Рабочая программа учебной дисциплины «Кариесология и заболевания твердых тканей зубов»
Скачать 365.62 Kb.
|
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» КАФЕДРА ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан медицинского факультета зав.кафедрой ____________Р.М.Захохов М.Т. Тхазаплижева «--»___ 2013 г. «02» 09___2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Кариесология и заболевания твердых тканей зубов» Направление подготовки 060201.65 – «Стоматология» Квалификация (степень) выпускника Специалист Форма обучения очная г. Нальчик – 2013 Рецензент: доктор медицинских наук, профессор зав. кафедрой неврологии, психиатрии и наркологии Л.Б. Тлапшокова Рабочая программа учебной дисциплины «Кариесология и заболевания твердых тканей зубов» /сост. Тхазаплижева М.Т., Балкаров А.О. – Нальчик: ФГБОУ КБГУ, 2013. - 27 с.Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины профессионального цикла студентам очной формы обучения по специальности 060201 «Стоматология» на 4,5 семестрах. Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060201 «Стоматология», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «14» января 2011 г. № 16. Составители ____________________ М.Т.ТхазаплижеваА.О.Балкаров. Содержание 1.Цели и задачи освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО 3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины 4 Содержание и структура дисциплины (модуля) 4.1 Содержание разделов дисциплины 4.2 Структура дисциплины 4.4.Лекционные занятия 4.4 Практические занятия 4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины 5 Образовательные технологии 5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях 6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) 7.1 Основная литература 7.2 Дополнительная литература 7.3 Периодические издания 7.4 Интернет-ресурсы 7.6 Методические указания к практическим занятиям 7.7 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий 8 Материально-техническое обеспечение дисциплины Лист согласования рабочей программы дисциплины Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины 1 Цели и задачи освоения дисциплины. Цель - подготовка врача стоматолога, способного оказать пациентам с заболеваниями твёрдых тканей зубов амбулаторную стоматологическую терапевтическую помощь. Задачи: - освоение методов диагностики, используемых при обследовании пациентов с заболеваниями твёрдых тканей зубов; - освоение показаний для терапевтического лечения пациентов с заболеваниями твёрдых тканей зубов; - освоение планирования терапевтического лечения пациентов с заболеваниями твёрдых тканей зубов; - формирование теоретических и практических умений по терапевтическому лечению пациентов с заболеваниями твёрдых тканей зубов в амбулаторно-поликлинических условиях; - освоение выявления, устранения и профилактики возможных осложнений при лечении заболеваний твёрдых тканей зубов. 2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина «Кариесология и заболевания твердых тканей зубов»относится к базовой части учебного цикла С3. Профессиональный цикл. Для освоения дисциплины (модуля) необходимы знания анатомии челюстно-лицевой области, гистологии, химии, физики, пропедевтики стоматологических заболеваний. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Кариесология и заболевания твёрдых тканей зубов Цель подготовка врача стоматолога, способного оказать пациентам с заболеваниями твёрдых тканей зубов амбулаторную стоматологическую... | | Дефекты твердых тканей коронки зуба. Классификация дефектов. Этиология,... Ортопедическое лечение патологии твердых тканей зубов коронками и частичных дефектов зубных рядов мостовидными протезами |
| Эндогенная и экзогенная профилактика кариеса зубов у детей Минерализующая функция ротовой жидкости осуществляется за счет её перенасыщенности ионами кальция и фосфатов, и это состояние является... | | Аннотированное содержание программы дисциплины «Зубопротезирование... Целью освоения дисциплины (модуля) является подготовка врача-стоматолога, способного оказывать пациентам амбулаторную стоматологическую... |
| Аннотированное содержание программы дисциплины «Зубопротезирование... Целью освоения дисциплины (модуля) является подготовка врача-стоматолога, способного оказывать пациентам амбулаторную стоматологическую... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Выявление аномалий уздечек слизистой преддверия рта и языка. Сравнительная оценка здоровой и пораженной слизистой оболочки полости... |
 | Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение... Ортопедическое лечение дефектов твердых тканей зубов и зубных рядов несъемными конструкциями зубных протезов | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема: Патологическая стираемость твердых тканей зубов. Классификация, этиология, патогенез. Клинические проявления. Современные методы... |
| Рекомендации для студентов по заполнению медицинской карты стоматологического... Работа выполнена в фгу «Центральный научно-исследовательский институт стоматологии и челюстно-лицевой хирургии Росмедтехнологий»... | | 7 Воспалительные процессы мягких тканей челюстно-лицевой области у детей Острые воспалительные заболевания мягких тканей лица и шеи неодонтогенной этиологии |
| Физиотерапия в стоматологии Это аутоиммунное, агрессивное, аллергическое заболевание, которое проявляется в поражении опорных тканей зубов | | Рабочая программа учебной дисциплины «культурология» Профили подготовки: Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений твёрдых полезных ископаемых |
| Рабочая программа учебной дисциплины: Инфекционные заболевания с... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | | 1 Предмет учебной дисциплины ... |
| 1 Предмет учебной дисциплины ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Лор заболевания – 11 %, заболевания желудочно-кишечного тракта – 8,8 %, заболевания опорно-двигательного аппарата – 7,6 %, заболевания... |
