Рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»
Скачать 491.42 Kb.
|
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ»: Проректор по учебной работе _______________________ /Л.М. Волосникова/ __________ _____________ 2011 г. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900.62 «Юриспруденция», очная/заочная формы обучения «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»: Автор работы _____________________________/Н.В. Разумкова/ «10» апреля 2011 г. Рассмотрено на заседании кафедры общего языкознания от 20.04.2011 (протокол № 10). Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению. «РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»: Объем __22____ стр. Зав. кафедрой ______________________________/Н.К. Фролов/ «20» апреля 2011 г. Рассмотрено на заседании УМК ИПЭиУ от «21__» __04_______2011 г. (протокол № __1_) Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы. «СОГЛАСОВАНО»: Председатель УМК ________________________/_______________ / «__21__» ___04_________ 2011 г. «СОГЛАСОВАНО»: Зав. методическим отделом УМУ_____________/С.А. Фёдорова/ «______»_____________201__ г. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт гуманитарных наукКафедра общего языкознания Н.В. Разумкова ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900.62 «Юриспруденция», очная/заочная формы обучения Тюменский государственный университет 2011 Разумкова Н.В. Профессиональная этика: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900.62 «Юриспруденция», очной/заочной формы обучения. Тюмень, 2011, 22 стр. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки. Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: «Профессиональная этика» [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный. Рекомендовано к изданию кафедрой общего языкознания. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Фролов Н.К., заведующий кафедрой общего языкознания, д.ф.н., профессор© Тюменский государственный университет, 2011. © Разумкова Н.В. 2011.
«Человек – мера всех вещей» (Протагор) Профессиональная этика имеет значение, прежде всего, для профессий, объектом которых является человек. Таковы этика врача, этика журналиста, этика офицера, этика работника сферы обслуживания, этика ученого, этика учителя, этика юриста. В силу особенностей профессиональной деятельности судьи, прокурора, следователя, нотариуса в юридической сфере проявляется необходимость повышенных моральных требований, так как здесь существенно затрагиваются права и интересы людей. Нравственные нормы наполняют правосудие и юридическую деятельность гуманистическим содержанием, способствуют правильному формированию сознания юристов, ориентируя их на обеспечение подлинной справедливости, защиту прав, свобод, чести и достоинства граждан, охрану собственной репутации.
При составлении программы автор исходил из тех задач, которые ставятся перед курсом «Профессиональная этика», предназначенном для студентов юридического профиля. Цель – дать студентам системное представление о структуре, содержании и функциях этики, этических критериях, в соответствии с которыми оценивается профессиональная деятельность лиц – участников судопроизводства, о специфике нравственного кодекса юриста. Данная цель определяет постановку следующих задач: 1) раскрыть основные этические категории; 2) раскрыть нравственные принципы профессиональной деятельности юриста; 3) представить нравственные аспекты деятельности представителей юридических специальностей, 4) научить студента анализировать и оценивать деятельность участников судопроизводства с точки зрения морали и нравственности.
Дисциплина «Профессиональная этика» входит в раздел «Б.2. Общепрофессиональный цикл. Базовая (обязательная) часть цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл», который предусматривает изучение следующих обязательных дисциплин: "Философия", "Иностранный язык в сфере юриспруденции", "Экономика", "Профессиональная этика", "Безопасность жизнедеятельности» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 030900.62 «Юриспруденция». Для изучения дисциплины «Профессиональная этика» необходимы знания, умения и компетенции, полученные обучающимися в средней общеобразовательной школе. Акцент изучения переносится на качество использования знаний в различных сферах общественной жизни в соответствии сформировавшейся системой нравственных правил и норм поведения. Это определяет особенности отбора учебного материала, который произведен на основе анализа потребностей студентов не только в период обучения в университете, но и в их будущей профессиональной деятельности. Изучение дисциплины «Профессиональная этика» способствует повышению морального сознания и правосознания студентов, следовательно, является основой адекватного усвоения профильных дисциплин. Профессиональный кодекс представляет собой фундаментальную область знаний, без которой не может состояться дипломированный специалист. Судья или работник правоохранительных органов должен обладать не только высоким уровнем образования и квалификации, широким политическим кругозором, высокой правовой культурой, но и определенным набором ценностных ориентаций.
«В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями: 5.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); в профессиональной деятельности: способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста; сущность профессионально-нравственной деформации и пути её предупреждения и преодоления; понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции; владеть: навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета; уметь: оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях; владеть: навыками философского анализа различных типов мировоззрения, использования различных философских методов для анализа тенденций развития современного общества, философско-правового анализа».
Семестр 1. Форма промежуточной аттестации - зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, из них 18 часов лекций, 18 часов практических занятий, 36 часов самостоятельной работы, всего по дисциплине 72 часа (ОДО); 6 часов лекций, 36 часов самостоятельной работы (ОЗО).
Таблица 1.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... В. Воронова. Правовое регулирование рынка недвижимости. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 030900. 62... |  | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Аликиева А. М. Земельное право. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 030900. 62 направления «Юриспруденция»... |
| Программа дисциплины «Уголовная политология» для направления 030900. 68 «Юриспруденция» Программа предназначена для преподавателей и ассистентов-аспирантов, ведущих данную дисциплину, студентов направления подготовки... | | Программа дисциплины «Юридическая социология» для направления 030900. 62 «Юриспруденция» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, а также для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»... |
| Программа дисциплины «История государства и права зарубежных стран»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, а также для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»... | | Программа дисциплины «Правовое обеспечение управления персоналом»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030900.... |
| Программа дисциплины «Налоговое право» для направления 030900. 62 «Юриспруденция» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по направлению 030900. 62... | | Учебно-методический комплекс для студентов направления 030900. 68 «Юриспруденция» Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 68 «Юриспруденция» |
| Рабочая программа для студентов направления 030900. 68 -«Юриспруденция» | | Рабочая программа для студентов направления 030900. 68 -«Юриспруденция» |
| Рабочая программа для студентов направления 030900. 68 -«Юриспруденция» | | Рабочая программа для студентов направления 030900. 68 -«Юриспруденция» |
| Рабочая программа для студентов направления 030900. 62 -«Юриспруденция» | | Практикум для направления 030900. 68 «Юриспруденция» подготовки магистра Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
| Программа дисциплины «налоговые споры» для направления 030900. 68 «Юриспруденция» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030900.... | | Программа дисциплины «Корпоративное право» для направления 030900. 68 «Юриспруденция» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030900.... |
