Раздел 1. Общие положения
Аттестация руководящих работников проводится в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Положением о порядке аттестации руководителей муниципальных образовательных учреждений Эрзинского кожууна.
Под аттестацией руководящих работников в настоящем Положении понимается процедура, включающая проведение экспертизы профессиональной компетентности аттестуемого и принятие решения Муниципальной аттестационной комиссией о соответствии или не соответствии требованиям, предъявляемым к соответствию руководящих работников занимаемой должности и подтверждения соответствия уровня профессионализма руководящих работников при вступлении в должность.
Раздел 2. Процедура аттестации.
2.1. Аттестация проводится на основе обобщения итогов деятельности руководящих работников, экспертной оценки уровня квалификации, профессиональной компетенции, продуктивности (устойчивых результатов деятельности) управленческого труда.
2.2. Сроки прохождения аттестации для каждого руководящего работника (далее - аттестуемый) устанавливаются индивидуально в соответствии с графиком, утверждаемым приказом управления образованием администрации Эрзинского кожууна.
2.3. За месяц до аттестации аттестуемый представляет в Муниципальную
аттестационную комиссию персональный пакет документов, включающий в
себя:
заявление с указанием формы аттестационной процедуры;
согласие руководящего работника на обработку персональных данных
аттестационный лист (в электронном виде с заполненными пунктами 1 -6)
портфолио;
творческую работу в соответствии с выбранной формой аттестации (в случае выбора).
-копию документа, подтверждающего назначение на должность, по которой аттестуется руководящий работник;
копию распорядительного акта, изданного работодателем в отношении руководящих работников, подлежащих аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемым должностям;
копию (и) диплома(ов) об образовании;
- копию аттестационного листа или выписки из приказа по итогам
предыдущей аттестации (если руководящий работник ранее был аттестован
на соответствие занимаемой должности);
- копия(и) документа(ов) о прохождении курсов повышения квалификации
либо профессиональной переподготовки;
- копия(и) документа(ов) о награде(ах), ученой степени;
(копии вышеуказанных документов должны быть заверены подписью работодателя и печатью).
2.4. Аттестация руководящих работников включает в себя следующие
административные процедуры:
а) прием и регистрация заявлений;
б) включение в график с учетом срока действия ранее установленной
квалификационной категории;
в) информирование руководящих работников о дате, месте и времени
проведения экспертизы (при помощи сети Интернет и (или) телефонной
связи);
г) формирование и организация работы экспертной группы;
д) рассмотрение экспертного заключения и внесение (в случае
необходимости) в аттестационный лист рекомендаций;
е) подготовка проекта решения экспертной группы;
ж) подготовка решения Муниципальной аттестационной комиссии;
з) оформление и выдача аттестационных листов, выписки из приказа.
и) контроль за исполнением рекомендаций, внесенных в аттестационный
лист.
2.5. За аттестуемым, признанным по результатам экспертизы несоответствующим заявленной квалификационной категории, сохраняется имеющаяся квалификационная категория до завершения срока ее действия.
Раздел 3. Формы экспертизы профессиональной компетентности
3.1. При аттестации в случае назначения на должность форма квалификационного испытания может быть (на выбор аттестуемого):
Собеседование
Автоматизированное тестирование
Защита реферата
Защита творческой работы
Реферат и творческая работа представляются в управление образованием администрации Эрзиского кожууна согласно п.2.3.
Собеседование - форма экспертизы профессиональной компетентности, при которой в ходе свободного диалога с аттестуемым на определенную тему эксперты оценивают:
Уровень знаний о современном состоянии обсуждаемой проблемы;
Умение анализировать, сравнивать;
Умение выбрать наиболее эффективные средства и показать возможности применения их на практике в конкретной ситуации
-Умение обосновать свою точку зрения по вопросу, подкрепляя ее достижениями современной педагогической науки и практики, собственного опыта.
- Определение уровня профессиональных способностей (навыков и умений)
лица, претендующего на руководящую должность, по решению задач
управления.
Собеседование с аттестационной комиссией заключается в ответах на предложенные вопросы о профессиональной деятельности. Тема для обсуждения аттестуемому предлагается экспертной группой. Аттестуемому задаются вопросы и практическая ситуация. Экспертная группа заслушивает аттестуемого, задает ему дополнительные вопросы, касающиеся содержания ответа. При необходимости эксперты могут задать вопросы, касающиеся работы аттестуемого, его функционала и зон ответственности за направление работы, перспектив профессионального развития.
Собеседование руководителей ОУ, ДОУ, УДО организуются на базе управления образованием администрации Эрзинского кожууна.
В ходе собеседования ведется протокол, в котором фиксируются задаваемые экспертами вопросы и ответы аттестуемого. Протокол подписывается членами экспертной группы. По окончании собеседования руководитель экспертной группы предлагает аттестуемому письменно удостоверить в протоколе отсутствия (наличия) нарушений процедуры собеседования. В случае отсутствия нарушений процедуры собеседования экспертная группа формирует экспертное заключение в форме оценочного листа с рекомендацией к принятию решения о соответствии (несоответствии) аттестуемого занимаемой должности.
Вопросы для собеседования определяются экспертной группой (5 вопросов) из программы квалификационных испытаний, предлагаемой для подготовки к собеседованию.
Время, отводимое на собеседования, как правило, не должно превышать 60 минут.
Оценка по результатам собеседования членами экспертной группы проводится по каждому вопросу по пятибалльной шкале в соответствии со следующими критериями:
Ответ не отражает сути вопроса – 1 балл;
Ответ поверхностный: названы отдельные положения, не отражающие сущности вопросы – 2 балла;
Ответ достаточно полный, но содержит существенные ошибки или неточности – 3 балла;
Ответ достаточно полный, не содержит ошибок или неточностей – 4 балла;
Ответ полный, демонстрирующий глубокие знания аттестуемого по
данному вопросу – 5 баллов.
Нормативная таблица для определения соответствия занимаемой должности руководителя образовательного учреждения.
Соответствие занимаемой должности
|
Значение показателя на соответствие занимаемой должности
|
Вновь назначаемого руководителя образовательного учреждения
|
От 16,5 балла и выше
|
Работающего руководителя образовательного учреждения
|
От 21,5 балла и выше
|
Приложение № 3 к Приказу УО администрации
Эрзинского кожууна № 17 от 28. 01. 2013 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
об аттестационной комиссии по аттестации руководителей
муниципальных образовательных учреждений Эрзинского кожууна
I. Общие положения
Настоящее Положение регламентирует порядок создания и деятельности аттестационной комиссии по аттестации лиц, претендующих на должность руководителя муниципального образовательного учреждения Эрзинского кожууна (далее - кандидат) и руководителей муниципальных образовательных учреждений (далее - руководители учреждений).
Целью создания комиссии является определение соответствия уровня профессиональной компетентности лиц, претендующих на должность руководителя муниципального образовательного учреждения, требованиям, предъявляемым к работнику при назначении на должность руководителя и руководителей муниципальных образовательных учреждений на соответствие занимаемой должности.
Основными принципами работы комиссии являются коллегиальность, гласность, открытость, компетентность, объективность, соблюдение норм профессиональной этики, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.
Комиссия в своей работе руководствуется законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства образования и науки Республики Тыва по вопросам аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных учреждений, Положением порядке аттестации руководителей муниципальных образовательных учреждений Эрзинского кожууна и настоящим Положением.
II. Основные задачи комиссии
2.1 Основными задачами аттестации руководителей являются: - формирование высокопрофессионального кадрового состава руководителей образовательных учреждений Эрзинского кожууна;
- повышение профессионального уровня руководителей, стимулирование
целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации,
личностного профессионального роста, использования эффективных,
современных управленческих технологий;
решение вопросов, связанных с определением преимущественного права на заключение трудового договора при назначении на должность;
решение вопросов, связанных с изменением условий оплаты труда руководителя.
учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к условиям образовательных программ, реализуемых образовательным учреждением;
- определение необходимости повышения квалификации руководящих работников.
III. Состав комиссии
3.1. Аттестационная комиссия состоит из председателя комиссии, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии. Все члены комиссии при принятии решения обладают равными правами. В состав аттестационной комиссии в обязательном порядке включаются представители общественности. В ее состав могут включаться представители органов государственной власти и местного самоуправления, попечительских советов образовательных учреждений, родительской общественности, научных и других организаций.
3.2.Состав аттестационной комиссии формируется таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемые аттестационной комиссией решения.
3.3. Персональный состав комиссии утверждается приказом управления образованием администрации Эрзинского кожууна.
IV. Регламент работы комиссии
4.1.Руководство работой комиссии осуществляет ее председатель. Председателем комиссии является начальник управления образованием администрации Эрзинского кожууна. Заседания комиссии проводятся не реже одного раза в месяц в течение календарного года в соответствии с графиком аттестации, утвержденным приказом управления образованием.
Заседания комиссии проводятся под руководством председателя либо по его поручению одним из его заместителей.
Заседание аттестационной комиссии считается правомочным, если на нем присутствуют не менее 2/3 (двух третей) ее членов.
На период участия в работе комиссии за ее членами сохраняется заработная плата по основному месту работы.
4.2.Сроки проведения аттестации для каждого лица, претендующего на должность руководителя муниципального образовательного учреждения, устанавливаются комиссией индивидуально.
Продолжительность аттестации для каждого лица, претендующего на должность руководителя муниципального образовательного учреждения и руководителей муниципальных образовательных учреждений с начала ее проведения и до принятия решения комиссии не должна превышать 30 календарных дней.
4.3. По результатам аттестации лица, претендующего на должность руководителя муниципального образовательного учреждения, комиссия принимает одно из следующих решений:
уровень квалификации соответствует квалификационной характеристике по должности (указывается должность) рекомендуется для назначения на должность и заключения трудового договора;
уровень квалификации не соответствует квалификационной характеристике по должности (указывается должность).
Для руководителей, проходящих очередную аттестацию:
а) соответствует занимаемой должности;
б) соответствует занимаемой должности и рекомендуется пересмотреть
стимулирующие выплаты (повысить, понизить);
в) соответствует занимаемой должности при условии успешного
прохождения профессиональной переподготовки или повышения
квалификации;
г) не соответствует занимаемой должности.
4.4.Решение принимается большинством голосов открытым голосованием и считается принятым, если в голосовании участвовало не менее двух третей состава комиссии. При равенстве голосов решение считается принятым в пользу аттестуемого.
Решение комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем, заместителями председателя, ответственным секретарем и членами комиссии, принимавшими участие в голосовании.
4.5.В аттестационный лист работника, в случае необходимости, комиссия заносит рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности работника, о необходимости повышения его квалификации с указанием специализации и другие рекомендации. При наличии в аттестационном листе указанных рекомендаций работодатель не позднее чем через год со дня проведения аттестации педагогического работника представляет в комиссию информацию о выполнении рекомендаций комиссии по совершенствованию профессиональной деятельности педагогического работника, а руководящий работник сам представляет в комиссию данную информацию в те же сроки.
4.6. Решение аттестационной комиссии о результатах аттестации работников утверждается приказом управления образованием.
V. Права и обязанности членов комиссии
5.1. Члены комиссии имеют право:
оказывать консультативные услуги;
изучать опыт работы аттестационных комиссий других кожуунов, регионов, стран, передовые аттестационные технологии с целью их применения.
5.2. Члены комиссии обязаны:
- знать законодательство Российской Федерации, нормативные правовые акты Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства образования и науки Республики Тыва по вопросам аттестации лиц, претендующих на должность руководителя муниципального образовательного учреждения и руководителей муниципальных образовательных учреждений, тарифно-квалификационные требования по должностям руководящих работников учреждений образования; соблюдать нормы нравственно-этической и профессиональной культуры при работе в комиссии;
- выполнять требования конфиденциальности и информационной безопасности;
- вести работу в составе комиссии без ущерба своей основной профессиональной деятельности.
5.3. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения возложенных обязанностей, нарушения требований конфиденциальности и информационной безопасности, злоупотреблений установленными полномочиями, совершенных из корыстной или иной личной заинтересованности, председатель и члены аттестационной комиссии несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
|
