ВОПРОСЫ ПО БАСКЕТБОЛУ Анализ техники ловли мяча.
Методика обучения ловли мяча двумя руками.
Анализ техники остановки двумя шагами и прыжком.
Методика обучения поворотом вперед, назад.
Анализ техники поворотом вперед, назад.
Методика обучения остановкам прыжком и двумя шагами.
Анализ техники передвижений в защите.
Методика обучения передвижениям в защите.
Анализ техники броска с места двумя руками, одной рукой.
Методика обучения броска с места двумя руками, одной рукой.
Анализ техники броска одной рукой сверху в движении.
Методика обучения броска в движении.
Анализ техники передач мяча на месте.
Методика передач мяча на месте.
Анализ техники ведению мяча на месте и в движении
Методика обучения ведению мяча на месте и в движении.
Анализ техники ведению мяча с переводом перед собой.
Методика обучения ведению мяча с переводом перед собой.
Анализ техники передачи мяча от плеча одной рукой.
Методика обучения передачи мяча от плеча одной рукой.
Анализ техники передач в движении.
Методика обучения передач в движении.
Анализ техники передачи мяча в тройках с забеганием.
Методика обучения передачи мяча в тройках с забеганием.
Анализ техники подбора мяча.
Методика обучения подбору мяча.
Анализ техники перехвата мяча.
Методика обучения перехвату мяча.
Анализ техники броска в прыжке.
Методика обучения броска в прыжке.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ПО БАСКЕТБОЛУ
Общая и специальная подготовка в баскетболе.
Функциональные особенности девушек и юношей в 13-15 лет.
Специальные физические качества баскетболистов.
Специальные тренажеры для физической подготовки баскетболистов.
Подготовительные упражнения для развития специальной физической подготовки.
Контрольные упражнения для выявления специальной физической и технической подготовленности баскетболистов.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ИГРОВЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
История, современное состояние развития баскетбола.
Характеристика баскетбола как эффективного средства физического воспитания у школьников.
Баскетбол как вид спорта, приемы игры, их характеристика.
Физические качества баскетболистов морфофункциональные особенности.
Организация и проведения соревнований по баскетболу, системы розыгрыша.
Возникновение и развитие волейбола в России и за рубежом, перспективы развития волейбола.
Тренировочные занятия по волейболу в школе, в ВУЗе, в спортивной школе.
Игровые упражнения для перемен, дней здоровья и спорта в школе.
Особенности проведения занятий и соревнований с занимающимися различного возраста и подготовленности.
Тренажерные устройства и тренировочные приспособления для обучения техники игры в баскетбол и волейбол.
Этапы обучения и выбор средств и методов для развитие и совершенствования в спортивных играх.
Организация и проведения соревнований по волейболу, терминология.
Техника безопасности и предупреждение травматизма на уроках физической культуры по спортивным играм.
Анализ техники остановок и поворотов.
Анализ техники ловли и передачи мяча двумя руками.
Анализ техники броска мяча двумя руками от груди.
Анализ техники и методика обучения ведению мяча.
Анализ техники броска одной рукой сверху в прыжке.
Анализ техники и методика изучения защитной стойки и передвижения в ней.
Анализ техники перехвата мяча.
Методика изучения группового взаимодействия «двойки», «тройки».
Система зонной защиты.
Методика изучения группового взаимодействия «отдай и выйди», боковой заслон.
Методика изучения выбора места в защите к игроку без мяча и с мячом.
Методика изучения быстрого прорыва.
Анализ техники эшелонированного быстрого прорыва.
Система личной защиты.
Система смешанной защиты.
Что значит нападение с 1 центровым игроком и 2 центровыми игроками.
Анализ техники броска одной рукой в движении сверху.
Анализ техники отсекания и подбора мяча.
ЛИТЕРАТУРА:
Би К., Нортон К. Упражнения в баскетболе. М.: Физкультура и спорт, 1972. 99 с.
Волейбол. Учебник для ин-тов физ. культуры// Под ред. Клещева Ю.Н., Айриянца А.Г. М.: Физкультура и спорт, 1985. 100 с.
Гарбаляускас Играем в ручной мяч. М.: Просвещение, 1988. 71 с.
Железняк Ю.П., Слунский Л.Н. Волейбол в школе. Пособие для учителя. М.: Просвещение, 1989. 96 с.
Железняк Ю.Д. Юный волейболист. Учебное пособие для тренеров. М.: Физкультура и спорт, 1988. 80 с.
Загорский Б.И., Залетаев И.П. Основы волейбола. М.: Высшая школа, 1989. 130 с.
Зинин А. Детский баскетбол. М.: Физкультура и спорт, 1975. 181 с.
Игнатьева В.Л., Иващенко А.М., Петрачева Н.В. Многолетняя подготовка гандболистов ВДЮСШ. Методическая разработка для студентов ТЦОЛИКа. М., 1989. 47 с.
Игнатьева В.Л. Гандбол. Учебное пособие для ИФК. М.: Физкультура и спорт, 1983. 90 с.
Клещев Ю.Н. Волейбол. М.: Физкультура и спорт, 1983. 93 с.
Методическое пособие по подготовке игроков// Под ред. Баширова Г.В., Петросян А.Т. М.: Школа баскетбола, 1999. 40 с.
Правила соревнований по баскетболу. М.: Школа баскетбола, 1995. 62 с.
Спортивные игры. Учебное пособие для учебных групп спортивного совершенствования/ Под ред. Н.П. Воробьева. – М.: Высшая школа, 1971. 165 с.
Стонкус С. Индивидуальная тренировка баскетболистов. М.: Физкультура и спорт, 1980. 81 с.
Стонкус С. Мы играем в баскетбол. М.: Просвещение, 1984. 86 с.
Жуков М.Н. Подвижные игры. Учебник для студентов вузов. – М.: Академия. 2002.
Ю.М. Портной. Баскетбол. Учебник для студентов вузов физической культуры. – М.: Просвещение. 1997.
Методика специальной подготовки к соревновательной деятельности баскетболистов 17-21 год при переходе в команду высшей лиги. – Волгоград. 1997.
М. Парсель. Баскетбол. Для детей младшего и среднего школьного возраста. – М.: МАК Медиа. 2001.
Баскетбол: Справочник болельщика / Под ред. Фролова Ж., Беляева Г. – Ростов-на-Дону: «Феникс». 2000.
В.Я. Игнатьев. Азбука спорта. Гандбол. – М.: Физкультура и спорт. – 2001.
Коробейник. Футбол. Самоучитель игры. – Ростов-на-Дону: Феникс. 2000.
Волейбол. Пляжный волейбол. Правила соревнований. Перевод с англ. А. Зинович, А. Тимохин, С. Титов. – М.: Терра-спорт. 2001.
Беляев А.В. Игровые упражнения как средство развития физических качеств волейболистов. Методическое пособие. – М.: физкультура, образование и наука. 1996
Беляев А.В. Обучение технике игры в волейбол и ее совершенствование. Методическое пособие. – М.: физкультура, образование и наука. 1995.
|