Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010





Скачать 324.68 Kb.
НазваниеПособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010
страница3/6
Дата публикации22.10.2014
Размер324.68 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6

CAPITALISM IN ECONOMIC THOUGHT

Scientists consider that the system of private property in its modem developments leads to great evils. It leads to unemployment, social injustice, the dominance of the interests of property over the interests of human beings.

Marx believed in the inevitability of the advance of capitalism and industrialization. He saw the capitalism economy as a transitory stage, carrying within itself the seeds of destruction through monopolization of the economy. Marxists define capitalism as a system in which the great majority of people own no means of production but work for wages and salaries, and in which the owners of means of productions - the capitalist class - acquire wealth in the form of profit made out of the labour of the majority. In this system the capitalist class is the ruling class because it is able to control and direct the resources of social production for its own profit.

The critics of Marxism argue that all this is no longer true. Once, they admit, the capitalist owner of an enterprise ran it himself. Today, however, the rise of joint-stock companies has transformed the position of the owners of a joint-stock company, that is the shareholders do not control it. Control has passed into the hands of an increasingly professional group of managers whose interests are distinct from those of the shareholders and who pursue their own policies. This separation of ownership from control is said to put an end to the property owing class and, therefore, to classes in the Marxist sense.

Marshall's faith in free-enterprise economy that is liberal capitalism was grounded on the superior qualities of human character - initiative, industry, rationality - which it breeds.

Contemporary economists consider that capitalism brings radical change. It brought a vast force of private interests into play. Its whole economic mechanism is directed towards reaping the highest profits. This called for a rationalization of production, for a systematic cut-down in labour costs and rise in labour efficiency.

SOCIALISM

Under socialism all capital and natural resources are owned by the government, which plans all production.

Under it control over the means of production and over production itself is vested in a central authority. It functions through command. It is a command economy. It relies on central directions. Under it administrative law predominates. Because of this extreme centralization it is a monolithic economic system. The protagonists of socialism contend that public ownership and central direction are more efficient than private ownership. They claim that a socialist economy can achieve a high rate of growth despite low dynamic efficiency, by means of labour mobilization and savings. They believe that public property opens greater opportunities for the optimal utilization of the productive forces in the whole economy. The improvement and rationalization of production ... serve all the members of society. The advantages of social property are in themselves no automatic guarantee for achieving sweeping results. They just create the potential. But in order to utilize this potential efficient economic mechanism is necessary.

The basic difference between capitalism and socialism is not in the technology and the machinery used; it is in the ownership relations which are totally different under the two systems.

MIXED ECONOMIC SYSTEM

The public or government sector in a mixed economic system is a very large producer and consumer of goods. It affects individuals and institutions in varied ways by promotion competition, by ensuring the provision of public goods by redistributing income and wealth and by promoting macroeconomics goods. It enters the economy as a balancing factor. In the mixed economy the market mechanism is tamed and the economic system steered by. In the mixed economy the government owns and operates a number of enterprises. There is nationalization of certain industries. The government is a property owner in many instances. But capital goods are largely owned as a private property owner in many instances.

(Excerpts from ''Foundation of Modern Economics" by Frasad K.N. - USA. 1986).

Exercises

I. Pronounce and translate the following words:

[in'herit – in'heritəns – in'heritə]

II. Read Text II and find English equivalents to the following Russian word combinations:

Частная собственность; средства производства; технологический процесс; приводить к безработице, социальной несправедливости; наживать богатство; в форме прибыли, получаемой от результатов труда большинства; профессиональная группа менеджеров; положить конец власти класса имущих; проводить политику; достигать результатов; достигать высоких темпов роста; эффективный экономический механизм; рост производительности труда.

III. Read the following English word combinations and find their Russian equivalents in the right column. Memorize them.

1. a mixed economic system

1. достигать результатов

2. means of production

2. достичь потенциала

3. the growth of gigantic corporations

3. подъем производительности труда

4. the progress of technology

4. достигать наиболее полной реализации интересов

5. to carry the seeds of destruction through monopolization of the economy

5. принести радикальные изменения

6. to acquire wealth in the form of the profit

6. эффективный экономический механизм

7. professional group of managers

7. достичь высоких темпов роста

8. to pursue one's own policy

8. положить конец власти имущего класса

9. to put an end to the power of the property owning class

9. проводить свою собственную политику

10. to achieve a high rate of growth

10. профессиональная группа менеджеров

11. effective economic: mechanism

11. приобрести богатство в форме прибыли, получаемой от труда большинства

12. to bring radical changes

12. посеять семена разрушения через монополизацию экономики

13. to attain the fullest realization of interests

13. прогресс технологии

14. a rise in labour efficiency

14. рост гигантских корпораций

15. to create the potential

15. средства производства

16. to achieve results

16. смешанный тип экономической системы

IV. Make a skimming reading of Text II and tell what it is about.

V. Comprehension check up.

  1. What types of economic system do you know?

  2. What main features is capitalism defined by?

  1. How is capitalism considered in economic thought?

  2. How is socialism viewed by protagonists?

  3. How is it viewed by opponents?

VI. Sum up your answers using the linking expressions given below:

the text ... deals with..., it presents..., the text contains…, …are described, ... are considered, ... are viewed.

Look through the Text and, beginning with the title, write all descriptors into your note - books, analyze the frequency and length of their use in the Text.

Define the theme and micro-themes of the Text.

IX. Divide the Text into micro-texts.

X. Single a key-sentence out of each micro-text.

XI. Compose a logical outline of the Text.

XII. Write connective descriptors out of the Text and analyze the ties
between micro-texts.


XIII. Write down a precis of the Text in the following way:

  1. read the first micro-text, single out a key-sentence, paraphrase it, using compression, begin it with the construction: there are. It will be the first sentence of the precis;

  2. formulate the second, the third and the fourth sentences of the precis, using answers to the following question:

1) what type of ownership is there in a capitalist system, in a socialist system and in a mixed system?

Begin your sentences with anaphora: in a capitalist system ..., in a socialist system ..., in a mixed system ...;

  1. read the second micro-text and compose the fifth, sixth, ,.. sentences of the precis, using the following connective descriptors: in other words, generally, it is thought of as, it is defined as;

  2. read the third micro-text and formulate the eighth and ninth sentences of the precis, using answers to the following questions: 1) How do Marxists characterize capitalism? 2) What is the opinion of the critics of Marxism concerning the essence of capitalism? Use such phrases as: smb believed, and smb admitted;

e) read the fourth micro-text and formulate the tenth and eleventh sentences of the precis, using the answers to the questions:

  1. What do protagonists of socialism contend?

  2. What is the opinion of antagonists of socialism?

Introduce the sentences with the help of descriptors; they claim, they believe, they contend;

f) read the fourth micro-text and formulate the twelfth sentence based on the answer to the question:

1) What is the basic difference between capitalism and socialism? Use the phrase: it is considered that;

g) analyze the fifth micro-text and compose the thirteenth sentence, answering the question;

1) How are the ownership and control distributed between the public and private sectors?

h) Formulate the conclusion;

i) Read and correct the precis;

j) compare your precis with the key given below.

The precis of the text can be the following:

  1. There are three types of economic system: capitalism, socialism and a mixed system.

  2. In a capitalist system there is private ownership and control of the means of production.

  3. In a socialist system there is a public ownership and control.

  4. In a mixed economic system the ownership and control are vested partly in private persons and partly in the public authority.

  5. Capitalism is a system defined by three features: private property, private profits and private responsibility for losses and also by private banks.

  6. In other words, it is a system characterized by private ownership of property and the means of production and by well-developed financial institution.

  7. Generally it is thought of as embodying the concepts of freedom of individual initiative of enterprises, competition and inheritance and the profit motive.

  8. Marxists define capitalism as a system under which the majority of people own no means of production. They work for wages. The capitalist class – the owner of means of production – acquires wealth in the form of profit made out of the labour of majority.

  9. The critics of Marxism are of another opinion. They admit that today due to the rise of joint-stock companies the position of the owners has changed. They do not control the companies. Control has passed into the hands of manager. This separation of ownership from control constitute a fundamental change and has put an end to the power of property of the owning classes, to the classes in the Marxist sense.

  10. The protagonists of socialism consider public ownership and control more efficient than private ones. They claim a socialist economy can achieve a high rate of growth by means of labour mobilization and savings. They believe that public property opens greater opportunities for the optimal utilization of the productive forces in economy. But in order to utilize the potential efficient economic mechanism is necessary.

  11. Antagonists of socialism state that under socialist system government owns all natural resources and plans production. It is a command economy. It relies on central directions and administrative laws. It is a monolithic economic system of extreme centralization.

  12. It is considered that the basic difference between capitalism and socialism lies in the ownership relations different under the two systems.

  13. In the mixed economic system there are nationalization of some industries. The government is a property owner in many instances but capital goods are owned by private property.

UNIT III

TEXT III

TYPES OF ECONOMIC SYSTEM

(A Scanning Reading)

A PLANNED SYSTEM

The Soviet Union operates a planned system. The government of the USSR, through its planning bodies, makes all the decisions in respect of the goods and services produced. It decides:

  1. what assortment of goods will yield the greatest possible satisfaction;

  2. how the resources available should best be used to produce them.

In other words a planned system involves the state in making choices about what people want and then deciding how the goods and services selected should be produced. This is shown in Figure I.

Planning Committee




Decides what should be produced and allocates resources to producers
















Customers elect government which appoints Planning Committee




Goods produced and sold to customers



1   2   3   4   5   6

Похожие:

Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconМетодическая разработка по обучению реферированию и аннотированию...
Методические разработка по обучению реферированию и аннотированию научной литературы на английском языке для студентов магистратуры...
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconПрограмма итогового междисциплинарного экзамена по специальности...
Программа предназначена для студентов экономического факультета всех форм обучения и позволяет определить уровень усвоения выпускниками...
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconМетодические указания к выполнению курсовых проектов Красноярск 2010
Маркетинг: Методические указания по выполнению курсового проекта для студентов специальности 080507. 65 всех форм обучения. Красноярск,...
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconУчебно-методическое пособие для самостоятельной работы и практических...
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconУчебно-методическое пособие для семинарских занятий и самостоятельной...
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconДля всех форм обучения Красноярск сфу 2012
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов всех форм обучения, обучающихся в Юридическом институте Сибирского...
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconТесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения...
Управленческие решения: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011. 62 с
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconУчебное пособие для студентов специальности 271200 «Технология продуктов...
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, аспирантов и преподавателей, может быть полезно практическим работникам
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconМосковский государственный университет технологий и управления
Учебно-практическое пособие предназначено для студентов 3 курса сокращенной и 5 курса полной форм обучения, а также 3 и 4 курсов...
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconКафедра «Финансы и банковское дело» методические указания по выполнению...
Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения, получающих специальность 080105. 65 Финансы и кредит
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconЦена вхождения
Методические разработка по обучению реферированию и аннотированию научной литературы на английском языке для студентов магистратуры...
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconМирошниченко И. И. Мировые информационные ресурсы
Учебное пособие предназначено для студентов специальности «Прикладная информатика» всех форм обучения
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconТесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения...
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconТесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения...
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconЕ. А. Павленко о. А. Силич внешнеэкономическая деятельность
Учебное пособие предназначено для студентов и магистрантов всех форм обучения специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии...
Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения Москва 2010 iconУчебно-методическое пособие для студентов всех форм обучения и для всех специализаций
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образвоания


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск