Рабочая программа по дисциплине «Спортивные игры» для студентов одо и озо, направления 050104. 65 «Безопасность жизнедеятельности» Авторы: ст преподаватель Е. Н. Важенина

Тематика самостоятельных работ

1. 
   Подготовить сведение о специальных подготовительных упражнениях в ручном мяче.
   
2. 
   Просмотр и анализ учебных видеофильмов на обучение техники игры в нападении и защите в гандболе.
   
3. 
   Подготовить реферат на тему: игры вратаря, современные упражнения и тренажеры для обучения и совершенствования игры.
   
4. 
   Составление конспекта подготовительной части урока.
   
5. 
   Наблюдение и анализ за проведением подготовительной части, на уроках физической культуры в школе.
   
6. 
   Реферат по предупреждению травматизма на занятиях по гандболу.
   
7. 
   Просмотр видеофильма по правилам судейства в гандболе.
   
8. 
   Анализ о проведения урока физкультуры в школе.
   

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ

1. 
   Анализ техники перемещений в нападении, защите.
   
2. 
   Методика обучения перемещениям в нападении, защите.
   
3. 
   Анализ техники передач мяча одной рукой.
   
4. 
   Методика обучения передачам мяча одной рукой.
   
5. 
   Анализ техники ведения мяча.
   
6. 
   Методика обучения ведению мяча.
   
7. 
   Анализ техники броска мяча в прыжке.
   
8. 
   Методика обучения броскам мяча в прыжке.
   
9. 
   Анализ техники броска с падением и отклонением.
   
10. 
    Анализ техники игры вратаря.
    
11. 
    Методика обучения технике игры вратаря.
    
12. 
    Анализ техники перехватов, отбора, выбиванию мяча.
    
13. 
    Методика обучения перехватам, отбору, выбиванию мяча.
    
14. 
    Методика обучения блокированию, снятию мяча при бросках по воротам.
    
15. 
    Тактика игры в нападении (быстрый прорыв).
    
16. 
    Тактика игры в защите (зонная защита).
    
17. 
    Тактика игры в защите (личная).
    
18. 
    Методика обучения технике 7 метрового штрафного броска.
    
19. 
    Состав судейской коллегии и ее обязанности.
    
20. 
    Замены: количество, нарушения.
    
21. 
    Размеры игровой площадки, ворот, мяча.
    
22. 
    За какие нарушения назначается 7 метровый штрафной бросок.
    
23. 
    Состав команды, продолжительность игры.
    
24. 
    Начало игры, спорный мяч.
    
25. 
    Форма игроков, судей.
    
26. 
    Судейская жестикуляция.
    
27. 
    За какие нарушения назначается свободный бросок.
    
28. 
    История развития игры р/мяч.
    
29. 
    Когда назначается «угловой» правило 3-х секунд.
    
30. 
    Виды нарушения во время игры, наказания.
    

Литература:

1. 
   Составление конспекта урока по волейболу
   
2. 
   Проведение подготовительной части и двух задач основной части урока по волейболу.
   

1. 
   Организация и проведение соревнований по волейболу.
   
2. 
   Классификация и характеристика упражнений в спортивных играх. Спортивные игры в системе школьного, физического воспитания, средних учебных заведений.
   
3. 
   Содержание и задачи курса спортивных игр, требования предъявленные студентам.
   
4. 
   Взаимосвязь техники, спортивного результата и уровня развития физических качеств.
   

1. 
   Методы обучения в спортивных играх.
   
2. 
   Методы тренировки в спортивных играх.
   
3. 
   Виды соревнований.
   
4. 
   Система розыгрыша.
   
5. 
   Урок по спортивным играм в общеобразовательной школе.
   
6. 
   Последовательность и подводящие упражнения по технике.
   
7. 
   Организация соревнований.
   
8. 
   Последовательность в обучении технике игры в спортивных играх.
   
9. 
   Планирование работы по спортивным играм в школе.
   
10. 
    Учет учебно-тренировочного процесса в школе.
    

1. 
   Площадка, сетка, мяч - размеры (волейбол).
   
2. 
   Нарушения при подачах в волейбол.
   
3. 
   Ошибки при приемах и передачах мяча в волейболе.
   
4. 
   Нарушение расстановки игроков в волейболе.
   
5. 
   Замены, какие, количество, нарушения (волейбол).
   
6. 
   Что такое заслон? Какие наказания?
   
7. 
   Обязанности, полномочия первого судьи.
   
8. 
   Обязанности, полномочия второго судьи.
   
9. 
   Ошибки и наказания во время игры (неспортивные, грубые, оскорбительные, агрессивные).
   
10. 
    Анализ техники нижней прямой подачи.
    
11. 
    Анализ техники верхней прямой подачи.
    
12. 
    Анализ техники передачи двумя руками сверху.
    
13. 
    Анализ техники приема мяча двумя, одной рукой снизу.
    
14. 
    Анализ техники приема мяча двумя, одной рукой с последующим падением на грудь.
    
15. 
    Прямой нападающий удар. Анализ техники.
    
16. 
    Анализ техники одиночного (подвижного, неподвижного) блока.
    
17. 
    Тактика игры. Функции игроков команды. Комплектование команды.
    
18. 
    Тактика нападения: комбинации «крест», «волна», «эшелон».
    
19. 
    Тактика защиты «углом вперед».
    
20. 
    Тактика защиты «углом назад».
    
21. 
    Методика обучения нижней боковой подачи.
    
22. 
    Методика обучения верхней боковой подачи.
    
23. 
    Методика обучения приему мяча двумя руками снизу.
    
24. 
    Методика обучения передаче мяча двумя, одной руками сверху в прыжке.
    
25. 
    Методика обучения приему мяча сверху с последующим падением перекатом на спину.
    
26. 
    Методика обучения приему мяча двумя, одной рукой снизу с падением перекатом на бедро-спину, грудь.
    
27. 
    Методика обучения прямому нападающему удару.
    
28. 
    Методика обучения одиночному блокированию (подвижному, неподвижному).
    
29. 
    Методика обучения передаче мяча двумя руками сверху, стоя спиной к цели.
    

3. 
   Составление конспекта урока по баскетболу
   
4. 
   Проведение подготовительной части и двух задач основной части урока по баскетболу.