Учебно-методический комплекс по дисциплине «информационные технологии управления»

Скачать 0.85 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине «информационные технологии управления»
страница	10/15
Дата публикации	13.11.2014
Размер	0.85 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15

2.2.2. Типовая структура курсовой работы по направлению проектирование экономических информационных систем на базе СУБД.

Введение.

Здесь необходимо показать актуальность и значение информационного обеспечения в системе управления исследуемой организации. Охарактеризовать объект и предмет исследования, отразить цели и задачи работы. Показывается необходимость и неизбежность автоматизации управленческих процессов. Дается характеристика применяемых методов и приемов проектирования.

Глава 1. Анализ информационных потоков в организации.

Целью данного анализа является выявление рабочих мест, операций, функций, подразделений подлежащих компьютеризации и автоматизации.

Здесь рассматривается организационная структура предприятия (предметной области), анализируется структура документооборота. Необходимо рассмотреть входящие и исходящие потоки информации по каждому информационному фрагменту (подразделению), произвести декомпозицию основных бизнес - процессов организации. В данном разделе разрабатывают диаграммы потоков данных (DFD). При этом выбирается информационный фрагмент, требующий первоочередной автоматизации. Для проектируемых предприятий рассматриваются предполагаемые информационные потоки по аналоги с действующими организациями.

В данном разделе проектирования должны получить ответы на следующие вопросы.

Каков перечень фрагментов предметной области, подлежащих охвату разрабатываемой информационной системой? Необходимо уточнить перспективы развития организации, выделить те подразделения (фрагменты), которые предстоит включить при последующем расширении информационной системы.
Каковы информационные потребности каждого подразделения? Описать содержание и характеристики информации, необходимой для каждого выделенного выше фрагмента предметной области.
Каков перечень и общие характеристики процессов обработки информации в каждом фрагменте? Среди характеристик процессов отмечается: частота выполнения, требования ко времени выполнения и другие специфические особенности.
Каков перечень пользователей будущей информационной системы? Все пользователи разделяются на несколько групп по характеру подготовленности и режиму работы с информацией. Отмечают особенности каждой группы, частоту их обращения за информацией, какие процессы они могут инициировать.
Каковы характеристики технологии накопления и обработки информации в предметной области? Отмечают объемы и частоту поступления информации, техническую базу ее обработки, скорость обработки. Особо отмечают “узкие места” существующей технологии, поясняющие потребность в создании информационной системы.

При разработке проекта в действующих организациях целесообразно составление требований, в которых закрепляется представление пользователей об информационной системе. Здесь отвечают на следующие вопросы:

Какая программно-техническая база необходима для реализации информационной системы?
Какова общая структура уже действующей автоматизированной системы и каковы пути и способы возможного взаимодействия разрабатываемой системы с компонентами существующей?
Какие требования предъявляются к эксплуатационным характеристикам создаваемой информационной системы? Это могут быть требования ко времени реакции, к степени надежности, требования гибкости, т.е. возможности настраиваться на предполагаемые изменения в предметной области.
Какой должна быть технология функционирования информационной системы? Отмечают, как будет поступать новая информация, каково предполагаемое взаимодействие разных групп пользователей с системой, как информация будет корректироваться, какие службы будут нести ответственность за достоверность исходной информации.

Глава 2. Информационно-логическое проектирование.

В данном разделе курсовой работы производится полный цикл инфологического проектирования в разрезе выбранного подразделения, намечаемого к автоматизации. На основе анализа входных и выходных сообщений составляется словарь данных или перечень атрибутов. Путем агрегации атрибутов выделяются сущности – объекты хранения информации. Составляется перечень запросов. Анализируя запросы, разрабатывается перечень запросных связей. Анализируются структурные связи между объектами, при необходимости выделяются объекты- связки. В завершение инфологического проектирования приводится диаграмма, представляющая обобщенную информационную модель исследуемого подразделения организации.

Глава 3. Составление схемы баз данных и реализация информационной задачи

Выделенные объекты информационной модели описываются в терминах СУБД. Приводится структура и словарь данных информационного фрагмента. При этом следует предусмотреть: выполнение всех структурных и запросных связей, дальнейшее развитие информационной системы, встраивание проектируемого фрагмента в действующую автоматизированную информационную систему.

На основе разработанной базы данных создается проект автоматизированного рабочего места. С использованием правил структурного дизайна разрабатывают блок схему модулей проектируемой системы. Производится дизайн интерфейса программы.

Заключение.

В заключении приводится краткий план мероприятий по внедрению разработанной системы, производится оценка затрат и результатов внедрения.

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по курсу «Информационные технологии... Информационные технологии управления [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень: тгимэуп, 2007. 28 с		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии управления» разработан в соответствии с требованиями Государственного...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе» Информационные технологии в рекламе. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в рекламе». Автор-составитель:...		Учебно-методический комплекс по специальности 061100: «Менеджмент организации» Санкт-Петербург ...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс по дисциплине информационные технологии управления ...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «инфорМационные технологии в бизнес-планировании» ...		Учебно-методический комплекс по дисциплине информационные технологии в бухгалтерском учете При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Учебно-методический комплекс по дисциплине интеллектуальные информационные... Учебно-методический комплекс дисциплины «Интеллектуальные информационные системы». М.: Изд. МиигаиК. Упп «Репрография», 2014 г.,...		Учебно-методический комплекс по дисциплине информационные технологии... При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии в экономике Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 230401. 62 информационные системы и технологии, очной формы...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационная безопасность» г. Ростов-на-Дону «Прикладная информатика». Рекомендован к изданию кафедрой «Информационные технологии» Института Управления, Бизнеса и Права		Учебно-методический комплекс дисциплины информационные технологии... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс специальности: 032001 «Документоведение... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по...		Учебно-методический комплекс по дисциплине Информационные технологии ...

Школьные материалы