Рабочая программа дисциплины «Теплогазоснабжение и вентиляция»
Скачать 417.89 Kb.
|
Удельный объем  м /кг, воздуха представляет собой объем единицы его массы. Если V - объем, м, занимаемый воздухом массой  , кг, то удельный объем  (5.2)Величина, обратная удельному объему, представляет собой массу единицы объема и называется плотностью  , кг/м, т. е.  (5.3)Плотность сухого воздуха для нормальных условий (t=0  С, В=101325 Па) будет равна  (5.4)6. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ТЕПЛООБМЕНА Работа любой тепловой установки основана на явлении теплообмена между телами. Основным условием теплообмена является наличие разности температур. Если температура отдельных частей одного тела или двух соприкасающихся тел неодинакова, то начинается перенос теплоты от тел с более высокой температурой к телам с более низкой. С точки зрения молекулярно-кинетической теории теплообмен между соприкасающимися телами, имеющими разную температуру, может быть объяснен взаимным обменом кинетической энергией между молекулами этих тел. Эти способы теплообмена носят название теплопроводности и конвекции. Теплообмен между несоприкасающимися телами, расположенными друг от друга на некотором расстоянии, объясняется преобразованием одного вида энергии в другой при их взаимном обмене. Этот способ передачи теплоты носит название излучения или радиации. Теплопроводность Если температура твердого тела или неподвижной жидкости неодинакова, то происходит распространение теплоты теплопроводностью от точек с высокой температурой к точкам с низкой. Теплообмен между отдельными частями тела объясняется взаимным обменом кинетической энергией через молекулярные части, распространением упругих волн, а в металлах также диффузией электронов. Совокупность значений температуры в данный момент времени для всех точек пространства, в котором протекает процесс, называется температурным полем. Если температура тела для данного отрезка времени постоянно, поле называется стационарным; если температура изменяется во времени, то поле называется нестационарным. Геометрическое место точек с одинаковой температурой называется изотермической поверхностью. Изменение температуры на единицу расстояния между изотермическими поверхностями называется температурным градиентом. Количество теплоты, проходящее между изотермическими поверхностями в сторону понижения температур, называется тепловым потоком. Его выражают в ваттах. Плотностью теплового потока называют отношение теплового потока (Q) к площади (А), через которую он проходит. q= Q/А, где А – площадь поверхности стенки, через которую проходит поток теплоты, м2. Теплопроводность при стационарно потоке теплоты. Стационарный тепловой поток, проходящий через плоскую однослойную стенку, может быть определен законом Фурье. Q=/(t1 – t2)А (1) или Q = (t1 – t2)/ /хА, (2) где - теплопроводность материала, из которого сооружена стенка, Вт/(м х°С); - толщина стенки, м; t1 – t2 – разность температур на поверхностях стенки; А – площадь поверхности стенки, через которую проходит поток теплоты, м2; / - термическое сопротивление слоя. Если в формуле (1) = 1м, А = 1 м2, (t1 – t2) = 1°С, то Q = . Следовательно, теплопроводность численно равна тепловому потоку, проходящему через 1 м2 поверхности стенки при градиенте температуры 1°С/м. Для многослойной стенки, состоящей из n слоев, формула (2) приобретает вид Ф = [t1 – tn+1/ 1/1 + 2/2 + ……+n/n ]А Тепловой поток, проходящий через многослойную плоскую стенку, прямо пропорционален разности температур поверхностей первого t1 и последнего слоя tn+1, площади поверхности, через которую он проходит, и обратно пропорционален полному термическому сопротивлению многослойной плоской стенки. Перенос теплоты конвекцией. В отличие от твердых тел, молекулы которых имеют определенное положение в пространстве, молекулярные связи в газах незначительны, поэтому их молекулы или атомы могут свободно перемещаться, взаимно диффундировать. При наличии в объеме газа точек с разной температурой, перераспределение энергии происходит в результате столкновения частиц, обладающих разной скоростью движения. Такой способ переноса теплоты относится к конвективному. Перенос теплоты только одной конвекцией может происходить в жидкостях или газах при условии существования разности температур между отдельными их слоями. Более нагретые слои, имея меньшую плотность, поднимаются вверх, а менее нагретые и тяжелые опускаются вниз. В результате такого перемешивания во всей массе жидкости или газа устанавливается одинаковая температура. Теплопередача Теплообмен между двумя текучими средами через разделяющую их твердую стенку называется теплопередачей. Представим себе плоскую стенку толщиной с теплопроводностью и температурами на противоположных поверхностях tс´ и tс´´, по обе стороны которых находятся жидкости с температурами t1 и t2 . Если t1 › t2, то между жидкостями через стенку происходит теплообмен. Тепловой поток q последовательно проходит: сначала путем конвекции от жидкости с температурой t1 к поверхности стенки с температурой tс´ с коэффициентом конвективного теплообмена α1 , затем через стенку теплопроводностью и, наконец, от противоположной поверхности с температурой tс´´ ко второй жидкости вновь путем конвекции с коэффициентом конвективного теплообмена α2. Выразим все три вида теплообмена формулами:
q 1 = t1 - tс / (1/ α1);
q 2 = tс´- tс´´ / (/);
q 1 = tс´´ - t2 / (1/ α2); Решив три уравнения совместно, получим: q = 1 / [ (1/ α1+ /+1/ α2 ) ] х (t1 – t2) Это выражение называют коэффициентом теплопередачи и обозначают «k». Тогда уравнение примет вид: q = k(t1 – t2) Или для площади поверхности стенки А: Q = k(t1 – t2)А Величину, обратную коэффициенту теплопередачи, 1/k, называют термическим сопротивлением и обозначают R. Теплообмен излучением В современной технике, отличающейся высокой производительностью тепловых агрегатов, теплообмен излучением сравнительно с другими способами теплообмена (конвекцией и теплопроводностью) с каждым годом находит все большее применение. Это объясняется тем, что при реальных значениях температурного напора в современных теплообменных аппаратах плотность теплового потока, передаваемого телам излучением, во много раз превосходит плотность тепловых потоков, передаваемых конвекцией и теплопроводностью. Лучистый теплообмен, радиационный теплообмен, осуществляется в результате процессов превращения внутренней энергии вещества в энергию излучения, переноса энергии излучения и её поглощения веществом. Протекание процессов Лучистый теплообмен определяется взаимным расположением в пространстве тел, обменивающихся теплом, свойствами среды, разделяющей эти тела. Теплообмен излучением между телами происходит на расстоянии и не требует соприкосновения двух тел, обменивающихся теплотой, что значительно упрощает конструкцию теплообменных аппаратов. Сущность этого способа теплообмена объясняется взаимным превращением лучистой и тепловой энергии. Нагревание тел за счет действия солнечной радиации является наглядным примером такого теплообмена. Приложение №2 к рабочей программе дисциплины «Теплогазоснабжение и вентиляция»
ПЭВМ, в том числе имеющиеся в электронном читальном зале библиотеки университета, для самостоятельного изучения разделов дисциплины (подготовки КП или КР и т.п) по электронным обучающим материалам кафедры, в том числе размещенным на ее сайте.
а) предоставление консультаций В течение семестра преподавателем проводятся консультации по утвержденному графику (но не менее 1 часа в неделю). В период сессии проводятся индивидуальные и групповые консультации, в том числе перед экзаменом. б) прием работ В течение семестра преподавателем производится прием лабораторных работ, как правило, на занятиях. При необходимости преподавателем по согласованию со студентами назначаются дополнительные встречи для приема работ. б) проведение коллоквиумов В течение семестра лектором проводятся 1-2 коллоквиума для контроля качества знаний студентов. На коллоквиум выносятся узловые вопросы курса. Результаты коллоквиумов учитываются при определении итоговой оценки на экзамене.
Самостоятельная работа над изучением материала согласно ГОС составляет не менее 50% времени, отводимого на изучение дисциплины. При самостоятельной работе студент должен ознакомиться с основными учебниками и учебными пособиями, дополнительной литературой и иными доступными литературными источниками. При работе с литературой по конкретным темам курса, в том числе указанным для самостоятельной проработки, основное внимание следует уделять важнейшим понятиям, терминам, определениям, для скорейшего усвоения которых целесообразно вести краткий конспект. Планирование времени на самостоятельную работу, необходимого на изучение настоящей дисциплины, студентам лучше всего осуществлять на весь семестр, предусматривая при этом регулярное повторение пройденного материала. Основным способом приобретения знаний всегда являлась самостоятельная работа с книгой, конспектом. В настоящее время к традиционным источникам информации прибавилась электронно-вычислительная техника и Internet. Самостоятельная работа студентов проводится с целью систематизации и закрепления, углубления и расширения теоретических знаний и практических умений студентов; формирования умений использовать специальную литературу; развития: познавательных способностей и активности студентов; формирования самостоятельности мышления, способности к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации; развития исследовательских умений. Умение рационально работать с книгой и персональным компьютером - необходимое и важное условие обучения студентов. Правильно организованное чтение научной литературы повышает общенаучный и специальный кругозор студента, положительно влияет на развитие речи, мышления, памяти и эрудиции. А эти качества являются важнейшими показателями не только профессионального уровня, но и уровня общей культуры человека. |
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины «Теплогазоснабжение и вентиляция» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной формы... | | Рабочая учебная программа дисциплины «Энергоменеджмент» Рабочая учебная программа дисциплины «Энергоменеджмент» составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта... |
| Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту. Стандарт дисциплины разработан на основании гос впо 290700 «Теплогазоснабжение и вентиляция» 7 марта 2000 года | | Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине... «Промышленное и гражданское строительство» заочной формы обучения (4 курс), заочной формы обучения в сокращенные сроки (2 курс) |
 | Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха ... | | Реферат по курсу: Материально-техническая база на тему: «Инженерно-технические... Это центральное отопление, канализация, горячая и холодная вода, противопожарная система, вентиляция и мусоропроводы. Здания оборудованы... |
| Реферат По предмету: Экологические риски и защита от них На тему:... Я профессиональная работа, осуществляемая в условиях конкретной производственной среды, которая при несоблюдении принятых нормативных... | | Рабочая программа дисциплины ФИЛОСОФИЯ Рабочая программа включает в себя определение целей освоения дисциплины; места дисциплины (модуля) в структуре ООП бакалавриата |
| Рабочая программа дисциплины Международное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Международное право» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим преподавателем кафедры общественных... | | Рабочая программа дисциплины Профессиональная этика (наименование... Рабочая программа учебной дисциплины «Профессиональная этика» подготовлена Слободян Л. Д. старшим преподавателем кафедры общественных... |
| Рабочая программа дисциплины предпринимательское право (наименование... ... | | Рабочая программа дисциплины административное право (наименование... Рабочая программа учебной дисциплины «Административное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа дисциплины финансовое право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Финансовое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа дисциплины семейное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа дисциплины парламентское право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Парламентское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа дисциплины муниципальное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Муниципальное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
