов КР на проверку руководителю студенту следует приложить также список литературы, использованной им для выполнения каждого из разделов КР. 7 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛОВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Для удобства пользования методическими указаниями дальнейшая нумерация разделов и подразделов дана в соответствии с нумерацией, принятой в курсовой работе. ВВЕДЕНИЕ «ВВЕДЕНИЕ» – это раздел курсовой работы, в котором дается обоснование ее темы, указывается актуальность и практическая значимость. Во введении кратко излагаются перспективы развития швейной промышленности в условиях рыночных отношений, указываются пути по увеличению и расширению ассортимента, повышению конкурентоспособности швейных изделий. Освещаются направления совершенствования швейного оборудования, оборудования для ВТО и технологии изготовления изделий. Здесь же необходимо отразить тенденции расширения ассортимента основных, прокладочных, скрепляющих материалов и фурнитуры. Особое внимание следует уделить научно-обоснованным методам их выбора и формирования пакета изделия (конфекционированию). Указать на необходимость учета свойств материалов при выборе конструкторско-технологического решения модели изделия для потребителя определенной возрастной и социальной группы. В конце раздела целесообразно увязать основные направления развития швейной отрасли с темой курсовой работы, т.е. обосновать актуальность темы и необходимость проектирования техпроцесса изготовления изделия, указанного в теме к.р. При написании раздела следует использовать журналы «Швейная промышленность», «Текстильная промышленность» за последние 2-3 года , реферативные журналы , обзорную информацию и другую специальную литературу , анализирующую зарубежный и отечественный опыт изготовления одежды. 1 РАЗРАБОТКА ТРЕБОВАНИЙ К ПРОЕКТИРУЕМОМУ ИЗДЕЛИЮ Современное качественное швейное изделие должно отвечать ряду требований. С одной стороны, одежда, изготовленная в условиях массового производства, должна отвечать технико-экономическим требованиям производства, с другой стороны, удовлетворять потребителя по целому ряду свойств. Студент должен в соответствии с номенклатурой показателей качества, разработанной проф. Кобляковой (рисунок 1.1), выбрать и обосновать наиболее значимые показатели для проектируемого изделия. При этом, следует четко изложить: какое конструктивное решение модели должно быть принято, чтобы проектируемое изделие полностью соответствовало предъявляемым требованиям. 8 Рисунок 1.1 Схема номенклатуры показателей качества 2 ВЫБОР И ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЕКТИРУЕМОЙ МОДЕЛИ ИЗДЕЛИЯ В соответствии с требованиями, разработанными в разделе 1 производится подбор моделей – аналогов для проектируемого изделия. Модели – аналоги могут быть выбраны по журналам мод, каталогам и другой литературе. При этом допускается также самостоятельная разработка студентом эскизов моделей. Количество отобранных или авторских моделей – аналогов принимается равным: 3-4 моделям для изделий легкого ассортимента ( платья, блузки, мужские сорочки ,трикотажные изделия, брюки) и 2-3 моделям - для изделий верхнего ассортимента ( пальто, пиджаки, костюмы, куртки). Далее коллекция моделей – аналогов анализируется с целью выбора проектируемой модели. Критерием выбора служит степень соответствия моделей предъявляемым требованиям. Выбранная модель должна полностью или в большей степени, чем другие модели – аналоги соответствовать разработанным требованиям. Кроме того, с целью обеспечения эффективности проектируемой технологии при выборе конструктивного решения модели следует 9 учитывать возможность использования для изготовления изделия современных высокопроизводительных швейных машин различного вида, в том числе полуавтоматов (для поузловой обработки, выполнения строчек и др.) Таким образом, подробный анализ на соответствие предъявляемым требованиям производится по каждой модели – аналогу в отдельности, после чего четко обосновывается выбор предложенной к проектированию модели, При оформлении П.З. эскиз проектируемой модели целесообразно поместить в основную часть П.З. в цветном изображении ,а эскизы остальных моделей – аналогов – в приложение. Рекомендуемая надпись: «Рисунок 1. - Эскиз модели А платья женского из шелковой ткани». Эскизы моделей представляют в двух проекциях: вид спереди (на фигуре человека) и вид сзади. На рисунках должны быть четко видны конструктивные швы и детали, отделочные строчки, фурнитура и другие элементы отделки . Далее в ПЗ проводится описание внешнего вида проектируемой модели, а моделей- аналогов в приложении. Спецификацию деталей кроя по форме таблицы 2.1 допускается поместить в приложении к ПЗ. Таблица 2.1 - Спецификация деталей кроя _________________ (наименование изделия)
В таблице 2.1 представляют эскизы деталей из всех видов материалов, применяемых для изготовления проектируемой модели: основного, подкладки, утепляющей прокладки, отделочных материалов и т.д. При заполнении таблицы 2.1 подсчитывают итоговые данные по количеству деталей из каждого вида материалов, а также в целом по модели. Последовательность выполнения раздела следующая: 10 3 ВЫБОР МАТЕРИАЛОВ НА ИЗДЕЛИЕ Материалы данного раздела КР представлены в соответствии с методическими указаниями [31] Одежда является комплексным многослойным изделием, внешний вид и эксплуатационные свойства которого зависят от применяемых основных, подкладочных, прокладочных, скрепляющих, отделочных материалов и фурнитуры. Выбор эффективных методов обработки изделия невозможен без всестороннего учета свойств материалов, используемых для изготовления изделия. В свою очередь состав пакета материалов, его свойства определяются выбранными для изготовления изделия методами обработки. Выбранные материалы должны обеспечивать возможность сертификации проектируемого изделия. Этапы курсовой работы по выбору материалов пакета и выбору технологической обработки изделия выполняются параллельно и представляются соответственно в третьем и четвертом разделах ПЗ. В третьем разделе в соответствии с темой курсовой работы, осуществляют выбор основного материала, а также материала подкладки (если она предусмотрена). Окончательно пакет материалов формируется после выбора методов обработки. Выбор материалов на изделие включает:
3.1 Обоснование выбора и характеристика материалов пакета Комплект материалов, необходимых для изготовления швейного изделия, называется пакетом. Пакет материалов разрабатывается, исходя из требований к изделию и в соответствии с принятой технологией обработки изделия. В подразделе 3.1 представляют краткое обоснование состава пакета материалов. Например, пакет материалов мужского зимнего пальто должен включать основной материал, выполняющий эстетические, гигиенические (теплозащитные) функции, обеспечивающий стойкость изделия к внешним воздействиям. Групповая принадлежность основного материала задана в теме курсовой работы. Подкладочный материал обеспечивает эстетику внутренней отделки изделия, удобство надевания (т.е. эргономические требования). Прокладочные материалы предназначены для придания жесткости отдельным деталям изделия (эстетические требования), а также способствуют сохраняемости формы (требования надежности изделия). Число слоев прокладочных материалов и их вид (клеевые, неклеевые) определяются выбранными методами обработки узлов изделия. 11 Далее обосновывают необходимость использования утепляющих, скрепляющих материалов, фурнитуры, меха, материалов плечевых накладок и др. С учетом современных тенденций развития ассортимента материалов и использования их при изготовлении одежды определяют возможные группы материалов, их сырьевой состав, отделки для каждого из компонентов пакета. Перечень материалов пакета и их описание представляются в форме таблицы (таблица 3.1). Таблица 3.1- Перечень материалов, входящих в пакет ___________________ (название изделия)
Обоснование выбора материалов выполняется с учетом определенных требований к материалам пакета. Требования к материалам формируются на основании требований к изделию по тем свойствам, которые наиболее важны при разработке конструкции и технологии. 12 Выбор будет обоснованным и правильным в том случае, если основная ткань будет в полной мере отвечать назначению швейного изделия, а комплектующие материалы, составляющие многослойный пакет изделия, по своим свойствам будут соответствовать свойствам основного материала. Такой подбор материалов обеспечит хороший внешний вид, нужную форму изделия и ее устойчивость, удобство в носке, износостойкость, легкость ухода при эксплуатации, т.е высокое качество швейного изделия. Разрабатываемый в курсовой работе перечень всех свойств и характеристик свойств материалов необходимо представить в табличной форме (таблицы 3.2 и 3.3 по строчкам столбца 1) Таблица 3.2 - Требования и характеристика структуры и свойств основного и подкладочного материалов
Свойства и характеристики материалов представляют по группам: экономические, эстетические, гигиенические, конструкторско – технологические, надежности в порядке их значимости. Для материалов специальной одежды дополнительно рассматривают группу защитных свойств. Таблица 3.3 - Требования и характеристики структуры и свойств прокладочных материалов
Примечание к таблице 3.3: в заголовках столбцов 2, 3, 4, 5 вместо точек указывается назначение (функция) каждого прокладочного материала (например, для фронтального дублирования, для дополнительной накладки в области груди и плеча, для плечевых накладок и др.). В случае использования в пакете одного прокладочного материала информация о его свойствах может быть представлена в таблице 3.2 в дополнительном столбце. Требования, показатели свойств и характеристик свойств утепляющей прокладки, отделочных материалов могут быть представлены в форме таблиц, аналогичных таблицам 3.2 и 3.3, свойства швейных ниток – в форме таблицы 3.4, фурнитуры – в форме таблицы 3.5. 13 Таблица 3.4 - Свойства швейных ниток
По строчкам столбца 1 таблицы 3.4 независимо от вида и назначения ниток, указываются: наименование (марка), предприятие (фирма) и страна – изготовитель, торговый номер, волокнистый состав, вид нити, линейная плотность, число сложений, направление крутки, группа прочности окраски, термостойкость, разрывная нагрузка, разрывное удлинение, цена. Таблица 3.5 - Свойства фурнитуры
Примечание к таблице 3.5: по строчкам столбца 1 указывается: наименование, артикул, сырьевой состав, термостойкость, геометрические характеристики (ширина, длина, диаметр, число отверстий), особенности конструкции, цена. Число столбцов таблицы соответствует числу видов фурнитуры, рекомендуемых на изделие. Название вида фурнитуры вносится в головную часть таблицы. После разработки перечней свойств, по которым оценивается пригодность материала на изделие, производится выбор нормативных значений характеристик свойств (разработка требований). Формирование требований к материалам сводится к выбору нормативных (числовых) значений характеристик свойств, перечень которых разработан и представлен в таблицах 3.2 – 3.5. 14 Нормативные значения характеристик свойств текстильных материалов отражены в стандартах на технические требования на рассматриваемые материалы, а также в технической литературе, методических указаниях, правилах сертификации продукции текстильной и легкой промышленности [44]. При выборе норм показателей характеристик свойств материалов многокомплектного пакета (например, мужской пиджак) необходимо обеспечить возможность использования предложенных материалов в одном пакете не только по устойчивости к истиранию, как указано в выше приведенном примере, но и по другим важным свойствам. Например, изменение линейных размеров материала после влажных обработок и тепловых (усадка) для отдельных компонентов пакета не должно отличаться более, чем на 1 %. Установленные нормы показателей характеристик свойств (требования к материалам), ссылки на соответствующие источники информации указывают в столбцах 2, 3 и т.д. таблиц в числителе дроби. Следующим этапом является выбор конкретных видов материалов на изделие. Выбор может быть проведен по картотеке материалов лаборатории материаловедения НТИ, по технической документации предприятия, технической литературе. Далее осуществляется анализ табличных данных. Анализ заключается в сопоставлении фактических и нормативных значений всех характеристик, в формулировке выводов по результатам этих сопоставлений. Например, в группе конструкторско – технологических свойств выявлен высокий показатель осыпаемости нитей. Устойчивость к осыпанию, определенная по методу гребенки, составила 1,5 даН; по данным ЦНИИШПа нормативный показатель этой характеристики до 2,9 даН соответствует группе легкоосыпающихся тканей. Это указывает на необходимость выбора припуска на уработку и рекомендации обязательного обметывания срезов. Для основного материала предлагаемого пакета по-возможности могут быть подобраны материалы-аналоги. Материалами-аналогами можно считать такие материалы, которые обладают тем же комплексом свойств, что и выбранный материал. Материалы-аналоги могут быть использованы для изготовления изделия без изменений конструкции моделей и режимов технологической обработки. Свойства материалов – аналогов представлены в таблице 3.6. Таблица 3.6 - Свойства материалов аналогов (пример)
15 Продолжение таблицы 3.6
Далее представляют характеристику материалов по свойствам, обеспечивающим их совместимость в пакет изделия в форме таблицы 3.7. Например, изменение линейных размеров материалов одного пакета после стирки и ВТО (усадка) не должны отличаться более, чем на 1%.. Для основного материала и клеевой прокладки следует привести наименование, волокнистый состав, предприятие (фирму), страну – изготовителя, вид отделки и показатели следующих свойств: поверхностная плотность, толщина, жесткость, усадка, теплостойкость материала верха, вид и температура плавления клея, символы по уходу. После таблицы с характеристикой совместимости материалов в пакете необходимо сформулировать выводы. Например: из таблицы 3.7 видно, что выбранные материалы могут быть использованы в составе одного пакета материалов, т.к. они близки друг другу по волокнистому составу и показателям свойств. Для проверки пригодности прокладочного материала при дублировании основного материала необходимо учитывать рекомендации фирмы CAMELA (Польша) для курточного ассортимента, поверхностная плотность ТПМ (термопластичного материала) должна составлять 20-40 г/м2. Из таблицы видно, что данное условие выполняется, значит применяя данный клеевой материал можно добиться высокого качества дублирования.. Важным условием также является то, что температура эксплуатации материала верха должна быть не выше температуры плавления клея как минимум на 100С. В данном случае это условие выполняется, что можно видеть из таблицы 3.7. Особо прочная устойчивость окраски материалов пакета позволит сохранить изделию первоначальный цвет в процессе эксплуатации и ухода за изделием. Из таблицы 3.7 видно, что подобранные в пакет изделия материалы совместимы между собой по волокнистому составу, колористическому оформлению, температуре эксплуатации, и позволяют сформулировать способы ухода за изделием в целом. Таблица 3.7 - Характеристика совместимости материалов пакета (пример)
Продолжение таблицы 3.7
18 3.2 Разработка рекомендаций по выбору методов обработки изделия с учетом свойств материалов пакета В результате анализа показателей характеристик свойств всех материалов необходимо разработать рекомендации, которые следует учитывать при выборе методов и режимов обработки проектируемого изделия. Например:
В заключение необходимо сделать вывод о результатах выполненной работы и возможности их использования при разработке других разделов. Таким образом, раздел выполняется по следующей цепочке: |
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Государственное бюбжетное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»... | ||
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Федеральное агентство по образованию государственное образовательное... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»... | ||
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Рабочие программы дисциплин Титул Министерство здравоохранения и... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Рабочие программы дисциплин Титул Министерство здравоохранения и... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Рабочие программы дисциплин Министерство здравоохранения и социального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Министерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Рабочая программа Министерство здравоохранения и социального развития... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |