Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище №27»

Скачать 0.9 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище №27»
страница	3/8
Дата публикации	28.10.2014
Размер	0.9 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Право > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8

4.4 Сведения о качестве подготовки обучающихся по результатам промежуточной аттестации за I полугодие 2013 -2014 учебного года

Код и наименование профессии НПО	Курс, группа	Количество неуспевающих, чел.	Успеваемость, %	Количество обучающихся только на «хор» и «отл», чел	Качество знаний по всем дисциплинам и МДК рабочего учебного плана, %
150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)	1 курс, группа 1-6	1	96	1	38
	1 курс, группа 1-10	-	100	3	61
	II курс, группа 2-6 А	-	100	1	39
	II курс, группа 2-6 Б	-	100	3	60
	III курс 3-6 А	-	100	3	50
	III курс 3-6 Б	-	100	3	48
190629.07 Машинист крана (крановщик)	1 курс, группа 1-4	-	100	10	55
	II курс, группа 2-4	-	95	3	49
	III курс, группа 3-4	-	100	4	60
260807.01 Повар, кондитер	I курс, группа 1-2	1	96	4	45
	II курс, группа 2-2	-	100	7	39
	II курс, группа 2-3	-	100	8	54
	III курс, группа 3-2	-	100	9	60
270802.10 Мастер отделочных строительных работ	I курс группа 1-8	2	92	9	50
270802.10 Мастер отделочных строительных работ	III курс, группа 3-8	-	100	1	56
270802.07 Мастер столярно-плотничных и паркетных работ	III курс, группа 3-1	-	100	1	50
ВСЕГО	16	4	98,6	70	51

4.5 Сведения о государственной итоговой аттестации

№ п/п	Код и наименование укрупнённой группы направлений подготовки и специальностей / Код и наименование профессии	Год	Значение показателя
			Доля выпускников, освоивших ОПОП СПО по результатам ГИА, %		Доля выпускников, освоивших ОПОП СПО по результатам ГИА на «хорошо» и «отлично», %		Количество выпускников, прошедших ГИА, чел.	Количество выпускников, получивших диплом с отличием, чел.	Количество выпускников, получивших повышенный разряд, чел
			Выпускная практическая квалификационная работа	Письменная экзаменационная работа	Выпускная практическая квалификационная работа	Письменная экзаменационная работа	Количество выпускников, прошедших ГИА, чел.
1	150000 Металлургия, машиностроение и металлообработка
1.1.	150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)	2014	100	100	72	70	46		17
2	190000 Транспортные средства
2.2	190629.07 Машинист крана (крановщик)	2014	100	100	47	40	15	1	4
3	260000 Технология продовольственных продуктов и товаров
3.2	260807.01 Повар, кондитер	2014	100	100	Повар-85 Кондитер-75	Повар- 85 Кондитер-75	20		Повар- 8 Кондитер- 8
4	270000 Архитектура и строительство
4.4	270802.07 Мастер столярно-плотничных и паркетных работ	2014	100	100	83	83	18		Столяр (строительный) -10 Плотник – 11
4.6	270802.10 Мастер отделочных строительных работ	2014	100	100	Штукатур- 72 Маляр (строительный) - 67	51	41		Штукатур- 13 Маляр (строительный )- 11
	ВСЕГО		100	100	72	67	140	1

Реализуемые в Училище основные профессиональные образовательные программы, разработаны на основе федеральных государственных образовательных стандартов, соответствуют их требованиям, в т.ч. в части сроков освоения образовательных программ по профессиям, с учетом предусмотренных содержания и объема часов.

Структура рабочих учебных планов, рабочих программ по аттестуемым профессиям, содержание и объем циклов дисциплин, практик, количество времени на промежуточную и государственную итоговую аттестации, их формы и последовательность проведения, а также соотношение практической и теоретической подготовки соответствуют требованиям ФГОС. Анализ учебно – методического комплекса, проведенный в процессе самообследования, показал, что в наличии имеются рабочие программы по всем дисциплинам, профессиональным модулям. Реализуемые программы соответствуют установленным требованиям и позволяют обеспечить необходимое качество обучения.

V. Организация учебного процесса

Организация образовательного процесса Училища регламентируется рабочими учебными планами, годовым графиком учебно – производственного процесса и расписанием учебных занятий.

График учебного процесса определяет начало учебного года, периоды теоретического обучения и практики, деление на семестры, время каникул, периоды промежуточной и итоговой государственной аттестации. Графиком учебного процесса предусмотрено начало занятий 01 сентября, завершение - 30 июня. Продолжительность каникул в учебном году в зимний период составляет 2 недели, что соответствует требованиям ФГОС. Учебную работу регулирует основное расписание учебных занятий и расписание консультаций. Основное расписание учебных занятий разрабатывается на каждую учебную группу с учетом следующих принципов и правил:

-непрерывность учебных занятий в течение дня и равномерное распределение учебной работы в течение недели, недопущение перегрузки студентов и преподавателей;
-рациональное сочетание теоретических и практических занятий.

Учебные занятия организованы в одну смену при продолжительности академического часа по 45 минут для теоретических занятий и 50 минут для проведения учебной практики.

График учебного процесса и расписание учебных занятий размещены на информационных стендах. Замена учебных занятий, предусмотренных действующим расписанием, в случае болезни, командировки и т.п. преподавателей, производится заместителем директора по учебной работе.

Основанием для планирования учебной работы преподавателей является годовая учебная нагрузка, расчет которой осуществляет заместитель директора по учебной работе и представляет на утверждение директору. Приказ о педагогической нагрузке издается до начала учебного года.

Консультации (индивидуальные или групповые) проводятся с целью оказания помощи обучающимся в изучении учебного материала и вопросов, определенных для самостоятельной работы по дисциплине.

Все учебные занятия фиксируются в учебных журналах. Проверка журналов учебных занятий показала, что в основном журналы ведутся в соответствии с правилами ведения журналов и инструкцией, разработанной в училище, записи изучаемого материала соответствуют календарно-тематическим планам и рабочим учебным программ.

В соответствии с предъявленными требованиями ведется учет часов учебной нагрузки преподавателей и годовой учет часов преподавателей. Посещения занятий преподавателей представителями администрации проводится в соответствии с графиком контроля, и оформляются записью о посещении в специальном журнале.

Самостоятельная работа обучающихся, предусмотренная рабочими учебными планами как вид учебной работы, выполняется без непосредственного вмешательства преподавателя, но под его руководством. Обязательная самостоятельная работа включает в себя:

подготовку к аудиторным занятиям (урокам, лабораторным и практическим работам);
подготовку к таким формам текущего контроля знаний, как контрольная работа, зачет;
изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельное освоение;
выполнение графических, расчетно-графических работ, подготовку устных выступлений, рефератов, презентаций.

Промежуточная аттестация проводится согласно графику учебного процесса. График промежуточной аттестации каждой учебной группы составляется заместителем директора по учебной работе, утверждается директором. Количество дисциплин, МДК, ПМ, выносимых на зачеты и экзамены, соответствует учебным планам.

Учебная и производственная практика, являясь основой профессиональной подготовки, позволяют овладеть комплексом знаний, умений и навыков, необходимых для работы в профессиональной сфере, освоить современную технику, технологию производства и передовые методы труда. Учебная практика направлена на формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта для последующего освоения ими профессиональных компетенций по избранной специальности. Производственная практика направлена на формирование профессиональных компетенций, приобретение практического опыта. Практика обучающихся проводится в соответствии с разработанным и утвержденным в установленном порядке положением о порядке проведения практики. Последовательность и содержание всех видов практики определяет рабочая программа практики, обеспечивающая дидактически обоснованную последовательность процесса овладения обучающимися системой профессиональных умений и навыков, целостной профессиональной деятельностью и первоначальным профессиональным опытом в соответствии с требованиями. По каждому виду практики, предусмотренному учебными планами, разработаны и утверждены программы практик. Для прохождения производственной практики заключены договоры с работодателями.

По всем ОПОП разработаны и утверждены программы итоговой государственной аттестации. Итоговая государственная аттестация проводится в сроки, установленные рабочим учебным планом по профессии, в соответствии с графиком, утвержденным директором училища.

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Отчет о самообследовании краевого государственного бюджетного образовательного... Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета краевого государственного бюджетного образовательного учреждения начального...		Отчет по итогам самообследования Областное государственное образовательное... Областного государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «профессиональное училище №36»
	О результатах основных направлений деятельности Краевого государственного...		Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
	Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования		Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования
	Отчет Партизанского филиала краевого государственного образовательного... Партизанского филиала краевого государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования		Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы «Московское среднее специальное училище олимпийского резерва...
	Отчет о результатах самообследования федерального государственного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кисловодское государственное...		Отчёт о результатах самообследования областного государственного... Отчёт о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального...
	Отчет о результатах самообследования Государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Елецкий промышленно-экономический...		Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
	Отчет о результатах самообследования государственного образовательного... ...		Отчет о результатах самообследования государственного образовательного... ...
	Отчет о результатах самообследования деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения Саратовской области среднего профессионального образования «Базарнокарабулакский...		Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области...

Школьные материалы