Скачать 338.6 Kb.
|
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫВ процессе изучения дисциплины студенты должны: Овладеть компетенциями: овладеть следующими общекультурными компетенциями (ОК): осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10); владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12); владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13). Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): В нормотворческой деятельности: - способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); В правоприменительной деятельности: - уметь осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способностью обеспечивать соблюдения законодательства субъектами права (ПК-3); - способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и профессионального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7); В правоохранительной деятельности: - готовым к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); - способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); - способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); - способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); - способностью обнаруживать, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); - способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); - готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); - способностью толковать различные правовые акты (ПК-15); - способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); В педагогической деятельности: - способностью преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); - способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); - способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19). Иметь представление: об организации и деятельности адвокатуры как института гражданского общества, а также об условиях осуществления и видах адвокатской деятельности. Знать: - организационные основы адвокатской деятельности;
- национальное и международное законодательство и нормативные акты, регулирующие деятельность адвокатов; - условия осуществления адвокатской деятельности и особенности её отдельных видов; - актуальные вопросы адвокатуры на современном этапе; - основы юридической и адвокатской риторики. Уметь:
|
Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом... | Рабочая программа для студентов специальности 030501 «Юриспруденция»... Адвокатура важный институт гражданского общества, а адвокатская деятельность является одним из основных средств обеспечения права... | ||
Подготовил Гунько А. В Адвокатура важный институт гражданского общества, а адвокатская деятельность является одним из основных средств обеспечения права... | Возможность доступа студентов к электронным фондам учебно-методической... Адвокатура важный институт гражданского общества, а адвокатская деятельность является одним из основных средств обеспечения права... | ||
Возможность доступа студентов к электронным фондам учебно-методической... Адвокатура важный институт гражданского общества, а адвокатская деятельность является одним из основных средств обеспечения права... | Рабочая программа дисциплины адвокатура и нотариат степень выпускника... «российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации» | ||
Рабочая программа дисциплины дв8 Стресс менеджмент | Внешнеэкономических связей, экономики и права Учебная дисциплина «Адвокатская деятельность» входит в раздел «б профессиональный цикл. Дисциплины по выбору студента фгос- 3 по... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Организация адвокатуры и адвокатская деятельность» | Рабочая программа учебной дисциплины «Внешнеэкономическая деятельность» Изучение дисциплины “Внешнеэкономическая деятельность” позволяет понять внешнеэкономическую деятельность как процесс реализации внешнеэкономических... | ||
Рабочая программа дисциплины «адвокатура» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины специальности студентам заочной формы обучения полного срока обучения... | Рабочая программа дисциплины «адвокатура» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины специальности студентам заочной формы обучения сокращенного срока обучения... | ||
Основная образовательная программа подготовки юриста предусматривает... В соответствии с требованиями обязательного минимума содержания основной образовательной программы подготовки юриста по специальности... | Р. Ф. Габидуллин «29» августа 2012 г Специализации: Государственно-правовая, Адвокатская деятельность, Гражданско-правовая, Уголовно-правовая, Финансово-правовая | ||
Бизнес и адвокатура или бизнес адвокатура явилась настолько болезненной,... Целью дисциплины является: формирование, совместно с другими дисциплинами учебного плана и всеми формами образовательного процесса... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов по направлению подготовки «Юриспруденция», обучающихся... |