42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час





Название42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час
страница3/3
Дата публикации09.11.2014
Размер0.61 Mb.
ТипСамостоятельная внеаудиторная работа
100-bal.ru > Право > Самостоятельная внеаудиторная работа
1   2   3
Раздел № 1. Анатомическая терминология.

Правила чтения.

001. БУКВА «С» ЧИТАЕТСЯ КАК [Ц]

1) plicae

2) auricula

3) chiasma

4) cellula

5) calyx

Правила постановки ударения:

002. ТЕРМИНЫ С УДАРЕНИЕМ НА ТРЕТЬЕМ СЛОГЕ ОТ КОНЦА

1) medulla

2) membranaceus

3) triquetrum

4) contortus

5) palatinus

003.ТЕРМИНЫ, В КОТОРЫХ УДАРНЫЙ СЛОГ

1. arteriosus а. второй от конца

2. deformans б. третий от конца

3. patella

4. alveolus

5. palpebra

Имя существительное

004. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ МУЖСКОГО РОДА

1) crus, cruris

2) humerus, i

3) tempus,oris

4) tractus, us

5) glomurus, i

Имя прилагательное

005. НЕДОСТАЮЩИЕ ЧАСТИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ СООТВЕТСТВУЮТ

1) cornu inferi… A/-or

2) lobus superi… B/ -us

3) facies anteri…

4) foramen min…

5) fissure superi…

006. НЕДОСТАЮЩИЕ ОКОНЧАНИЯ

Горизонтальная щель правого лёгкого –

Fissura horizontalis pulm… dextr….

007. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СЛОВ

Поясничный грудной отдел –

1. thoracicum 2. lumbale 3. segmentum

Раздел 2. Клиническая терминология.

001. НАУКА О ВОЗНИКНОВЕНИИ И РАЗВИТИИ БОЛЕЗНИ

1) pathomorphosis

2) pathogenesis

3) nosologia

4) pathologia

5) logopathia

002. ТЕРМИНЫ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ОПУХОЛИ

1) tumor, oris m

2) ischaemia, ae f

3) oedema, atis n

4) coma, atis n

5) blastoma, atis n

003. ХИРУРГИЧЕСКАЯ ОПЕРАЦИЯ ПО РАССЕЧЕНИЮ КОСТИ

1) osteoma

2) osteotomia

3) osteochondrosis

4) ostitis

5) osteomalacia

004. НЕДОСТАЮЩИЙ ТЕРМИНОЭЛЕМЕНТ

Повышенное напряжение –

гипер….

005. ТЕРМИН С ЗАДАННЫМ ЗНАЧЕНИЕМ

Наложение свища на общий желчный проток –

chole choledocho haemato chol

stomia tomia ectomia stasis

Раздел 3. Фармацевтическая терминология.

001. ЧАСТОТНЫЙ ОТРЕЗОК, ОБОЗНАЧАЮЩИЙ АНТИБИОТИКИ, ПРОДУЦИРУЕМЫЕ ЛУЧИСТЫМ ГРИБОМ

1) – cyclin –

2) - myco -

3) – cillin –

4) – mycin –

002. БОЛЕУТОЛЯЮЩИЕ СРЕДСТВА

1) Pentalginum

2) Nitrofunginum

3) Testosteronum

4) Prochodolum

5) Hydrocortisonum

003. ЧАСТОТНЫЕ ОТРЕЗКИ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ “СОСУД»:

1) Angioxin

2) Vasocor

3) Angiovital

4) Cordiaminum

5) Aminocor

004. НЕДОСТАЮЩИЕ ЧАСТИ СЛОВ

Возьми: Травы зверобоя 20,0

Листьев шалфея 30,0

Листьев мяты перечной 10,0

Rp: Herb… H….perici 20, 0

Foli…. Salviae 30, 0

Foli…. Men…ae piperitae 10, 0

Примерная тематика рефератов:

1. История создания анатомической номенклатуры. Сравнительная характеристика Базельской, Йенской, Парижской и Римской анатомических номен-

клатур.

2. Этимология отдельных терминов (по подсистемам).

3. Типы заимствований медицинских терминов в русском языке.

4. Знаменитые врачи античности.

5. Гиппократ – отец медицины. Клятва Гиппократа. Афоризмы Гиппократа.

6. Медицинские эмблемы.

7. Латинские сочинения русских врачей.

8. Происхождение русских имён. Названия лекарственных растений греко-латинского происхождения.

9. Отражение античных мифов в современной медицинской терминологии.

10. Античные сюжеты в живописи, скульптуре.

V. Учебно-методическое и информационное обеспечение

а) основная литература

1. Чернявский М.Н. Латинский язык и основы медицинской терминологии: Учебник. - М.: ЗАО «ШИКО», 2008 – 448c.

2. Зуева Н.И., Зуева И.В., Семенченко В.Ф. Латинский язык и фармацевтическая терминология [Электронный ресурс] : учеб. пос. – М. : ГЭОТАР – Медиа, 2008 – 288с. - Режим доступа: http: // studmedlib.ru

б) дополнительная литература

1. Авксентьева А.Г. Латинский язык и основы медицинской терминологии /

А.Г. Авксентьева. – 3-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2002.

2. Бахрушина Л.А. Латинско-русский и русско-латинский словарь наиболее употребительных анатомических терминов: учебное пособие / под ред. В.Ф. Новодрановой – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2007.

3. Жура В.В. Латинский язык и основы медицинской терминологии [Электронный ресурс]: учебное пособие для иностранных студентов (на английском языке) / В.В. Жура, Ж.С. Мартинсон, Н.В. Протопопова и др. – Волгоград: Изд-во ВолгГМУ, 2011. – Режим доступа: www.volgmed.ru ru/uploads/files/2012-10/14511-latin.pdf

4. Иванова Г.Н. Слова и выражения античного происхождения в русском языке и медицинской терминологии: Учеб. пособ. / Г.Н.Иванова; М3 и СР РФ, ФГОУ ВУНМЦ, ГОУ ВПО и др. – М.: ВУНМЦ Росздрава, 2005.

5. Городкова Ю.И. Элементы латинского языка и основ медицинской терми-

нологии [Электронный ресурс]: Учебник. – Изд. 2-е. доп. – М.: Медицина,

2001 – 274с. - Режим доступа: http: // studmedlib.ru

с) справочные интернет-ресурсы

  1. Lingua Latina aeterna" - http://www.linguaeterna.com

  2. Живая латынь - www.school.edu.ru

  3. Многоязычный онлайн-словарь Лингво - www.lingvo.ru/lingvo

  4. MultiKulti.Ru - язык как инструмент познания мира.

  5. ORBIS LATINUS online - http://www.columbia.edu/.html

  6. Махаон – медицинский справочник: http://www.makhaon.com/ index.php?lng=ru

  7. Латынь, латинский язык: http://latinsk.ru/

  8. Медицинские термины: http://www.nedug.ru/library/Default.aspx?ID=7222

  9. Медицинский словарь: http://www.wmed.ru/dic.htm

Medical Terms Dictionary: http://www.medterms.com/script/main/hp.asp
VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины

1. Мультимедийный комплекс, видеодвойка: телевизор, видеомагнитофон - 1, ПК - 8, мониторы – 8, проектор – 1, аудиомагнитофон – 4;

2. Набор стендов по различным разделам дисциплины – 8;

3. Набор таблиц по различным разделам дисциплины;

4. Учебники и учебные пособия.
VIII. Протоколы согласования рабочей программы дисциплины с другими кафедрами

В приложении

Приложение к рабочей программе 1

Межкафедральный протокол согласования

рабочей программы по латинскому языку

Кафедра: иностранных языков с курсом латинского языка

Специальность 060105 Медико-профилактическое дело



Дисциплина, изучение которой опирается на учебный материал данной дисциплины

Кафедра

Вопросы согласования

Дата

согласования

протокол

№_____

Анатомия

Анатомия человека

Тематическое содержание дисциплины, последовательность тем




Зав. кафедрой ин.яз. доц. Жура В.В.
Зав. кафедрой анатомии

человека проф. Краюшкин А.И.

Межкафедральный протокол согласования

рабочей программы по латинскому языку

Кафедра: иностранных языков с курсом латинского языка

Специальность 060105 Медико-профилактическое дело


Дисциплина, изучение которой опирается на учебный материал данной дисциплины

Кафедра

Вопросы согласования

Дата

согласования

протокол

№_____

Фармакология

Фармакология

Тематическое содержание дисциплины, последовательность тем




Зав. кафедрой ин.яз. доц. Жура В.В.
Зав. кафедрой фармакологии проф. Спасов А.А.

Приложение к рабочей программе 2

ПРОТОКОЛ

дополнений и изменений к рабочей программе

по дисциплине «Латинский язык и основы медицинской терминологии»

по направлению подготовки 060105 Медико-профилактическое дело

на 2012 – 2013 учебный год




п/п

Предложение о дополнении или изменении к рабочей программе

Содержание

дополнения или

изменения к рабочей программе

Решение по изменению или дополнению к рабочей программе




2.

3.

4.

5.

Об изменении списка основной и дополнительной литературы с электронными ресурсами

Об уточнении формы проведения практических занятий (п.3 Общая трудоёмкость дисциплины, таблица - виды учебной работы).

Об изменении содержания п.5 Образовательные технологии. Добавить формы интерактивного обучения и цели, виды самостоятельной работы.

О внесении изменений раздела IV п.3 Методические указания для самостоятельной работы студентов.

О дополнении перечня компетенций п. 4 Результаты обучения

Включить в список основной литературы:

1.Зуева Н.И., Зуева И.В., Семенченко В.Ф. Латинский язык и фармацевтическая терминология [Электронный ресурс] : учеб. пос. – М. : ГЭОТАР – Медиа, 2008 – 288с. - Режим доступа: http://studmedlib.ru

Дополнительной литературы:

2. Бахрушина Л.А. Латинско-русский и русско-латинский словарь наиболее употребительных анатомических терминов: учебное пособие / под ред. В.Ф. Новодрановой – М. : ГЭОТАР – Медиа, 2007.

3. Жура В.В. Латинский язык и основы медицинской терминологии

[Электронный ресурс]: учебное пособие для иностранных студентов (на английском языке) / В.В. Жура, Ж.С. Мартинсон, Н.В. Протопопова, Т.И. Губа. – Волгоград: Изд-во ВолгГМУ, 2011. – Режим доступа: www.volgmed.ru/uploads/files/2012-10/14511-latin.pdf

4. Городкова Ю.И. Элементы латинского языка и основ медицинской терминологии [Электронный ресурс]: Учебник. – Изд. 2-е доп. – М. : Медицина, 2001 – 274с. - Режим доступа: http://studmedlib.ru
Аудиторные занятия, в том числе

практические занятия с применением интерактивных форм обучения – не менее 4, 5час.

В целях последовательной реализации внутри- и межпредметных логических связей на основе компетентностного подхода в учебном процессе используются интерактивные методы обучения, предусматривающие включённость в процесс познания всех студентов группы, их взаимодействие, активный самостоятельный поиск, совместное решение проблемы. Предусмотрены следующие интерактивные формы проведения занятий:

- проблемная дискуссия, основой которой может служить любая актуальная проблема теоретической (научной) или практической сферы медицины, что позволяет студентам рассмотреть предметные и социальные аспекты их будущей профессиональной деятельности и высказать своё мнение;

- учебная дискуссия по конретной проблеме, представляющая собой обмен мнений во всех его формах;

-дисскусионное сочинение в форме эссе («за»  и «против») и эссе («ваше мнение»), отражающее проблемный характер темы;

- тренинг – практическая отработка изучаемого материала; 

- практические занятия проблемного характера;

- ролевая учебная игра, построенная по принципу постепенного нарастания трудности заданий;

- case-study (анализ конкретных, практических ситуаций);

- творческие задания для самостоятельной работы;

-учебно-исследовательская работа студента;

- подготовка и защита рефератов.

Самостоятельная работа позволяет развивать у студентов потребность в постоянном самообразовании, способствует овладению культурой мышления, способности в письменной и устной речи логически правильно оформить его результаты, готовности к формированию системного подхода к анализу медицинской информации. Для этого используются следующие формы: освоение разделов теоретического материала, перевод, подготовка к практическим занятиям, ответы на вопросы самоконтроля, подготовка рефератов, выполнение тестов с опорой на ключи
Методичесие указания представляют собой учебно-методическое обеспечение внеаудиторной самостоятельной работы для формирования основ терминологической компетентности студента-медика. Выполнение предлагаемых заданий и усвоение теоретических знаний поможет студентам в систематизации знаний отдельных тем курса, расширении рамок профессионального использования латинского языка, развитии навыков самостоятельного изучения научной литературы и подготовки рефератов, обзоров по современным научным проблемам в области медицины, развития самооценки и самоконтроля качества усвоения знаний.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

профессиональные:

способности и готовности к применению гигиенической терминологии,

основных понятий и определений, используемых в профилактической медицине (ПК - 22);


Утвердить изменение списка основной и дополнительной литературы с электронными ресурсами.

Принято на заседании каф. №1 от 31.08. 2012г.

Утвердить уточнение формы проведения практических занятий.

Принято на заседании каф. №1 от 31.08.2012г.
Включить изменения в п.5 Образовательные технологии

Принято на заседании каф. №1 от 31.08.2012г.

Включить изменения в раздела IV п.3 Методические указания для самостоятельной работы студентов.

Принято на заседании каф. №1 от 31.08.2012г

Утвердить изменение перечня профессиональных компетенций.

Принято на заседании каф. №1 от 31.08. 2012г.



Протокол утверждён на заседании кафедры

«_31. 08.___№ _1_________ 20 12____ года
Зав. кафедрой ин. яз.

доцент В.В. Жура


1   2   3

Похожие:

42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час iconПрограмма по факультативной дисциплине по специальности 07. 00. 03...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час iconПрограмма по дисциплине Общий уход за больными для специальности...
Государственного образовательного стандарта по специальности: 060103 – педиатрия
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час icon«Безопасность жизнедеятельности» (7 семестр)
Дисциплина бжд общим объемом 85 час (34 час –лекций, 17 час практ занятий, 34 час срс: 10 час-изучение материала лекций, 24 час для...
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час icon57 (час.) Экзамен 36 часов (I семестр) Всего 144 (часа)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры гистологии, эмбриологии, цитологии
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Осенний семестр: лекций 34 час., практические занятия -17час., курсовая работа, консультации 7 час., экзамен – 0,5 ч на студента
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час iconРабочая программа Предмет биология
Д. К. Беляев, П. М. Бородин, Н. Н. Воронцов и др.; под ред. Д. К. Беляева, Г. М. Дымшица. – М.: Просвещение, 2006, требований к уровню...
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час icon«Экологическая обстановка в месте проживания студента»
Дисциплина «Экология» общим объемом 68 час (17 час –лекций, 17 час практ занятий, 34 час срс: изучение материалов лекций – 5 ч, подготовка...
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час iconПрограмма по биологии в 10-11 классе по курсу «Общая биология»
Д. К. Беляев, П. М. Бородин, Н. Н. Воронцов и др.; под ред. Д. К. Беляева, Г. М. Дымшица. – М.: Просвещение, 2006, требований к уровню...
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Д. К. Беляев, П. М. Бородин, Н. Н. Воронцов и др.; под ред. Д. К. Беляева, Г. М. Дымшица. – М.: Просвещение, 2006, требований к уровню...
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час iconТематическое планирование по природоведению Класс 5 Учитель Е. В....
Плешаков А. А., Сонин Н. И. Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы. / авт сост. И. Б. Морзунова. – М.:...
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Количество часов по программе: 5 класс-68 час; 6 класс-68 час; 7 класс-68час; 8 класс- 34 час
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час iconРабочая программа по курсу «Организация и проведение pr -кампаний»
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Связи с общественностью» (030602)....
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час iconРабочая программа по курсу «Современные международные отношения»
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Связи с общественностью» (030602)....
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час iconКлассный час Классный час Классный час Классный час 12-15 Кружок «Наглядная геометрия»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3г. Ершова Саратовской области»
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час iconРабочая программа по географии
Количество часов: всего – 72 на 2 года изучения, 10 класс – 1 час в неделю, 11 класс – 1 час в неделю
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час iconУрок 13. 10-13. 55 Художественная студия 1 час (Буробина Л. А.) Английский...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск