Скачать 0.83 Mb.
|
Вывод: материально-техническое обеспечение образовательного процесса соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Условия реализации образовательного процесса достаточны для подготовки специалистов заявленного уровня образования. 1.10. Внутренняя система оценки качества образования В колледже систематически осуществляется контроль и управление качеством подготовки специалистов, предусматривающий организацию контроля уровня сформированности компетенций студентов со стороны преподавателей, председателей методических комиссий, заместителя директора по учебно-производственной работе, заместителя директора по учебно-методической работе. Итоги контроля анализируются на заседаниях методических комиссий, педагогического Совета, а также учитываются при проведении смотров-конкурсов. При проведении контроля качества знаний используются различные формы и методы: входной, текущий, рубежный, промежуточный, итоговый контроль; при этом используются следующие инструменты контроля: тесты, контрольные работы, домашние задания, творческие задания, рефераты, экзаменационные билеты и зачетные вопросы. Внутренний мониторинг качества образования ориентирован на решение следующих задач: • систематическое отслеживание и анализ состояния системы образования в образовательном учреждении для принятия обоснованных и своевременных управленческих решений, направленных на повышение качества образовательного процесса и образовательного результата. • максимального устранения эффекта неполноты и неточности информации о качестве образования, как на этапе планирования образовательных результатов, так и на этапе оценки эффективности образовательного процесса по достижению соответствующего качества образования. В колледже осуществляется контроль качества обучения по следующим направлениям: 1. Оценка работодателями уровня подготовленности выпускников колледжа 2. Анализ успеваемости студентов колледжа 3. Результаты итоговой аттестации выпускников колледжа Со стороны администрации осуществляется контроль за:
В соответствии с требованиями ФГОС СПО для аттестации студентов на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОПОП ОГБОУ СПО «РПК» создает настоящие фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. Текущий контроль успеваемости осуществляется в ходе повседневной учебной работы по курсу дисциплины, МДК, учебной практики по индивидуальной инициативе преподавателя, мастера производственного обучения. Данный вид контроля стимулирует у обучающихся стремление к систематической самостоятельной работе по изучению учебной дисциплины, МДК, овладению профессиональными и общими компетенциями. Промежуточная аттестация обучающихся по учебной дисциплине, междисциплинарному курсу осуществляется в рамках завершения изучения данной дисциплины, междисциплинарного курса и позволяет определить качество и уровень ее (его) освоения. Предметом оценки освоения МДК являются умения и знания. Промежуточная аттестация студентовпо учебной и производственной практикам осуществляется в рамках учебной и производственной практик. Предметом оценки по учебной и производственной практике обязательно являются дидактические единицы «иметь практический опыт» и «уметь». В отдельных случаях по итогам производственной практики (чаще) и учебной (реже) возможна проверка сформированности профессиональных и общих компетенций. Промежуточная аттестация учащихся по профессиональному модулю в целом осуществляется в форме экзамена (квалификационного) и позволяет определить готовность к выполнению соответствующего вида профессиональной деятельности и обеспечивающих его профессиональных компетенций, а также развитие общих компетенций, предусмотренных для ОПОП в целом. Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля: теоретической части модуля (МДК) и практик. При помощи фонда оценочных средств осуществляется контроль и управление процессом приобретения студентами необходимых знаний, умений, практического опыта и компетенций, определенных ФГОС СПО по соответствующему направлению подготовки в качестве результатов освоения профессиональных модулей, либо отдельных учебных дисциплин. Оценка работодателями уровня подготовленности выпускников колледжа Мастерами производственного обучения были проведены исследования требований работодателей к практикантам (выпускникам колледжа). Объектом внимания интервьюеров являлись требования работодателей к результату образования с целью обеспечения максимального соответствия процесса и результата профессиональной подготовки постоянно меняющемуся спросу рынка труда. В опросе участвовали руководители предприятий и структурных подразделений 12 учреждений. Результатом данного исследования стало определение перечня компетенций, необходимых для успешной профессиональной деятельности, которыми, по мнению работодателя, должны владеть выпускники учреждений СПО. Среди них наибольший интерес представляют:
В целом анализ маркетинговых исследований продемонстрировал, что уровень сформированности ключевых компетенций выпускников ОГБОУ СПО «Родниковский политехнический колледж» оценивается руководителями предприятий в большинстве случаев как достаточный. Также результаты опроса выявили, что 80% опрашиваемых учреждений готовы к сотрудничеству с образовательными учреждениями системы СПО . Заинтересованы в участии в разработке учебно-программной документации – 55%. Анализ успеваемости студентов колледжа Анализ успеваемости осуществляется: -по уровню требований в ходе промежуточных аттестаций студентов (экзаменационных билетов и результатов экзаменов) среднего профессионального образования; - по степени усвоения студентами программного материала (на основе контрольных опросов по утвержденным фондам контрольно-оценочных средств); - по результатам итоговых аттестаций выпускников (уровню требований к перечню и содержанию выпускных квалификационных экзаменов, данным анализа тематики выпускных квалификационных работ, их соответствию профилям подготовки, организации и проведению итоговых аттестаций выпускников, ориентации на внешнюю оценку). Структура и содержание аттестации обучающихся в колледже определяются нормативными актами и «Положением об аттестации». Основными видами аттестации студентов являются: текущий контроль; промежуточная аттестация; государственная (итоговая) аттестация. Характеристика успеваемости студентов по результатам контрольных опросов, проведенных в ходе самообследования В ходе самообследования в колледже проводился контроль знаний обучающихся в форме тестирования. Результаты самообследования представлены в таблицах: Группы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
Группы подготовки специалистов среднего звена
С учетом вышеуказанного можно констатировать достаточную степень подготовленности студентов по всем циклам дисциплин и соответствие знаний опрошенных студентов требованиям ФГОС СПО по аккредитованным специальностям. Результаты итоговой аттестации выпускников колледжа. Государственная (итоговая) аттестация проходит в соответствии с положением о проведении государственной итоговой аттестации для обучающихся колледжа по программам начального и среднего профессионального образования. Виды государственной (итоговой) аттестации:
По каждой специальности и профессии разработаны программы государственной (итоговой) аттестации, отражающие требования государственного образовательного стандарта. Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников НПО за 3 года:
|
Отчёт о результатах самообследования Положением о проведении самообследования в согбоу спо «Десногорский энергетический колледж» проведена процедура самообследования... | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19 | ||
Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного В период с 15. 03. 2015 по 01. 04. 2015 в гбоу спо «Ржевский колледж» было проведено самообследование в ходе самообследования был... | ||
Отчет о результатах самообследования гоу спо «Хабаровский технический колледж» Существует три основных подхода к разработке ос и системного по с точки зрения инструментальных средств | Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение... Директор боу спо ур "Можгинский педагогический колледж им. Т. К. Борисова" Н. А. Пискунов | ||
Отчет о результатах самообследования по профессии 30. 20 «автомеханик» Полное наименование образовательного учреждения спо в соответствии с уставом и лицензией: Кировское областное государственное образовательное... | Отчет о результатах самообследования (2013 -2014гг) 2014 г Общая площадь гбоу спо ро «Каменский педагогический колледж», расположенного в трех учебных корпусах, остается неизменной и составляет... | ||
Рабочая программа предназначена для специальности среднего профессионального... Л. А. Ефимова- преподаватель общепрофессиональных дисциплин и пм огбоу спо «Иркутский энергетический колледж» | Отчет о результатах самообследования гаоу спо (ссуз) «Бурятский республиканский... Порядок подготовки к государственной аккредитации обсужден на Педагогическом совете образовательного учреждения – протокол №104 от... | ||
Отчет о результатах самообследования гаоу спо «профессиональный колледж №41» Соответствие разработанных профессиональных образовательных программ и учебно-методической документации требованиям государственных... | Отчет о результатах самообследования гбоу спо г. Москвы «мгху имени л. М. Лавровского» Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (колледж) города Москвы | ||
Отчет по результатам самообследования в гаоу спо рб салаватский медицинский... Гоу салаватское медицинское училище преобразовано в гоу спо мз рб салаватский медицинский колледж. На основании распоряжения Правительства... | Огбоу спо «Киренский профессионально-педагогический колледж» Общие положения Специалистами огбоу спо «Киренский профессионально-педагогический колледж» разработаны рабочие программы | ||
Огбоу спо «Киренский профессионально-педагогический колледж» Общие положения Специалистами огбоу спо «Киренский профессионально-педагогический колледж» разработаны рабочие программы | Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета |