Программа учебной дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ

• 
  Читать структурные, монтажные и простые принципиальные электрические схемы;
  
• 
  Рассчитывать и измерять основные параметры простых электрических, магнитных и электронных цепей;
  
• 
  Использовать в работе электроизмерительные приборы;
  
• 
  Пускать и останавливать электродвигатели, установленные на эксплуатируемом оборудовании.
  

• 
  Единицы измерения силы тока, напряжения, мощности электрического тока, сопротивления проводников;
  
• 
  Методы расчета и измерения основных параметров простых электрических, магнитных и электронных цепей;
  
• 
  Свойства постоянного и переменного электрического тока;
  
• 
  Принципы последовательного и параллельного соединения проводников и источников тока;
  
• 
  Электроизмерительные приборы (амперметр, вольтметр), их устройство, принцип действия и правила включения в электрическую цепь;
  
• 
  Свойства магнитного поля;
  
• 
  Двигатели постоянного и переменного тока, их устройство и принцип действия;
  
• 
  Правила пуска, остановки электродвигателей, установленных на эксплуатируемом оборудовании;
  
• 
  Аппаратуру защиты электродвигателей;
  
• 
  Методы защиты от короткого замыкания;
  
• 
  Заземление, зануление.
  

2. 2. Тематический план и содержание учебной дисциплины: ОП 03. Электротехника.

условия реализации программы УЧЕБНОЙ дисциплины.

• 
  Рабочее место преподавателя;
  
• 
  Посадочные места по количеству обучающихся;
  

• 
  Образцы;
  
• 
  Макеты;
  
• 
  Модели электрических машин;
  
• 
  Плакаты;
  
• 
  Комплект учебно-методической документации;
  

• 
  Рабочее место преподавателя;
  
• 
  Посадочные места по количеству обучающихся;
  
• 
  Набор измерительных приборов;
  
• 
  Стенды;
  
• 
  Набор проводников
  

3.2. Информационное обеспечение обучения

• 
  Бутырин П.А. Электротехника. Академия, 2006
  

• 
  Синдеев Ю.Г. Электротехника с основами электроники, Феникс, 2000
  
• 
  Прошин В.Н. Лабораторно-практические работы по электротехнике, «ПрофОбрИздат», 2004.
  
• 
  Новиков П.Н., Задачник по электротехнике, «ПрофОбрИздат», 2006.
  

• 
  Г.В. Ярочкина, А.А. Володарская Электротехника. Рабочая тетрадь для учащихся учреждений начального профессионального образования. М.: «Академия» -1998
  

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины.

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.