Методические рекомендации по изучению дисциплины «Теория организаций» Основная образовательная программа подготовки
Скачать 0.67 Mb.
|
| Тема 11. Проектирование организационных систем План
Вопросы для коллективного обсуждения
Задания для самостоятельной работы 1. Напишите реферат по теме: - Проект и управление проектом. - Сущность, цели и значение организационного проектирования. - Методы организационного проектирования. - Организационный и аудит и диагностика структуры управления. - Разработка организационных проектов. Литература Основная
Дополнительная
Тема 12. Эффективность организационной деятельности и ее оценка План
Вопросы для коллективного обсуждения
Задания для самостоятельной работы 1. Напишите реферат по теме: - Компоненты и модели эффективности организационной деятельности - Управление эффективностью организации. - Оценка организационной эффективности. Литература Основная
Дополнительная
13. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины Основная
Дополнительная
Электронные образовательные ресурсы (ЭОР)
Электронно-библиотечные системы (ЭБС), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
14. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для преподавания дисциплины в качестве технических средств используются: - при подаче лекционного материала и при организации практической работы: комплект мультимедийного оборудования, включающий ноут-бук, мультимедиапроектор и экран; - при тестированиях: компьютерный класс. 15. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов для оценки сформированности компетенций по дисциплине, заявленных в п. 6: Примерные зачетные тестовые задания. 1. Теория организации. А. Наука, изучающая основные принципы, законы и закономерности природы и общества. Б. Наука о принципах, законах и закономерностях создания, развития и функционирования организаций. В. Наука о количественных соотношениях и качественных характеристиках объектов окружающего мира. 2. Организация как социальное явление. А. Группа людей, объединившихся для достижения определенной цели, в области производства товаров, услуг, информации и знаний. Б. Объединение элементов, являющееся частью технической системы. В. Совокупность мероприятий, обеспечивающих взаимосвязь между элементами организационной системы. 3. Организация как процесс. А. Группа людей, объединившихся для достижения определенной цели, в области производства товаров, услуг, информации и знаний. Б. Объединение элементов, являющееся частью технической системы. В. Совокупность мероприятий, обеспечивающих взаимосвязь между элементами организационной системы. 4. Организационная система А. Коллектив сотрудников, выполняющих общую работу в строгом соответствии с полученным от руководителя заданием. Б. Единое образование из взаимодействующих между собой звеньев, предназначенное для целенаправленной деятельности. В. Техническое устройство, состоящее из различных частей и элементов и выполняющее различные функции. 5. Объекты внешней среды организации. А. Люди и организации, с которыми взаимодействует рассматриваемая организация. Б. Все то, что находится за пределами данной организации. В. Природные и климатические условия, в которых функционирует организация. 6. Хозяйственные организации. А. Группа людей, объединившихся между собой на основе взаимной симпатии. Б. Союзы, партии, группы, сформированные по интересам. В. Организации, специализирующиеся на производстве товаров, услуг или информации. 7. Общественные организации. А. Группа друзей, отправившихся во время отпуска в туристический поход. Б. Объединение людей, реализующих общественно значимую цель. В. Организации, специализирующиеся на производстве товаров народного потребления. 8. Ассоциативные организации. А. Религиозные организации. Б. Потребительские кооперативы. В. Объединения на основе личных интересов или взаимной привязанности. 9. Неформальные организации. А. Кооперативные организации с небольшой численностью персонала. Б. Незарегистрированные в государственном порядке организации. В. Государственные и муниципальные предприятия. 10. Унитарные предприятия. А. Коммерческие организации, наделенные правом собственности. Б. Коммерческие организации, не наделенные правом собственности. В. Некоммерческие организации, не наделенные правом собственности. 11. Формальные организации. А. Зарегистрированные в установленном порядке организации. Б. Организации, не стремящиеся к получению прибыли. В. Группа людей внутри организации, объединенных общими интересами. 12. Система управления организацией. А. Сотрудники организации, дающие поручения подчиненным и контролирующие своевременное выполнение задания. Б. Набор взаимодействующих между собой звеньев и подразделений, обеспечивающих решение задач управления. В. Руководитель организации и его заместители. 13. Линейная структура управления. А. Гибкая матричная структура. Б. Неопределенная структура. В. Жесткая иерархическая структура. 14. Управление организацией. А. Выдача четких распоряжений и приказов непосредственным исполнителям задания. Б. Обеспечение согласованных действий членов организации, направленных на достижение общей цели. В. Неукоснительное выполнение исполнителями распоряжений и приказов дирекции и вышестоящих начальников. 15. Управляющая часть организации. А. Администрация. Б. Исполнители. В. Партнеры. 16. Управляемая часть организации. А. Администрация. Б. Исполнители. В. Партнеры. 17. Закон теории организации. А. Устойчивая связь явлений или событий, присущая достаточно большому количеству организаций. Б. Правила поведения, принятые в конкретной организации и отраженные во внутренней документации. В. Контрактные и договорные обязательства членов организации, регламентирующие их деятельность. 18. Синергия. А. Сохранение энергии в замкнутых материальных системах при любых возмущающих воздействиях со стороны окружающей среды. Б. Прирост энергии, превышающий сумму индивидуальных усилий, затраченных членами коллектива. В. Общая сумма материальных ресурсов, необходимых для решения организацией поставленных задач. 19. Закон самосохранения. А. Стремление организации к получению любыми способами максимальной прибыли. Б. Поддержание жизнедеятельности организации путем получения заемных средств. В. Обеспечение выживаемости организации с максимальным использованием ресурсов. 20. Закон развития. А. Реализация выпущенной продукции с целью получения максимальной прибыли. Б. Обеспечение наибольшего суммарного потенциала на всех этапах жизненного цикла организации. В. Повышение производительности труда для обеспечения жизнедеятельности организации. 21. Закон информированности и упорядоченности. А. В условиях глобального информационного пространства выживают только очень крупные организации. Б. Наибольшими возможностями устойчивого, поступательного развития обладает организация, обеспеченная полной, достоверной, структурированной информацией. В. В конкурентной борьбе побеждает организация с максимальными денежными средствами, направленными на рекламу и создание положительного имиджа. 22. Закон единства анализа и синтеза А. Научно обоснованный метод перехода от общего к частному и от частного к общему. Б. Метод, основанный на изучении экономической деятельности организации. В. Методика описания работы подразделений организации с учетом их функциональной направленности. 23. Анализ А. Выявление главного фактора, влияющего на устойчивое функционирование системы. Б. Представление сложного объекта в виде простых составляющих и определение связей между ними. В. Соединение простых составляющих объекта в единое целое по известному правилу. 24. Синтез А. Выявление главного фактора, влияющего на устойчивое функционирование рассматриваемой системы. Б. Представление сложного объекта в виде простых составляющих и определение связей между ними. В. Соединение составляющих объекта в единое целое по известному правилу. 25. Закон композиции и пропорциональности А. С целью получения максимальной прибыли организации должны стремиться к полной самостоятельности. Б. На всех этапах развития организации должны стремиться к минимизации расходов. В. В рамках достижения единой цели существует тенденция организаций к объединению. 26. Статический режим работы организации А. Режим работы организации при освоении нового сектора рынка. Б. Неизменность во времени основных показателей организации. В. Стадия сворачивания деятельности организации. 27. Рационализация А. Познание реальности через аспекты духовной жизни человека. Б. Интуитивный подход к принятию управленческих решений. В. Достижение максимально возможного уровня эффективности. 28. Проектирование организаций. А. Процесс создания прообраза будущей организации. Б. Проектирование служебных помещений в создаваемой организации. В. Подбор персонала для создаваемой вновь организации. 29. Жизненный цикл организации А. Время от момента зарождения организации до ее ликвидации. Б. Подготовительный этап, предшествующий созданию организации. В. Период стабильной и эффективной работы организации. 30. Основная цель коммерческой организации А. Получение любым путем и в кратчайший срок максимальной прибыли. Б. Рост размеров организации и увеличение масштабов производства. В. Решение социально-значимых задач, приносящих прибыль. 31. Цель развития А. Эта цель уже достигалась ранее на данном предприятии. Б. Цель была ранее достигнута на другом предприятии. В. Цель, которая никогда ранее никем не достигалась. 32. Цель – аналог А. Эта цель уже достигалась ранее на данном предприятии. Б. Цель была ранее достигнута на другом предприятии. В. Цель, которая никогда ранее никем не достигалась. 33. Функциональная цель А. Эта цель уже достигалась ранее на данном предприятии. Б. Цель, которая никогда ранее никем не достигалась. В. Цель была ранее достигнута на другом предприятии. 34. Коллектив организации. А. Группа лиц, являющихся учредителями организации. Б. Группа лиц, с которыми непосредственно контактирует администрация. В. Объединение сотрудников, осуществляющих совместную трудовую деятельность для достижения общих целей. 35. Объект организационной деятельности в организации. А. Администрация. Б. Управленческий аппарат организации. В. Исполнители. 36. Обобщенный субъект организационной деятельности А. Трудовой коллектив социальной организации. Б. Административно-управленческий аппарат. В. Непосредственные исполнители. 37. Организационная культура. А. Исторически определенный уровень развития общества и человека, сформировавшийся к настоящему времени. Б. Система норм, правил и моральных ценностей, регламентирующая отношения между членами организации. В. Образовательный и профессиональный уровень членов производственного коллектива организации. 38. Имидж организации. А. Известность организации во внешней среде. Б. Отношения между членами коллектива и ее руководителем. В. Целенаправленно сформированный образ организации. 39. Электронная коммерция А. Новая среда ведения бизнеса. Б. Изучение бизнес-деятельности. В. Использование программно-технических средств. 40. Виртуальное предприятие А. Телевизионный магазин на диване. Б. Магазин по продаже компьютеров. В. Организация в сети Интернет. 41. Бюрократическая организация по М. Веберу А. Организации как гибкая адаптивная структура. Б. Организация как обезличенный механизм. В. Организация, основанная на взаимных привязанностях. 42. Основоположником научной организации труда является А. Ф. Тейлор. Б. М. Вебер. В. А. Файоль. 43. Причины возрастания роли организационной науки в современных условиях России А. Рост числа организаций, ориентированных на узкую специализацию. Б. Глобальная конкуренция и расширение информационного пространства. В. Увеличение размеров организаций и создание многопрофильных объединений, стремящихся к достижению общей цели. |
Похожие:
 | Методические рекомендации по изучению дисциплины «теория измерений... Цель освоения дисциплины «Теория измерений в социологии» формирование у студентов навыков практического использования наиболее эффективных... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Теория социальной... «Теория социальной работы» является формирование системных знаний по теории и методологии социальной работы как области познания... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Научно-исследовательская... |  | Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 5 Физика основная... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины б7 архитектура компьютеров... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социологии»... Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавра |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины дс. 12. Астрономия... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. М. Ф3 Физическая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины концепции современного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические рекомендации по изучению дисциплины дн(М). Ф. 3 Технологии... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социология» Основная... Автор: Жигунова Г. В., кандидат философских наук, доцент кафедры «социальных наук» мггу | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология»... Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук» |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социология культуры»... Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук» | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «социология духовной... Автор: Васильева В. Н., доктор социологических наук, доцент, проф кафедры «Социальных наук» |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Научно-исследовательская... Автор: Жигунова Г. В., кандидат философских наук, доцент кафедры «социальных наук» | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «семьеведение» Основная... Цель освоения дисциплины «Семьеведение» ввести студентов в область теоретических и прикладных наук, изучающих семью, ее проблемы,... |
