№
п/п
|
Наименование темы дисциплины
|
Трудоемкость (часы)
|
Содержание
|
Формируемые компетенции
|
Результаты освоения
(знать, уметь, владеть)
|
Образовательные технологии
|
обязат. аудиторная нагрузка
|
СРС
|
|
Введение.
|
2
|
|
Место дисциплины в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы. Цели, задачи и структура учебной дисциплины. Связь учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности с другими дисциплинами.
|
ОК-1
ОК-3
ОК-7
| Знать: понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности.
Уметь: Организовать свою самостоятельную работу по изучению основной и дополнительной литературы.
Владеть: навыками сбора и анализа информации.
|
Лекция
|
Тема 1.1.
|
Раздел 1. Право и экономика.
Правовое регулирование экономических отношений.
|
2
|
|
Понятие экономики и экономических отношений предпринимательская деятельность, ее признаки. Виды и функции предпринимательства. Предпринимательские отношения как предмет правового регулирования. Источники права, регулирующие предпринимательскую деятельность в РФ.
|
ОК-1
ОК- 4
ПК- 3.2
|
Знать: уровни и виды общественного производства. Нормы отраслей права, возникающие в сфере предпринимательства.
Уметь: изобразить в виде схемы иерархию источников права, регулирующих предпринимательскую деятельность в РФ.
Владеть: навыками использования полученной информации.
|
Лекция-беседа
|
Тема 1.2.
|
Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности.
|
2
2
|
2
2
|
Понятие предпринимательской деятельности. Имущественная и организационная самостоятельность предпринимательской деятельности. Основная цель предпринимательской деятельности. Право на осуществление предпринимательской деятельности. Основные этапы создания субъектов предпринимательской деятельности.
Практическое занятие №1. Анализ признаков предпринимательской деятельности.
Самостоятельная работа обучающихся: написание реферата на тему: «Правовое положение отдельных видов субъектов предпринимательской деятельности»
Самостоятельная работа обучающихся: написание реферата на тему: «Регистрация предпринимателей без образования юридического лица».
|
ОК-2
ОК-5
ПК-3.1
|
Знать: об особенностях субъектов предпринимательской деятельности, основные этапы создания субъектов предпринимательской деятельности.
Уметь: охарактеризовать содержание права собственности граждан.
Владеть: навыками сбора и анализа информации.
|
Комбинированный урок
СРС
CРС
|
Тема 1.3.
|
Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности.
|
2
2
|
2
|
Понятие и виды юридических лиц. Признаки юридического лица. Правоспособность юридического лица. Органы управления юридического лица. Возникновение юридического лица. Обязательная государственная регистрация юридических лиц.
Практическое занятие №2. Анализ отличий открытого и закрытого акционерных обществ ( составление сравнительной таблицы).
Самостоятельная работа обучающихся: доклад на тему «Банкротство юридического лица»
|
ОК-3
ОК-9
ПК-3.1
ПК-3.5
|
Знать: суть понятий: государственная регистрация юридических лиц; реорганизация; ликвидация.
Уметь: описать порядок создания юридического лица.
Владеть: навыками применения, полученных знаний на практике.
|
Лекция-беседа
СРС
|
Тема 1.4.
|
Правовое регулирование договорных отношений в сфере хозяйственной деятельности.
|
2
|
1
|
Понятие договора. Отдельные виды договоров. Общий порядок заключения договоров. Договор розничной купли-продажи. Договор поставки. Договор аренды, подряда. Ответственность за неисполнение договора.
Самостоятельная работа обучающихся: написание доклада на тему: «Общие положения об обязательствах и договорах».
|
ОК-2
ОК-4
ПК-3.1
ПК-3.2
|
Знать: какова роль договора в условиях рыночной экономики, в каких формах может заключаться договор.
Уметь: описать общий порядок заключения договоров.
Владеть: навыками применения полученных знаний на практике.
|
Урок сообщения новых знаний
СРС
|
Тема 1.5.
|
Экономические споры.
|
2
2
|
2
|
Экономические споры, их виды. Рассмотрение споров в арбитражном суде. Возбуждение и рассмотрение дела. Исковая давность. Производство по пересмотру решений.
Практическое занятие №3. Составление искового заявления в арбитражный суд.
Самостоятельная работа обучающихся: составление плана-конспекта на тему «Рассмотрение споров третейскими судами».
|
ОК-3
ОК-7
ПК-3.5
|
Знать: какие экономические споры подведомственны арбитражному суду.
Уметь: формулировать причины, по которым могут возникать споры.
Владеть: способностью применять полученные знания на практике.
|
Комбинированный урок
СРС
|
Тема
2.1.
|
Раздел 2. Правовое регулирование трудовых отношений.
Трудовое право как отрасль права.
|
2
|
|
Понятие труда. Трудовые отношения. Виды трудовых отношений. Субъекты трудового правоотношения. Трудовая правоспособность и дееспособность. Работники и работодатели, трудовой коллектив как субъекты трудового права. Понятие принципов трудового права.
|
ОК-3
ОК-7
ПК-3.1
ПК-3.3
|
Знать: особенности предмета и метода трудового права, содержание основных принципов трудового права.
Уметь: классифицировать трудовые правоотношения по различным основаниям.
Владеть: навыками сбора и анализа информации.
|
Комбинированный урок
|
Тема
2.2
Тема
2.3.
|
Правовое регулирование занятости и трудоустройства.
Трудовой договор
|
2
2
4
2
|
2
2
2
2
|
Законодательство РФ о трудоустройстве и занятости населения. Правовые, экономические и организационные основы государственной политики содействия занятости населения. Понятие «безработного» и его статус.
Порядок признания граждан безработными. Выплата пособий по безработице.
Практическое занятие №4. Изучение правового статуса безработного.
Самостоятельная работа обучающихся: написание реферата «Повышение квалификации и переподготовка безработных граждан».
Самостоятельная работа обучающихся: написание реферата « Пособие по безработице».
Понятие и заключение трудового договора как главной формы реализации гражданами своего права на труд. Стороны трудового договора. Порядок заключения трудового договора. Гарантии при приеме на работу. Изменение условий трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе работника, работодателя.
Практическая занятие №5. Решение ситуационных задач: заключение трудового договора, прекращение трудового договора.
Самостоятельная работа обучающихся: составление плана-конспекта на тему «Особенности расторжения трудового договора с некоторыми категориями работников».
Самостоятельная работа обучающихся: написание реферата «Правовое значение трудового договора»
|
ОК-3
ОК-7
ПК-3.1
ОК-8
ПК-2.1
ПК-2.3
|
Знать: общую характеристику закона РФ «О занятости населения», полномочия государственной службы занятости населения.
Уметь: определять круг лиц, на которых распространяется действие Закона РФ «О занятости населения».
Владеть: навыками сбора и анализа информации.
Знать: порядок заключения трудовых договоров, их виды, общие основания прекращения трудового договора, юридические последствия прекращения трудового договора.
Уметь: применить нормы действующего трудового законодательства при заключении трудовых договоров различных видов.
Владеть: навыками умения работы с документами.
|
Комбинированный урок
СРС
СРС
Комбинированный урок
СРС
СРС
|
Тема
2.4.
|
Рабочее время и время отдыха.
|
2
|
|
Рабочее время, его виды. Сверхурочное рабочее время. Совместительство. Режим рабочего времени. Понятие и виды времени отдыха. Порядок предоставления отпусков.
|
ОК-1
ОК-4
ПК-3.1
|
Знать: виды рабочего времени, случаи привлечения работника к сверхурочной работе.
Уметь: охарактеризовать основные режимы рабочего времени.
Владеть: навыками использования полученной информации.
|
Комбинированный урок
|
Тема
2.5.
|
Дисциплинарная и материальная ответственность работников.
|
2
2
|
|
Понятие и значение трудовой дисциплины. Общая и специальная трудовая дисциплина. Нормативные акты, регулирующие трудовую дисциплину. Дисциплинарная ответственность работников: понятие, состав, виды дисциплинарных взысканий. Порядок привлечения работников к дисциплинарной ответственности.
Понятие материальной ответственности, основания привлечения. Ограниченная и полная материальная ответственность. Порядок определения размера ущерба и порядок возмещения ущерба, причиненного работодателю.
Практическое занятие №6. Применение норм трудового законодательства в целях правомерного привлечения работника к дисциплинарной и материальной ответственности.
|
ОК-1
ОК-4
ПК-3.3
|
Знать: порядок обеспечения трудовой дисциплины, меры и порядок привлечения работников к дисциплинарной ответственности, виды материальной ответственности, порядок привлечения работников к материальной ответственности.
Уметь: определять правомерность привлечения работников к материальной ответственности, определять вид материальной ответственности, размер ущерба и порядок его возмещения.
Владеть: навыками использования полученной информации.
|
Комбинированный урок
|
Тема 3.1.
|
Раздел 3. Право социальной защиты граждан.
Особенности правовых отношений и принципы права в области социального обеспечения.
|
2
|
2
|
Понятие социального обеспечения. Система государственных органов социальной защиты населению Понятие и значение принципов права социального обеспечения. Понятие и виды пенсий. Понятие и виды пособий.
Самостоятельная работа обучающихся: написание реферата на тему «Социальное обеспечение в РФ».
|
ОК-7
ПК-3.3
|
Знать: основные направления политики государства в области социального обеспечения населения, классификацию органов, осуществляющих функции по социальному обеспечению по различным основаниям.
Уметь: определять условия и размеры пенсионного обеспечения, определять условия выплаты и размеры пособия по различным основаниям.
Владеть: навыками толкования нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
|
Урок - беседа
СРС
|
Тема
4.1
|
Раздел 4. Основания и порядок привлечения к административной ответственности.
Административные правонарушения и административная ответственность.
|
4
2
|
2
|
Понятие административного права. Понятие и состав административного правонарушения. Элементы состава административного правонарушения: объект, субъект, объективная сторона административного правонарушения. Административная ответственность как вид юридической ответственности: понятие, признаки. Административные взыскания.
Практическое занятие №7.
Основания и порядок привлечения к административной ответственности.
Самостоятельная работа обучающихся: подготовка доклада на тему: «Производство по делам об административных правонарушениях.
|
ОК-2
ОК-5
ОК-8
ПК-3.2
|
Знать: основания привлечения к административной ответственности.
Уметь: перечислить виды административных наказаний, охарактеризовать элементы административного правонарушения.
Владеть: навыками применения правовых знаний правовой культуры.
|
Комбинированный урок
СРС
|
|
Итого
|
42
|
21
|
|
|
|
|
В том числе
теоретические
ПЗ
|
28
14
|
|
|
