Скачать 324.68 Kb.
|
АЛГОРИТМ-ПОСТРОЕНИЯ-ВЫСКАЗЫВАНИЯ по прочитанному является логическим продолжением действий по составлению реферата. Он может быть представлен в виде такой последовательности действий: 1) действия по прослушиванию образца сообщения по тексту, записанному на магнитофонную пленку; 2) действия по запоминанию образца с правильной интонацией; 3) действия по составлению своего сообщения по аналогии с образцом. Учитывая, что слабые студенты удерживают в памяти небольшой объем информации, обучение устному высказыванию рекомендуется начать с малой речи. Например, воспроизвести интонацию. Потом - сообщение типа реферат-эссе. И так постепенно увеличивать объем высказывания. Также постепенно рекомендуется переводить студентов от большей опоры на написанный текст к меньшей, и, наконец, без опоры. По мере необходимости преподаватель может предложить студентам серию упражнений на запоминание содержания текста. На последнем этапе предполагается совершенствование приобретенных навыков устной монологической речи за счет обогащения ее значительным количеством лексико-грамматического материала, усложнения форм высказывания, например, подготовки выступления в качестве рецензента, оппонента, составления критического выступления, выступления оценки, доклада и т.д. На заключительном занятии по теме можно рекомендовать провести ролевую игру в виде научной конференции, симпозиума и т.д. UNIT 1 1.consume (v) - потреблять, расходовать consumer (n) - потребитель consumer goods - товары широкого потребления consumption (n) - потребление, расход 2.distribute (v) - распределять distribution (n) - распределение distributive (adj.) - распределительный 3.economize (v) - экономить economics (n) - экономика economy (n)- - экономика, народное хозяйство economical (adj.) - экономный economic (adj.) -экономический economic control - экономический контроль economic freedom - экономическая свобода economic goods - товары народного хозяйства economic organization - экономическая организация economic interest - экономический интерес economic institutions - экономические институты economic process - экономический процесс economic system - экономическая система 4.produce (v) - производить producer (n) - производитель production (n) - производство productive (adj.) - производительный productive forces - производительные силы producing - производство the means of producing - средства производства the goal of producing - цель производства TEXT 1 BASIC NOTIONS OF ECONOMICS ECONOMICS as the STUDY of the ECONOMY (A Skimming Reading) "Economics is a science that studies the economy of the economic system" (Prasad K. N.) "It is the science of a certain form of organization of human activities" (Knight F. N.). Many other definitions have been offered for economics. Most focus on either the problems that economists usually deal with or the methods that economists use in dealing with these problems. So, economics can be defined as "the social science concerned with the problem of using or administrating scarce resources (the means of producing) so as to attain the greatest or maximum fulfillment of society's unlimited wants (the goal of producing)" (Prasad K. N.). ECONOMY The word "economy" signifies "organization" of people engaged in their main occupation of making a living" (Bain J. S.). It is that social organization by means of which men satisfy their wants for scares goods and services. It is the sum of actions which make the satisfaction of wants possible" (Cassels J. M.). "It is a system in which goods and services are produced with the ultimate object of satisfying human wants" (Stone R.). THE ECONOMIC SYSTEM The economic system is the whole system of economic institutions by means of which society provides for the productions and distributions of economic goods. It is the arrangements society uses to make and enforce decisions relating to production and consumption, distribution and exchange (Prasad K. N.). WHAT CONSTITUTES the ECONOMIC SYSTEM? The institutes designed to produce and distribute the things we want in the manner we finally decide upon constitute the economic system (Cicarelly J.). Resources (land, labour, capital, and organizations), participants (households, firms, government), process elements (information, incentives and decisions), and institutions (the market private property, the information system, etc.) constitute the economic system. (Holesovsky V.). The economic system is a system of mutual exchanges between producers and consumers because producers and consumers are largely the same people. Alternatively, it is a cooperation of producers to satisfy the wants of consumers. (Hicks J.R.) The economy of economic system of a country concerns its economic life under its given social system. National economy is the life of a nation. The activities of the members of which it is composed, acting either in their individual or in their corporate capacity. WHAT IS EXPECTED OF THE ECONOMIC SYSTEM? The function of the whole economic system is to adjust the flow of production to the flow of consumption through time. The economic system exists to serve the needs and desires of the people. Its purpose is to provide the goods and render the services they want. An economic system is a socially established mechanism for resolving economic decisions as to what is to be produced and in what quantity, how it is to be produced, and how it is to be distributed among the people who participate in its production. ECONOMIC INSTITUTIONS By economic institutions are meant the institutions of human society in regard to wealth. Economic institutions are those social arrangements which facilitate the production and the distributions, such as banks, finance houses, costing and personnel departments of firms, and highly organized markets, such as the stock exchanges, etc., assist economic activities like production, exchange and distribution. Labour appears in most free industrial societies as one of the institutions through which the divergent interests of workers and management are resolved. THE ECONOMY AS PART OF SOCIETY The economy is part of society. It is part of total social system. It is part of the social framework. Economic life is lived within the framework of social institutions ... law, traditions, etc... The economy is only subsystem in a large network of social, political, biological and other systems that affect man and his environment. The economic system presupposes and functions under a given social, political and legal framework, it affects non-economic aspects of life and is affected by them because the different aspects or sides of life are not cleanly separable. Exercises I. Pronounce and translate the following words: [kən'sjum - kən's٨mp∫n - kən's٨mptiv] [i'konəmi - iko'nomik - ikə'nomiks] II. Differentiate the meaning of the following nouns and adjectives: economy - economics; economic - economical; product - productions; production - productivity; producer – producing. III. Read Text 1 and find English equivalents to the following Russian word combinations: рассматривать проблему, средства производства, цель производства, достичь максимального удовлетворения потребностей общества, обеспечивать производство и распределение продуктов, удовлетворять потребности потребителей, решать интересы производителей и администрации, механизм решения экономических проблем, экономика свободного предприятия (предпринимательства), экономическая жизнь общества. IV. Read the following English world combinations and find their Russian equivalents in the right column. Memorize them.
V. Write out of Text 1 all the terms relating to economy. VI. Define the theme and micro themes of the Text. VII. Comprehension check up.
VIII. Compose a logical outline of the Text. IX. Write an annotation according to the model, using the following linking word combinations: the text contains ..., the definitions of ... have been given, ... are described. Model: The given excerpt deals with basic notions of economics. Different definitions of economy are offered. The essence of the economic system is described. The economic institutions are defined. X. Reproduce the annotation. UNIT II. Words and Word combinations
TEXT II. CLASSIFYING ECONOMIC SYSTEMS: CAPITALISM, SOCIALISM, MIXED ECONOMIC SYSTEM (A Skimming Reading) We have three types of economic system: capitalism, socialism and mixed economic system. In a capitalist system there is private ownership and control of the means of production. In a socialist or communist system there is their public ownership and control. In a mixed economy the ownership and control are vested partly in private persons and partly in the public authority. CAPITALISM It is a system which is defined by three features: private ownership of the physical means of production, private profits and private responsibility for losses, and the creation of means of payments - bank notes and deposits - by private banks. Capitalism, in other words, is a system that is characterized by private ownership of property and of means of production and by well-developed financial institution. It is a system in which economic activity is conducted by individuals and groups of individuals for their personal or private gain or profit. Under it private persons act as economic decisions-makers. It is a private enterprise. Generally, it is thought of as embodying the concepts of freedom of individual initiative or enterprise, competition, inheritance, and the profit motive. The golden rule of capitalism is that where the risk lies, there the control lies. The capitalist discipline has always known only one thing that is to bow down to the consumer so far as his wants are interpreted to it in terms of a money offer. Economic freedom under capitalism has proved permissive of the growth of gigantic corporations; so has the progress of technology. The ownership of the means of productions and control of production knowledge are concentrated in fewer hands which own and operate a limited number of large corporations. |
Методическая разработка по обучению реферированию и аннотированию... Методические разработка по обучению реферированию и аннотированию научной литературы на английском языке для студентов магистратуры... | Программа итогового междисциплинарного экзамена по специальности... Программа предназначена для студентов экономического факультета всех форм обучения и позволяет определить уровень усвоения выпускниками... | ||
Методические указания к выполнению курсовых проектов Красноярск 2010 Маркетинг: Методические указания по выполнению курсового проекта для студентов специальности 080507. 65 всех форм обучения. Красноярск,... | Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы и практических... Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского... | ||
Учебно-методическое пособие для семинарских занятий и самостоятельной... Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского... | Для всех форм обучения Красноярск сфу 2012 Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского... | ||
Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Управленческие решения: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011. 62 с | Учебное пособие для студентов специальности 271200 «Технология продуктов... Учебное пособие предназначено для студентов вузов, аспирантов и преподавателей, может быть полезно практическим работникам | ||
Московский государственный университет технологий и управления Учебно-практическое пособие предназначено для студентов 3 курса сокращенной и 5 курса полной форм обучения, а также 3 и 4 курсов... | Кафедра «Финансы и банковское дело» методические указания по выполнению... Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения, получающих специальность 080105. 65 Финансы и кредит | ||
Цена вхождения Методические разработка по обучению реферированию и аннотированию научной литературы на английском языке для студентов магистратуры... | Мирошниченко И. И. Мировые информационные ресурсы Учебное пособие предназначено для студентов специальности «Прикладная информатика» всех форм обучения | ||
Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический... | Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический... | ||
Е. А. Павленко о. А. Силич внешнеэкономическая деятельность Учебное пособие предназначено для студентов и магистрантов всех форм обучения специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии... | Учебно-методическое пособие для студентов всех форм обучения и для всех специализаций Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образвоания |