Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов направления 030700. 62 «Международные отношения»

Скачать 269.16 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов направления 030700. 62 «Международные отношения»
страница	2/3
Дата публикации	17.10.2014
Размер	269.16 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3

Тема 7. Радиационная безопасность. Аварии на радиационно-опасных объектах.

Открытие явления радиоактивности, характеристика различных видов радиоактивных излучений, естественные источники радиоактивности на Земле, внешние и внутренние облучения организма человека. Биологическое действие ионизирующих излучений на организм человека. Нормы радиационной безопасности. Характеристика основных форм лучевой болезни. Требование по ограничению облучения населения в условиях радиационной аварии. АЭС и урановые рудники как источники радиоактивного загрязнения, аварии на радиационно-опасных объектах.

Основные понятия темы: определение ионизирующих излучений и их видов: корпускулярного и электромагнитного. Основные виды и характеристики ионизирующих излучений: альфа-излучения, бета-излучения, нейтронные излечения, гамма-излучения и гентгеновские излучения. Определение дозы излучения, поглощенной дозы, фиктивной дозы. Меры защиты от ионизирующих излучений.
Тема 8. Электробезопасность, действие электрического тока на организм человека.

Электробезопасность. Основные причины электротравматизма. Механизм действия электрического тока на организм человека. Электрические травмы и электрические удары, как основные виды поражения электрическим током. Виды электротрамв. Степени электрических ударов. Факторы, определяющие опасность воздействия электрического тока на человека. Этапы оказания помощи человеку, оказавшемуся под действием тока. Основные способы и средства электрозащиты, классификация изолирующих электрозащитных средств.

Основные понятия темы: Электробезопасность. Биологическое, термическое, электролитическое действие тока, электрические ожоги, знаки тока, металлизация кожи, электроофтальмия. Технические средства защиты от поражения электрическим током: коллективные и индивидуальные.

Тема 9. Электромагнитные излучения, влияние на организм человека, меры защиты.

Электромагнитные поля. Распростронение электромагнитных волн. Предельно допустимые уровни облучения в диапозоне радиочастот. Основные методы защиты от электромагнитных излучений. Защиты от электрических полей промышленной частоты. Лазерные излучения. Его биологические эффекты. Коллективные средства защита от лазерного излучения. Индивидуальная защита олт электромагнитных излучений.

Основные понятия темы: напряженность электрического поля, скорость респростронения электромагнитных волн, диапозон электромагнитных излучений, магнитные поля, их виды, нормирование ЭМП, гигиеническое нормирование ультрафиолетовых излучений.

Тема 10. Пожарная и взрывная безопасность.

Пожары и взрывы. Краткая характеристика и классификация пожаро- и взрывоопасных объектов. Категории пожарной опасной промышленных производств. Классификация и краткая характеристика пожаров и взрывов как причин ЧС. Основные параметры пожаров, их поражающие факторы. Классификация взрывов. Основные поражающие факторы взрыва. Взрывы конденсированных взрывчатых веществ, газо-, паро- и пылевоздушных смесей. Способы инициирования взрывчатых веществ. Показатели уровней опасности пыли.

Основные понятия темы: пожар, виды пожароопасных веществ, горение, зона горения, зона задымления, зона теплового воздействия, фронт сплошного пожара, вторичные последствия пожара, призантное действие продуктов взрыва, классификация конденсирования взрывчатых веществ, особенности физического взрыва.
Тема 11. Чрезвычайные ситуации социального характера.

Город как среда повышенной опасности, основние факторы роста числа ЧС социального характера, виды толпы, индивидуальная, групповая и массовая паника, ее причины, характерные черты, массовые погромы, взрывная опасность массовых зрелищ. Терроризм как реальная угроза безопасности в современном обществе. Причины терроризма. Социальнопсихологические характеристики террориста. Международный терроризм, борьба с ним. Правила поведения для заложников.

Основные понятия темы: беспорядок, толпа, заражение, четыре основных вида толпы, подвиды толпы, масштаб, глубина охвата паникой, деструктивные последствия паники, основные приемы управления общественным сознанием, терроризм, террористические организации, захват заложников как вид террористического акта.
Темы 12. Транспортные аварии и катастрофы. Меры безопасности в различных видах транспорта.

Аварии на городском транспорте. Виды дорожнотранспорных происшествий, безопасное поведение в автотранспорте. Особенности поведения в метро. Аварии и катарстрофы на железнодорожном транспорте. Аварии на авиационном транспорте. Аварии на водной транспорте. Характеристики спасательных средств. Действия терпящих кораблекрушение. Высадка с судна.

Основные понятия темы: городской транспорт, наезды на людей и другие подвижные объекты, ДТП в связи нарушения правил поведения пешеходами, меры уменьшения опасности травмы в случае ДТП, экстримальные ситуации в метро, классификация аварий и катастроф на водном транспорте, требования к спасательным средствам.
Тема 13. Психологические аспекты чрезвычайных ситуаций.

Психопатологические последствия ЧС. Параметры внутренней картины неординарной ситуации. Психологическая характеристика эксвизитной ситуации. Негативные последствия ЧС по срокам возникновения. Динамика психопатологических последствий. Суицидальные проявления психопатологических последствий ЧС. Типология суициидального поведения. Самостоятельные типы последствий прибывания в ЧС. Посттравматические стрессовые расстройства. Методы психической саморегуляции. Личность типа жертвы и личность безопасного типа поведения.

Основные понятия темы: неординарные или эксвизитные ситуации, их главные характеристики, синдромодинамика первичного эгостресса. Структура первичного травматического синдрома. Суицид. Суицидоопасные конфликты, Пресуицид, Стадии процесса психосамотизации, Посттравматические стрессовые расстройства. Критерии диагностики, типы, виктимная личность, ее типология, психологическая устойчивость личности безопасного типа.

4.1. Распределение рейтинговых баллов по модулям, видам работ:

Виды работ и контроля	Максимальное количество баллов
Виды работ и контроля	Модуль 1	Модуль 2	Модуль 3	Итого
1 семестр
Лекционные занятия	6	16	14	36
Самостоятельная работа студента в семестре	2	33	5	10
Итого за работу в семестре	16	44	40	100

4.2. Виды контроля успеваемости и их оценки в рейтинговых баллах:

№ п/п	Вид контроля успеваемости	Максимальное количество баллов
1	Контрольная работа	8
2	Тестирование	4
3	Практическое задание	7
4	Реферат	10

4.3. Шкала перевода баллов в академические оценки

№	Вид аттестации	Соответствие рейтинговых баллов и академических оценок
№	Вид аттестации	Удовлетворительно	хорошо	отлично
1	зачет	61-73	74-86	87-100

5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

А) Темы рефератов

Студент выбирает вариант реферата по номеру зачетной книжки – последняя цифра номера соответствует номеру варианта (например, если последняя цифра в номере зачетной книжки 1, то выбирает вариант 1, если последняя цифра в номере зачетной книжки 0, то выбирает вариант 10). Реферат объемом не менее 15 страниц печатного текста, для его подготовки необходимо использовать не менее 10 источнико.в, в том числе – журнальные статьи, опубликованные в последнии 5 лет.

Темы рефератов:

Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС
Землетрясение, причины, характеристика, защита.
Классификация наводнений, защита, действия населения при их угрозе.
Прогнозирование последствий ЧС природного характера.
Виды лесных и торфяных пожаров, их последствия.
Меры по обеспечению безопасности при бурях, ураганах, смерчах.
Гидродинамические аварии, правила поведения при угрозе и во время развития.
Рогод, как среда повышенной опасности.
ЧС криминального характера и защита от них.
Личностные факторы, определяющие безопасность жизнедеятельности.

Б) Вопросы для самостоятельного изучения

Тема 1.Предмет, цель и содержание дисциплины "Безопасность жизнедеятельности".

Вопросы для самостоятельного изучения:

Основные причины роста числа пострадавших от ЧС в мире
Назовите наиболее тяжелые аварии, произошедшие в последнее время в мире
В чем состоит решение проблемы обеспечения безопасности жизнедеятельности?
Что является объектом научной дисциплины «безопасность жизнедеятельности»?
Что понимается под безопасностью?
Как достичь безопасности?
Дайте определение понятию опасность.

Задания для самостоятельной работы:

Определить основные виды опасности в условиях образовательного учреждения, ваших домашних и производственных условиях. Составить кроссворд (не менее 15 слов).

Литература для самоподготовки:

Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для вузов. - 2-е изд., испр. и доп. / с. В. Белов, А. В. Ильницкая,' А. Ф. Козяков u др.; Под общ. ред. С. Б. Белова. М.: Высш. шк., 1999.
Безопасность и охрана труда: Учеб. пособие для вузов / Под ред. О. Н. Русака. - СПб: Изд-во МАНЭБ, 2001.

Тема 3. Чрезвычайные ситуации. Классификация ЧС мирного и военного времени.

Вопросы для самостоятельного изучения:

Дайте определение ЧС и их критерии
Назовите виды ЧС по причинам возникновения
Что относится к стихийным бедствиям?
Определение и виды техногенных катастроф
Определение и виды ЧС экологического характера
Определение и виды ЧС социально-политического характера
Классификация по скорости ЧС, по масштабам и тяжести последствий
Определение, виды и форма очага поражений ЧС
Назовите четыре основных стадии развития ЧС
Защита населения в ЧС. Основные мероприятия
Назовите этапы ликвидации последствий ЧС
Охарактеризуйте природные литосферные, гидросферные, атмосферные, космические и биологические опасности
Как защитить себя во время стихийных бедствий?

Задания для самостоятельной работы:

Составить сравнительный анализ в виде таблицы различных видов природных ЧС, их характеристики и особенности методов защиты.

Литература для самоподготовки:

Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / Л.А. Михайлов, В.П. Соломин, А.Л.Михайлов, А.В. Старостенко и др. – СПб.: Питер, 2005.
Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях мирного времени: Учеб. пособие / Ю. Л. Варшамов, Л. А. Михайлов, А. В. Cmapocmeнко u др. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. и. Герцена, 1999.
Безопасность жизнедеятельности: Учеб. - 3-е изд., перераб. и доп./ Под ред. Э. А. Арустамова. - М.: Дашков и КО, 2001.
Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для вузов. - 2-е изд., испр. и доп. / с. В. Белов, А. В. Ильницкая,' А. Ф. Козяков u др.; Под общ. ред. С. Б. Белова. М.: Высш. шк., 1999.
Безопасность жизнедеятельности: Учеб.пособие для вузов /Под ред.проф. Л.А. Муравья. – 2-е изд.,перераб. И доп. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2002

Тема 10. Пожарная и взрывная безопасность.

Вопросы для самостоятельного изучения:

Дайте определение пожара. Как классифицируются пожары?
Назовите опасные факторы при пожаре.
Назовите правила поведения во время пожара.
Что такое взрыв? Перечислите поражающие факторы взрыва.
Какими бывают взрывы в зависимости от среды, в которой они происходят?
Охарактеризуйте взрывы конденсированных взрывчатых веществ, газо-, паро- и пылевоздушных смесей.
Назовите особенности физического взрыва.
Укажите причины взрывов сосудов с газами и парами под давлением

Задания для самостоятельной работы: составить кроссворд по основным понятиям, используемых в данной теме (10-12 слов).

Литература для самоподготовки:

Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / Л.А. Михайлов, В.П. Соломин, А.Л.Михайлов, А.В. Старостенко и др. – СПб.: Питер, 2005.
Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях мирного времени: Учеб. пособие / Ю. Л. Варшамов, Л. А. Михайлов, А. В. Cmapocmeнко u др. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. и. Герцена, 1999.
Безопасность жизнедеятельности: Учеб. - 3-е изд., перераб. и доп./ Под ред. Э. А. Арустамова. - М.: Дашков и КО, 2001.
Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для вузов. - 2-е изд., испр. и доп. / с. В. Белов, А. В. Ильницкая,' А. Ф. Козяков u др.; Под общ. ред. С. Б. Белова. М.: Высш. шк., 1999.
Безопасность жизнедеятельности: Учеб.пособие для вузов /Под ред.проф. Л.А. Муравья. – 2-е изд.,перераб. И доп. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2002

Тема 13. Психологические аспекты чрезвычайных ситуаций.

Вопросы для самостоятельного изучения:

Назовите личностные факторы безопасности
Охарактеризуйте тип личности жертва
Охарактеризуйте безопасный тип личности
Охарактеризуйте наиболее часто встречающиеся в быту несчастные случаи
Назовите основные действия, принимаемые при несчастных случаях в быту
Назовите правила безопасности при пользовании газом в быту
Назовите психические, физические, поведенческие, эмоциональные и когнитивные симптомы стресса
Дайте понятия стрессогености жизненных ситуаций
Назовите факторы, влияющие на возникновение профессионального стресса
Что служит проявлениями конфликтогенного поведения?
Назовите типы конфликтогенных действий
Назовите способы исключения конфликтогенов

1 2 3

	Международные отношения В. В. Иванова: Иностранный язык (английский). Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов направления «Международные...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Сокова З. Н. Всемирная история: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031900. 62 «Международные...
	Программа дисциплины «Политика и экономика стран постсоветского пространства»... Программа предназначена для преподавателей, учебных ассистентов и студентов направления 030700. 68 подготовки магистра, обучающихся...		Программа дисциплины «Проблемы национальной и международной безопасности»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 4 курса направления 030700....
	Международные отношения Г. И. Баязитова. История политических и правовых учений: Учебно-методический комплекс. Методические указания к семинарским занятиям...		Рабочая программа для студентов направления «Международные отношения» Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для бакалавров очной формы обучения направление подготовки 031900. 62 «Международные...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Для образовательной программы по специальности 030700. 62 Международные отношения		Программа дисциплины «Внешняя политика Россия: история и современность»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030700. 62 «Международные...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании кафедры новой истории и международных отношений 26. 04. 2011 г., протокол №9. Соответствует требованиям...		Н. А. Бабурина международные валютно-кредитные отношения Бабурина Н. А. Международные валютно-кредитные отношения. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
	Программа дисциплины «Экономика и политика стран Арабского Востока»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030700....		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 031900. 62 «Международные отношения»
	Программа дисциплины «Проблемы национальной и международной безопасности»... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная торговля» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Новые независимые государства Центральной Азии в международных отношениях: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Целью дисциплины является знакомство студентов с возможностями персональных компьютеров на примере изучения широкого набора программных...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов направления «Психология»....

Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов направления 030700. 62 «Международные отношения»

Похожие: