Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов специальность: №06010113 «оториноларингология»

Скачать 3.25 Mb.

Название	Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов специальность: №06010113 «оториноларингология»
страница	7/26
Дата публикации	16.10.2014
Размер	3.25 Mb.
Тип	Образовательный стандарт

100-bal.ru > Право > Образовательный стандарт

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 26

Перечень практических навыков и умений врача, прошедшего подготовку врача-специалиста в клинической ординатуре по специальности «ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ»

Уровень освоения навыков и умений:

Иметь представление, профессионально ориентироваться, знать показания к проведению
Знать, оценить, принять участие
Выполнять самостоятельно

Перечень практических навыков^⁶

врача-специалиста по оториноларингологии

(ординатура)

Врач-специалист по оториноларингологии владеть следующими практическими навыками:

Профессиональные диагностические манипуляции:

Ото-рино-фаринго-ларингоскопия;
Прямая гипофаринго- и ларингоскопия;
Исследование слуха речью и камертонами;
Составление и чтение слухового паспорта;
Уметь оценить тональную пороговую и надпороговую аудиометрию;
Исследование спонтанного и позиционного нистагма;
Исследование вестибулярных реакций;
Вращательная проба Барани;
Калорическая проба;
Прессорная проба;
Исследование мозжечковых симптомов;
Исследование менингеальных симптомов;
Выявление амнестической афазии;
Пальпация сосцевидных отростков и шейных сосудистых пучков;
Чтение анализов спинномозговой жидкости;
Исследование функции лицевого нерва для топической диагностики поражения;
Чтение рентгенограммы височных костей;
Отомикроскопия;
Уметь оценить ринопневмометрию, акустическую ринометрию;
Ольфактометрия;
Зондирование надбарабанного пространства;
Определение подвижности барабанной перепонки при помощи воронки Зигле;
Ушная манометрия;
Зондирование полости носа и околоносовых пазух через естественные соустья;
Диафаноскопия околоносовых пазух;
Взятие мазков из полости носа;
Диагностика аллергических риносинуситов;
Чтение рентгенограмм носа и околоносовых пазух;
Взятие мазков из глотки;
Зондирование лакун миндалин;
Пальцевое исследование носоглотки;
Пальпация мягких тканей и органов шеи;
Проба с глотком при подозрении на инородное тело пищевода;
Чтение рентгенограмм и томограмм гортани, средостения и легких;
Стробоскопия гортани;
Взятие мазков из гортани;
Эндоскопия ЛОР-органов с помощью волокнистой оптики;
Промывание уха;
Удаление инородного тела уха тупым крючком;
Меатотимпанальная, парамеатальная блокада и введение лекарственных веществ;
Продувание ушей по Политцеру;
Катетеризация слуховых труб;
Промывание надбарабанного пространства;
Вдувание лекарственных веществ в барабанную полость
Тимпанопункция;
Лечение острых гнойных отитов методом нагнетания;
Смазывание и аппликационная анестезия слизистой оболочки носа;
Внутриносовые новокаиновые блокады;
Вдувание лекарственного порошка в нос;
Удаление инородного тела носа;
Прижигание кровоточащих участков слизистой оболочки носа при кровотечениях;
Передняя тампонада носа;
Лечение синуситов методом перемещения, ЯМИК-процедура;
Промывание околоносовых пазух (верхнечелюстной, лобной, клиновидной) через соустья после эндоскопической риносинусотомии;
Смазывание и аппликпционная анестезия слизистой оболочки глотки лекарствами;
Промывание лакун миндалин;
Удаление инородных тел глотки;
Остановка кровотечений из глотки;
Блокады при острых и хронических заболеваниях глотки;
Вливание лекарственных растворов в гортань;
Смазывание, вдувание в гортань лекарственных веществ;
Удаление инородных тел гортани;
Смена наружной трахеостомической канюли;
Лаваж ТБД;
Остановка кровотечения из гортани и трахеостомы;
Интубация гортани и трахеи;
Искусственное дыхание «рот в рот»;
Непрямой массаж сердца.

Выполнять самостоятельно следующие хирургические операции:

Первичная хирургическая обработка при ранениях уха;
Вскрытие отогематомы и абсцессов наружного уха;
Парацентез и шунтирование барабанной полости;
Удаление полипов, грануляций из барабанной полости;
Репозиция и фиксация переломов костей наружного носа;
Первичная хирургическая обработка при ранениях наружного носа;
Вскрытие нагноившегося фурункула, карбункула носа;
Пункция и вскрытие абсцесса перегородки носа;
Отслойка слизистой оболочки перегородки носа при кровотечениях;
Удаление шипов, гребней перегородки носа;
Подслизистая вазотомия носовых раковин;
Ультразвуковая дезинтеграция носовых раковин;
Пункция и дренирование верхнечелюстной пазухи;
Полипотомия носа, удаление хоанального полипа;
Трепанопункция лобной пазухи;
Аденотомия;
Тонзиллотомия;
Гальванокаустика, крио- и лазерная деструкция небных миндалин;
Тонзилэктомия;
Вскрытие паратонзиллярного абсцесса;
Вскрытие заглоточного абсцесса;
Биопсия гортани;
Удаление полипов голосовой складки;
Трахеостомия;
Конико- и крикотомия;
Вскрытие абсцессов гортани и гортаноглотки;
Хирургическая обработка проникающих ранений полых органов шеи.

Министерство здравоохранения Российской Федерации

Государственное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного профессионального образования

«Новокузнецкий государственный институт усовершенствования врачей»

Кафедра ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИИ

им. проф. А.Н. ЗИМИНА

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ГБОУ ДПО НГИУВ

Минздрава России

профессор _______ А.В. Колбаско

«____» _____________ 2014 г.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

по специальности

«ОТОРИНОЛАРИГОЛОГИЯ»

Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры

протокол № ____ от «___»________2014 г.

Рекомендовано к утверждению решением учебно-методической комиссии

протокол № ____ от «___»________2014 г.

г. Новокузнецк, 2014 г.

УЧЕБНЫЕ И УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ ЦИКЛОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ (ПП) И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ (ПК) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ»

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

цикла «Профессиональной переподготовки» (ПП)

по оториноларингологии

Цель – освоение врачом теоретических знаний и практических навыков, необходимых для самостоятельной работы в качестве специалиста-оториноларинголога.

Категория слушателей – врачи, окончившие медицинский ВУЗ по базовым специальностям «лечебное дело» или «педиатрия», имеющие послевузовское образование или стаж работы в лечебно-профилактических учреждениях.

Срок обучения – 4 мес (576 часов)

Режим работы – с 9 час. до 15 час. (6 часов в день, 36 часов в неделю)

Форма обучения – очная, с отрывом от работы.

№ раз-дела	Наименование разделов и их содержание	Количество часов				Форма контроля
№ раз-дела	Наименование разделов и их содержание	лекции	практ. занятия	семи-нары	всего	Форма контроля
1	2	3	4	5	6	7
1	Социальная гигиена и организация ЛОР-помощи в РФ	6	2	-	8	Зачет
2	Топографическая анатомия и оперативная хирургия ЛОР-органов	12	24	2	38	Зачет
3	Физиология и методы исследования ЛОР-органов	12	16	12	40	Зачет
4	Воспалительные заболевания, инфекционные гранулемы ЛОР-органов	30	62	16	108	Зачет
5	Опухоли верхних дыхательных путей и уха	14	48	4	66	Зачет
6	Травмы, инородные тела ЛОР-органов и неотложная помощь в оториноларингологии	30	56	10	96	Зачет
7	Пластическая и восстановительная хирургия ЛОР-органов	16	44	10	70	Зачет
8	Аудиология и сурдология	10	18	6	34	Зачет
9	Фониатрия	4	6	2	12	Зачет
10	Отоневрология	6	6	2	14	Зачет
11	Профессиональные заболевания уха и верхних дыхательных путей	6	4	4	14	Зачет
	Всего	146	288	66	500
	По дополнительным программам				70
	Итоговый контроль				6	Экзамен
	Итого				576

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 26

Похожие:

	Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов по специальности «гематология» разработан сотрудниками...		Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов по специальности гериатрия разработан сотрудниками...
	Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим образованием по специальности «травматология...		Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности...
	Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки... «рентгенология», образовательные программы и тестовые задания разработаны сотрудниками курса лучевой диагностики кафедры хирургии...		Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки... «рентгенология», образовательные программы и тестовые задания разработаны сотрудниками курса лучевой диагностики кафедры хирургии...
	Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки... Московского государственного медико-стоматологического университета под руководством ректора – академика рамн, профессора Е. И....		Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки... «трансфузиология» разработана коллективом кафедры клинической трансфузиологии факультета послевузовского профессионального образования...
	Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки... «эндокринология», образовательные программы и тестовые задания разработаны сотрудниками кафедры эндокринологии и диабетологии факультета...		Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки... «Профпатология», образовательные программы и тестовые задания разработаны сотрудниками кафедры медицины труда медико-профилактического...
	Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки... Диплом врача не дает право на самостоятельную работу. Для получения права на практику выпускнику необходима дополнительная подготовка...		Методические рекомендации по преподаванию специальности Интернатура Государственный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности...
	Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия.... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»...		Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия.... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»...
	Методические рекомендации по преподаванию специальности педиатрия.... Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «педиатрия»...		Образовательный стандарт послевузовской профессональной подготовки... Постдипломная подготовка по рентгенологии (первичная специализация, клиническая ординатура, тематическое усовершенствование)

Школьные материалы