Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования





НазваниеГосударственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования
страница4/7
Дата публикации16.07.2013
Размер0.76 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Право > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7
Разработка требований
к методам обработки
проектируемой модели

Обоснование выбора методов обработки







Характеристика

проектируемых методов

обработки





22

Рисунок 4.1- Структурная схема обработки основных узлов модели

23



Рисунок 4.2 Обработка воротника



Рисунок 4.3. Соединение манжеты с рукавом

24
5 ВЫБОР ОБОРУДОВАНИЯ, СРЕДСТВ МАЛОЙ МЕХАНИЗАЦИИ

И РЕЖИМОВ ОБРАБОТКИ ИЗДЕЛИЯ
5.1 Разработка требований к оборудованию
В основе выбора оборудования лежат: проектируемая технология, свойства применяемых материалов, а также потребительская группа.

Для обоснованного выбора швейного оборудования целесообразно разработать основные требования, которым должно отвечать это оборудование. К таким требованиям можно отнести:

  1. Высокое качество выполнения операций. При этом важной является возможность оборудования обеспечить высокое качество изготовления изделий независимо от квалификации исполнителей в сочетании с комфортностью и высокой ПТ [18].

  2. Универсальность, маневренность и мобильность при смене ассортимента и материалов. Номенклатура выбранного оборудования должна позволять изготавливать изделия с любыми модельными особенностями.

  3. Наличие элементов автоматики, микропроцессоров. Требуемая степень автоматизации технологического процесса зависит от числа полуавтоматов и автоматов. При этом использование оборудования автоматического действия оправдано для определенной мощности предприятия, проектируемого уровня качества швейных изделий, наличия в изделии унифицированных деталей и наличии компрессорной станции.

  4. Простота монтажа и технического обслуживания, непродолжительное время обучения персонала

  5. Надежность и бесшумность работы.

  6. Оснащенность или возможность установки приспособлений малой механизации.

  7. Степень укомплектованности потока оборудованием одной фирмы (страны).Использование в швейном потоке оборудования оной или минимального числа фирм или предприятий – изготовителей обеспечивает снижение эксплуатационных затрат при обслуживании оборудования и взаимозаменяемость комплектующих деталей. это создает оптимальные условия при монтаже, ремонте и обслуживании оборудования в швейных потоках, а также при закупке оборудования.

  8. Оптимальное соотношение между ценой и потребительскими свойствами швейных машин.

При выборе оборудования важно также, чтобы сформированный парк швейных машин был разнообразным по составу, т.е. для изготовления проектируемого изделия следует максимально использовать современные высокопроизводительные виды оборудования.


25
5.2 Выбор и характеристика швейного оборудования и

средств малой механизации
Формирование парка швейного оборудования для проектируемого изделия состоит из следующих этапов.

Алгоритм выбора оборудования включает следующие этапы:

      • Анализ исходной информации;

      • Формирование групп операций одного назначения;

      • Подбор альтернативных видов швейных машин;

      • Выбор и обоснование выбора парка швейного оборудования

Ниже этапы выбора швейного оборудования рассмотрены более подробно.
5.2.1 Анализ исходной информации

Исходной информацией для выбора оборудования можно считать:

  • наименование и назначение проектируемого изделия (например, мужская сорочка для повседневной носки);

  • проектируемая технология;

  • вид и свойства материалов пакета;

  • потребительскую группу.

Важным результатом анализа исходной информации является:

во-первых, установление уровня качества проектируемого изделия (например, высокий);

во-вторых, определение категории проектируемого парка швейного оборудования по уровню используемой техники (поток 1, 2 или 3 поколения).
5.2.2 Формирование групп операций одного назначения

На данном этапе необходимо с учетом выбранных методов обработки сформировать группы операций одного назначения (стачивание, обметывание, стачивание с одновременным обметыванием срезов, подшивание и т.д.) и внести их в графу 1 таблицы 5.1.

Таблица 5.1 - Формирование парка швейного оборудования для изготовления

_______________________________________________________

(указать наименование изделия)


Номер и наименование группы операций


Альтернативные швейные машины

Выбранная марка швейного оборудования

Основные преимущества выбранной марки

1

2

3

4

1.Стачивание средних срезов спинки

1. 31 – 31+100 кл. АО «Орша»

2. 272 – 140042/ Е25кл Durkopp-Adler» (Германия)

3. 481 – G-6/01-900/99-91/01-911/97BS «Pfaff» (Германия)

481 G Pfaff

(Германия)

  1. Увеличенный объем шпульки




  1. Большая, чем у аналогов скорость (6000 об/мин)



  1. Очень низкие показатели шума, вибрации



  1. Высокие показатели надежности




27


      1. Подбор альтернативных видов швейных машин

Подбор швейного оборудования производится для каждой из групп операций по всей номенклатуре швейного оборудования различных фирм. С этой целью необходимо подобрать несколько марок (3-5) альтернативных швейных машин (универсальных, специальных, полуавтоматов) и внести их в графу 2 таблицы 5.1.

Ниже приведены примеры подбора швейного оборудования.
►При подборе универсальных машин в первую очередь решают вопрос о типе строчки (челночная или цепная), учитывая при этом свойства применяемых материалов и требования к качеству швов в соответствии с их назначением. Далее с учетом волокнистого состава и толщины материалов анализируют и подбирают класс универсальной машины по таким техническим данным, как: частота вращения главного вала машины, тип механизма транспортирования, диапазон варьирования толщины пакета материалов. При этом обязательно учитывают наличие элементов автоматики (автоматический останов иглы в заданном положении, автоматический подъем и опускание лапки, обрезка ниток, выполнение закрепок и т.д.).

►При подборе машин специального назначения следует учитывать конструкторско-технологические свойства исходных материалов (такие, как осыпаемость, прорубаемость, толщина, растяжимость, тангенциальное сопротивление и т.д.), а также вид шва и технические условия на выполнение операций (расстояние между строчками, ширина канта и т.д.).

Например, подбирая класс машины для выполнения операции обметывания срезов, следует учитывать осыпаемость ткани. При невысокой осыпаемости следует отдать предпочтение машине 8515/700/221 класса, фирмы «Altin», дающей ширину обметывания срезов 3 мм, а при высокой осыпаемости – машине 8515/690/217 класса с шириной обметывания срезов - 5 мм

►При подборе двухигольной машины для выполнения отделочных строчек учитывают наличие механизма отключения игл (в зависимости от сложности и конфигурации строчки).

Например, для выполнения прямолинейных строчек выбирают двухигольную машину без механизма отключения игл. Для настрачивания накладных деталей или выполнения отделочной строчки сложной конфигурации предпочтение отдают двухигольной машине с механизмом отключения игл.

►При подборе полуавтоматов для пришивания пуговиц следует учесть диаметр и форму пуговиц, способ их прикрепления к изделию, количество отверстий для пришивания и т.д.

Предпочтение следует отдать более производительному оборудованию со сменной технологической оснасткой с использованием робототехнических средств.

Строчка для пришивания пуговиц может быть цепной (стежок 107 кл): в одежде из легких и средних материалов и челночной (стежок 304кл.). [18]
28
►При подборе оборудования для обметывания петель следует учитывать технические возможности оборудования по регулировке размеров и формы петель. Кроме того, важно правильно выбрать петельный стежок (цепной или челночный), учитывая при этом свойства обрабатываемого материала.

Выбор вида петель (геометрии строчек) зависит от требований к внешнему виду изделия, при этом учитывают также традиции, сложившиеся для данного вида изделий.

Подробная информация по выбору вида петель и петельной строчки приведена в [18].

Например, цепным стежком (404) обрабатывающий прямые петли в одежде из трикотажа, брюках , спортивной одежде, а петли с «глазком» - в верхней одежде из средних и тяжелых материалов : пальто, пиджаках, жакетах из ткани, трикотажа, кожи.

Цепной стежок (107) используют также для обработки прямых петель в белье, блузках, сорочках. Челночным стежком (304 – бисерным) обрабатывают прямые петли в одежде из легких материалов (платья, блузки, сорочки), средних, трикотаже, а петли с «глазком» (304) – в спецодежде, детской одежде, пижамах.
На рисунках 5.1 и 5.2 представлены виды петель, обрабатываемых на машинах челночного и цепного стежков.




Рисунок 5.1 Петли обрабатываемые на машинах челночного стежка:

а, г – зигзагообразный стежок, г – петля выполненная за 2 прохода

б,д – зигзагообразный стежок с каркасной ниткой, д – петля выполнена за 2 прохода

в,е – стежок бисерного переплетения, е – петля с глазком.

29


Рисунок 5.2 Внешний вид петель цепного стежка 404 типа:

1 – с глазком (количество ниток – 3);

2 – с глазком и клиновидной закрепкой (количество ниток - 3);

3 – с глазком и имитацией ручной петли (количество ниток – 3);

4 - с глазком в кожаных изделиях (количество ниток – 2);

5 – прямая с клиновидной закрепкой в трикотажных изделиях (количество ниток – 4);

6 – с глазками и клиновидной закрепкой в джинсовых изделиях (количество ниток – 3);

  1. – прямая овальная в трикотажных изделиях.


Полуавтоматы (п/а) используют также для обработки деталей с унифицированными срезами, размерами и формой. Поэтому их использование оправдано при выпуске изделий большими сериями. Отличительными признаками таких изделий является относительно стабильное конструктивное решение и небольшая изменяемость под влиянием моды: мужские костюмы, сорочки, джинсы, брюки и т.п.

В настоящее время для швейной промышленности разработаны и используются п/а при выполнении следующих операций:

  • обработке прорезных карманов в рамку с двумя обтачками, с застежкой, клапаном и двумя обтачками, с молнией, с листочкой;

  • стачивании унифицированных срезов (пальто, брюк, юбки, рукавов), в том числе с прерыванием строчки (например, для получения отверстий в боковых швах изделий для последующей обработки карманов);

  • стачивании клиновидных вытачек и складок;

  • обтачивание унифицированных деталей (воротников, манжет, пат, хлястиков, поясов и др.);


30


  • прокладывании отделочных строчек на унифицированных деталях;

  • обработке шлицы рукавов мужских сорочек;

  • настрачивании накладных деталей по сложному контуру (карманов, эмблем и т.п.);

  • настрачивании шлевок;

  • обработке уголков шлиц рукавов мужских пиджаков;

  • вышивании: рисунков, монограмм, фирменных знаков;

  • обработке низа брюк швом вподгибку;

  • притачивании тесьмы-молнии;

  • выполнении закрепок, в том числе по сложному контуру и т.д.


5.2.4 Выбор и обоснование выбора парка швейного оборудования

Выбор конкретного класса швейной машины производится на заключительном этапе и предполагает сравнительный анализ технических возможностей и стоимости всех видов подобранного альтернативного оборудования для каждой из групп операций.

Выбранная марка швейной машины (указывается в графе 3 таблицы 5.1) для каждой из групп операций должна иметь максимальный набор необходимых технических признаков и в большей степени, чем другие альтернативные швейные машины, отвечать требованиям, разработанным в п. 5.2.1

Дополнительным фактором при выборе оборудования зарубежных фирм является наличие в России сервисных центров, простота приобретения запасных частей.

В тексте ПЗ после таблицы 5.1 студентам необходимо подробно описать факторы, которые учитывались при подборе альтернативного оборудования, и обосновать выбор конкретной швейной машины для каждой из групп операций. Здесь же целесообразно сформулировать основные преимущества выбранной фирмы-производителя по сравнению с другими и пояснить условия выбора.

Для наглядности рекомендуется представить парк выбранного оборудования на эскизе проектируемого изделия (рисунок 5.3)

После выбора швейного оборудования в пояснительной записке обосновывается подбор приспособлений малой механизации. Это делается в том случае, если приспособления не входят в комплект выбранного оборудования.

Приспособления подбирают по назначению и техническим условиям на выполнение операций. Следует помнить, что в основном приспособления разрабатывают для определенного класса машин, что также необходимо учитывать при их выборе.

После выбора оборудования и средств малой механизации приводится их
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconГосударственное бюбжетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»...
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию государственное образовательное...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»...
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconРабочие программы дисциплин Титул Министерство здравоохранения и...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconРабочие программы дисциплин Титул Министерство здравоохранения и...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconРабочие программы дисциплин Министерство здравоохранения и социального...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconМинистерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное...
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconРабочая программа Министерство здравоохранения и социального развития...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего и профессионального образования iconФедеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск