Архивоведение
Цели дисциплины: освоение научно-методических и технологических основ хранения, учета, комплектования, использования документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов; рассмотрение основных проблем архивоведения на фоне истории их складывания в отечественной науке и с учетом зарубежного опыта.
Задачи дисциплины: освоение научных основ российского архивоведения; изучение организации экспертизы ценности, комплектования, учета, научно-справочного аппарата и использования архивных документов; рассмотрение архивного маркетинга; приобретение навыков практической работы с архивными документами в государственных органах, муниципальных образованиях, организациях различных организационно-правовых форм, а также в государственных, муниципальных архивах и негосударственных хранилищах; овладение методами самостоятельной научно-исследовательской работы в области архивного дела.
Содержание: Роль архивных документов в развитии общества. Объект и предмет архивоведения. Связь архивоведения с другими науками и научными дисциплинами. Классификация документов Архивного фонда Российской Федерации. Классификация документов в пределах архивов. Классификация документов в пределах архивных фондов. Организация и методика работы по классификации документов в архивах. Экспертиза ценности документов и ее задачи. Перечни документов. Организация работы по экспертизе документов. Комплектование Архивного фонда Российской Федерации. Организационно-методическое руководство и контроль за состоянием ведомственных архивов и организацией документов в делопроизводстве учреждений. Организация хранения архивных документов. Система учета архивных документов. Проверка наличия и состояния архивных документов. Система НСА к документам Архивного фонда Российской Федерации. Архивные описи и каталоги. Обзоры документов и путеводители по фондам. Справочный аппарат к архивным справочникам. Подготовка архивных справочников к изданию. Цели и организационные формы использования документов. Организация использования документов Архивного фонда Российской Федерации. Маркетинговая деятельность архивных учреждений. Основные направления научно-исследовательской и методической работы.
Организация государственных учреждений России
Цель дисциплины: изучить организацию и функционирование системы органов государственной власти России и каждого из звеньев государственного аппарата, а также получить навыки использования накопленного организационного опыта и знания организационно-технологических процессов реализации функций органами государственной власти при решении практических задач в области документоведения и архивного дела.
Задачи дисциплины: рассмотреть общие закономерности и тенденции развития каждого из звеньев государственного аппарата России и системы органов государственной власти в целом; исследовать организационное устройство и компетенции органов государственной власти, способы и методы осуществления функций; исследовать механизм принятия решений и процессуальный порядок их оформления; изучить информационные потоки, возникающие на различных уровнях государственной власти; овладеть технологией поиска необходимой официальной информации; выработать практические навыки работы с официальными документами органов государственной власти.
Содержание: Вводная лекция. Предмет и задачи учебного курса. Основные проблемы организации государственной власти и управления в РСФСР – Российской Федерации после распада СССР. Институт президентской власти РФ. Федеральное Собрание РФ. Федеральные органы исполнительной власти РФ. Судебная система Российской Федерации. Организация государственной власти в субъектах Российской Федерации. Содержание практических занятий. Организации государственной власти и управления в России после распада СССР. Институт президентской власти РФ. Российский парламент в конце XX - начале XXI века. Организация управления наукой, образованием и культурой в РФ. Судебная система Российской Федерации. Организация государственного управления в субъектах РФ. Органы власти и управления Чувашской Республики.
Источниковедение
Цель дисциплины: дать современному уровню развития науки знания в области теории и методологии источниковедения, информацию о сохранившихся комплексах исторических источников и методике работы с ними.
Задачи: научить студентов критически использовать источники; познакомить их с основными принципами, приемами и методами источниковедческого анализа, с современными методами анализа источников; дать им знания о типах источников по разным историческим эпохам; выработать навыки самостоятельной работы с источниками.
Содержание: Иностранные источники по истории России с древности до нач. XI в. Русское летописание и литература XI – XVIII вв. Законодательство XI – XVIII вв. Делопроизводственные и правовые док-ты XI – XVIII вв. Литература и публицистика XVIII – нач. XX вв. Законодательство XIX – нач. XX вв. Делопроизводственные документы XIX – нач. XX вв. Литература и публицистика XX в. Законодательство XX в. Делопроизводственные документы XX в.
История государственного управления в России
Цель дисциплины: формирование целостного представления о системе государственного управления и местного самоуправления России в ее исторической динамике в соответствии с тенденциями политического и социально-экономического развития.
Задачи курса: изучить опыта организации государственного управления на разных этапах истории России; выяснить место каждого из госучреждений в системе управления страной; провести сравнительный анализ современного и исторического опыта государственного управления; получить навыки ретроспективного анализа; выработать навыки и умения исследовательской работы.
Содержание: Вводная лекция: основные термины и понятия курса. Источники и литература. Древнерусское государство: возникновение и система государственного управления. Управление русскими землями в период феодальной раздробленности. Образование Русского централизованного государства и система государственного управления в конце XV – XVI вв. Государственная власть и управление в XVII в. Преобразования в системе государственного управления в первой четверти XVIII в. Государственное и региональное управление во второй четверти – конце XVIII в. Советские административно-политические органы, органы юстиции, суд, прокуратура в 1920 – 1930-е гг. Государственный аппарат в первой половине XIX в. Управление Российской империей в пореформенный период. Изменения в системе государственного управления в начале XX в. Становление российского парламентаризма. Российское государство от февраля к октябрю 1917 г. Рождение Советского государства. Советская система государственного управления в 1917-1922 гг. Государственный аппарат СССР в 1923-1941 гг. Система государственного управления в годы Великой Отечественной войны. Государственное управление в СССР в 1945-1985 гг. Реформа государственного устройства в 1985-1991 гг.
История менеджмента
Цели дисциплины: формирование у студентов знаний по истории развития менеджмента, а также понимания диалектики методологических основ концепций менеджмента.
Задачи дисциплины: дать системное представление об исторических основах и современных тенденциях развития менеджмента.
Содержание: Условия и факторы возникновения и развития менеджмента организации. Характеристика древнего и индустриального периодов в истории менеджмента. Характеристика периода систематизации. Разнообразие моделей менеджмента: американский, японский, европейский. Развитие теории и практики хозяйственного управления в Российской империи. Развитие менеджмента в России ХХ века. Перспективы современного менеджмента. Древний и индустриальный период в истории менеджмента. Содержание и основные положения школы научного управления. Формирование административной школы в управлении. Возникновение и развитие школы человеческих отношений. Разнообразие моделей менеджмента: американский, японский, европейский. Становление и развитие школы науки управления (количественной школы). Развитие теории и практики социально-экономического управления в Российской империи. Развитие менеджмента в России ХХ века. Перспективы развития менеджмента.
История управления, делопроизводства и архивного дела в Чувашии
Цель курса: дать глубокие знания студентам об основных этапах развития архивного строительства и делопроизводства в Чувашии, современной организации архивного дела и документационного обеспечения управления как особых направлений государственной и общественной деятельности.
Задачи курса: изучение общих закономерностей и особенностей истории архивного дела и делопроизводства в Чувашии в контексте развития архивного дела и делопроизводства в России и национально-государственного строительства на территории современной Чувашской Республики.
Содержание: Назначение курса, периодизация истории архивного дела и делопроизводства в Чувашии. Архивы и делопроизводство в государственных образованьях Среднего Поволжья в период средневековья (X - первая половина XVI вв.). Архивы и делопроизводство на территории Чувашии в XVI - начале XVIII вв. Развитие архивного дела и делопроизводства в Чувашии в XVIII - начале XX вв. Общие предпосылки и условия создания архивных учреждений и первые организационные мероприятия по налаживанию архивного дела и делопроизводства в Чувашии (1917-1923 гг.). Формирование основ развития архивного дела и делопроизводства в Чувашии (1923-1930 гг.). Завершение централизации архивного дела и развитие делопроизводства в Чувашии (1930-1941 гг.). Архивы и делопроизводство в Чувашии в период Великой Отечественной войны. (1941-1945 гг.). Развитие архивного дела и делопроизводства в Чувашии в послевоенный период (1945 - начало 1960-х гг.). Архивное дело и делопроизводство в Чувашии в 1960-1980-е гг. Реформа архивного дела 1990-х гг. Современное состояние архивного дела и делопроизводства в Чувашии. Архивы и делопроизводство на территории современной Чувашии в досоветский период. Архивное дело и делопроизводство в Чувашии советского периода. Современное развитие архивного дела и делопроизводства в Чувашии (1991-2010 гг.).
Муниципальная история Чувашии
Цели дисциплины: формирование у студентов системных представлений об основных этапах муниципальной истории Чувашии; приобретение студентами навыков творческой работы с историческими и нормативными материалами сферы муниципального самоуправления; воспитание в будущих специалистах надлежащего уровня правовой и профессиональной культуры, уважения к интересам граждан и бережному отношению к социальным ценностям правового государства.
Задачи дисциплины: дать студентам углубленное представление о муниципальной истории Чувашии; дать студенту необходимый набор знаний истории развития местного самоуправления в республике; научить эффективным методам самостоятельного анализа особенностей формирования органов местного самоуправления; ориентировать студента на использование положительного опыта муниципальных органов различных периодов отечественной истории и учета негативного опыта проведения местной политики; научить чётко формулировать цели и задачи органов местного самоуправления на основе действующей конституции РФ и ЧР и законодательства об органах местного самоуправления.
Содержание: Теоретические и правовые основы муниципального самоуправления. Особенности государственного и местного управления на территории Чувашского края до XVI в. Организация местного самоуправления в 1551 по 1917 годы. Органы местного самоуправления с 1917 по 2010 годы.
Психология делового общения
Цель курса: ознакомление студентов с основами практической деятельности специалиста в области психологии делового общения и этических аспектов этой деятельности.
Задачи курса: изучение основных характеристик общения; ознакомление с общими положениями делового общения; изучение форм и принципов делового общения; анализ характеристик фаз деловой беседы.
Содержание: Основы психологии делового общения Основные характеристики общения. Стратегии общения. Основы проксемики. Синтоническая модель общения. Основы такестики. Законы общения. Основные положения делового общения. Фазы деловой беседы. Прием подчиненных. Деловые совещания, собрания. Деловые переговоры. Психологические особенности публичного выступления. Особенности общения через переводчика. Психологические особенности влияния на партнера. Культура речи делового человека. Культура спора. Определение понятий «спор», «полемика», «дискуссия». Культура спора. Технологии манипулятивного воздействия в деловом общении. Ведение переговоров по телефону. Национальные особенности делового общения.
Социальная психология
Цель дисциплины: помочь обучающимся понять психологические аспекты взаимодействия и общения в больших и малых группах, коллективе, динамику их развития и влияние на развитие и функционирование личности.
Задачи дисциплины: раскрыть закономерности взаимодействия и общения, взаимосвязь межличностных и общественных отношений; познакомить с социально-психологическими процессами в группе, коллективе, особенностями лидерства и руководства; показать (раскрыть) механизм влияния группы на формирование личности.
Содержание: Социальная психология и ее предмет. Социальная психология личности. Психология взаимодействия людей. Психология взаимоотношений людей. Психология общения людей. Психология малой группы. Лидерство как социально-психологический феномен. Психология конфликтов.
Профессиональная этика и этикет
Цели освоения дисциплины - ознакомить с комплексом этических проблем в прошлом и настоящем. Этика - наука, изучающая мораль, нравственные отношения между людьми в обществе. Воспитание в человеке гуманистических идеалов: добра, справедливости, честности ... - это одна из самых главных общественных задач, которая реализуется не только родителями, но и при помощи различных социальных институтов и заведений.
Содержание: Этика как наука. Историческое развитие нравственности. Основные проблемы теории морали. Нравственное поведение и нравственное воспитание. Этика межличностного общения. Этика и культура деловых отношений. Профессиональная этика. История этических учений. Нравы русского народа. Сущность морали и понятия морального сознания. Этикет: история и современность. Застольный этикет. Деловой этикет. Проблемы прикладной этики. Русская этическая мысль. Историческое развитие этических учений.
Светская этика
Цели освоения дисциплины - ознакомить с комплексом этических проблем в прошлом и настоящем. Этика - наука, изучающая мораль, нравственные отношения между людьми в обществе. Воспитание в человеке гуманистических идеалов: добра, справедливости, честности ... - это одна из самых главных общественных задач, которая реализуется не только родителями, но и при помощи различных социальных институтов и заведений.
Содержание: Этика как наука. Историческое развитие нравственности. Основные проблемы теории морали. Нравственное поведение и нравственное воспитание. История этических учений. Нравы русского народа. Сущность морали и понятия морального сознания. Этикет: история и современность. Застольный этикет. Деловой этикет. Проблемы прикладной этики. Русская этическая мысль.
Стандартизация документационного обеспечения управления и архивного дела
Цель дисциплины: формирование у студента теоретических знаний и практических навыков для дальнейшего их использования в рамках выбранной образовательной программы.
Задачи дисциплины: освоить стандарты в области документационного обеспечения управления и архивного дела; рассмотреть применение стандартов в области управления документацией и архивоведения в российской Федерации; углубить знания слушателей в области документационного обеспечения управления и архивного дела.
Содержание: Межгосударственная система стандартизации. Термины и определения. Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения. Защита информации. Система стандартов. Система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов. Печати с воспроизведением Государственного герба Российской Федерации. Форма, размеры и технические требования. Бумага и изделия из бумаги. Потребительские форматы. Обложки дел длительных сроков хранения. Типы, разновидности и технические требования. |
