Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности. 050104 «безопасность жизнедеятельности со специализацией»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования « Мурманский государственный педагогический университет» (МГПУ) УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ СД. 15 «Охрана труда на производстве и в учебном процессе» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ. 050104 « БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ» Очная / Заочная форма обучения Утверждено на заседании кафедры «БЖД и ОМЗ» факультете «ФК и БЖД» Протокол №12 от 28.03.2008 г. Зав. кафедрой ____________ Мещерова И.А. РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины 1.1 Автор программы: Канаев Алексей Алексеевич - старший преподаватель кафедры безопасности жизнедеятельности и основ медицинских знаний. Рецензенты: Штец Александр Александрович - кандидат педагогических наук, доцент; Сивайкин Анатолий Васильевич - зам. начальника Главного управления МЧС России по Мурманской области. 1.3 Пояснительная записка. Современное состояние охраны труда в нашей стране трудно оценить как удовлетворительное. Социально-экономические реформы, осуществляемые в России, привели к коренным преобразованиям во всех сферах общества, в том числе и в образовании. В связи с этим повышаются требования к качеству профессиональной деятельности педагогических кадров, в том числе и к учителям безопасности жизнедеятельности. Актуальность проблемы совершенствования подготовки будущих учителей безопасности жизнедеятельности по вопросам охраны труда обусловлена необходимостью разрешения противоречия между потребностью общества в сохранении здоровья и жизни детей и реальным состоянием травматизма учащихся в образовательных учреждениях. Цель преподавания дисциплины – совершенствование предметной подготовки, необходимой для профессиональной деятельности будущего учителя безопасности жизнедеятельности; определение основных направлений в организации обеспечения охраны труда, изучения и выполнения законодательной и нормативно-правовой подготовки будущего руководителя в области охраны труда. Задачи дисциплины: Обеспечение приоритета сохранения жизни и здоровья работников, обучающихся. Знание основных законов и иных нормативных правовых актов РФ об охране труда. Ознакомить с Государственный надзор и контроль за соблюдением требований охраны труда. Научить расследование несчастных случаев на производстве и профзаболеваний. Защита законных интересов работников, пострадавших от несчастных случаев на производстве и т.д. Требования к уровню подготовки выпускника. В результате изучения дисциплины студенты должны: Знать: Основные положения законодательства об охране труда; Правила внутреннего трудового распорядка в образовательном учреждении, ответственность за нарушение правил; Особенности организации государственного надзора и общественного контроля за состоянием охраны труда; Основные опасные и вредные производственные факторы; Методы и средства предупреждения несчастных случаев; Основные требования производственной санитарии и личной гигиены; причины пожаров, способы и средства предотвращения пожаров, действия студентов при возникновении пожара; Средства индивидуальной защиты; Уметь: Применять локальные нормативные акты; Выполнять установленные нормы труда; Соблюдать требования по охране труда и обеспечения безопасности труда; Использовать полученные знания в оформлении документации по охране труда при возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровья людей и проводить расследование, учет несчастных случаев на производстве и в учебном заведении; Находить и использовать необходимую информацию в области охраны труда; Оценивать результаты работы на каждом из этапов, корректировать свою деятельность и выявлять условия реализации; 1.4. Извлечение из ГОС ВПО. Охрана труда на производстве и в учебном процессе Основы охраны труда и безопасности на производстве. Вредные и опасные производства и факторы. Особенности условий труда, травматизм и заболеваемость на производстве. Трудовой коллектив, его задачи в сфере обеспечения организации труда. Основные законодательные акты РФ по охране труда. Государственный, ведомственный и общественный надзор за охраной труда. Производственная санитария, гигиена труда и личная гигиена работника и учащегося. Техника безопасности на производстве, ее задачи и значение. Особенности охраны труда в образовательных учреждениях. Санитарные нормы и правила. Требования безопасности при проведении внешкольных и внеклассных мероприятий. 1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы. № п/п Шифр и наименование специальности Курс Семестр Трудо- емкость Виды учебной работы в часах Вид итогового контроля (форма отчетности) Всего аудит. ЛК ПР/ СМ ЛБ Сам. работа 1. 050104 Безопасность жизнедеятельности со специализацией 3 5 120 60 30 30 - 60 зачет 2. 050104 Безопасность жизнедеятельности со специализацией (ЗФО) 3 5 120 16 8 8 - 104 зачет 1.6 Содержание дисциплины. 1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). № Наименование раздела, темы Количество часов Всего аудит ЛК ПР/СМ Сам. работа Основы охраны труда в Российской Федерации. Основные понятия. 4 2 2 4 Законодательные и иные нормативные акты по охране труда. 8 4 4 8 Органы государственного управления, надзора и контроля за охраной труда. Ведомственный и общественный контроль за охраной труда. 4 2 2 4 Опасные и вредные производственные факторы и меры защиты от них. Льготы и компенсации за тяжелые условия работы и работу с вредными и опасными условиями труда. 8 4 4 8 Особенности условий труда. Травматизм. Федеральный закон РФ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профзаболеваний». 4 2 2 4 Заболеваемость на опасных производствах. 4 2 2 4 Производственная санитария. Личная гигиена. 4 2 2 4 Пожарная безопасность. Электробезопасность. 4 2 2 4 Организация охраны труда учащихся и персонала в учебном процессе. 4 2 2 4 Трудовой коллектив и его работа по предупреждению травматизма. 4 2 2 4 Учет, порядок расследования несчастных случаев на производстве (ф. Н-1) и с обучающимися (ф. Н-2). 4 2 2 4 Алгоритм работы специалистов по охране труда в образовательных учреждениях. 4 2 2 4 Психологические аспекты причин производственного травматизма. 4 2 2 4 Итого: 60/16 30/8 30/8 60/104 1.61. Содержание разделов дисциплины. Тема 1: Основы охраны труда в Российской Федерации. Основные понятия. Трудовой Кодекс Российской Федерации. Конституция РФ. Закон Российской Федерации «Об образовании». Федеральный Закон РФ ”Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профзаболеваний”. Основные трудовые права и обязанности работника. Права и обязанности работодателя. Правила внутреннего трудового распорядка. Особенности охраны труда женщин. Особенности охраны труда молодежи. Тема 2: Законодательные и иные нормативные акты по охране труда. Положения и приказы МО по охране труда. Основные принципы государственной политики в области охраны труда. Нормативные правовые акты по охране труда: санитарные нормы, правила, гигиенические нормативы, правила устройства и безопасной эксплуатации оборудования в системе образования. Разработка и утверждение правил и инструкций по охране труда, их отмена и учет. Тема 3: Органы государственного управления, надзора и контроля за охраной труда. Ведомственный и общественный контроль за охраной труда. Государственное управление охраной труда в РФ. Структура органов государственного управления охраной труда. Органы надзора и контроля за соблюдением законодательных и иных нормативных правовых актов по охране труда. Задачи и права органов государственного надзора и контроля в соответствии с их положениями. Федеральный и общественный контроль за охраной труда. Техническая инспекция труда. Тема 4: Опасные и вредные производственные факторы и меры защиты от них. Льготы и компенсации за тяжелые условия работы и работу с вредными и опасными условиями труда. Классификация основных опасных и вредных производственных факторов. Термины и определения. Химические, физические, биологические вредные производственные факторы, классы условий труда по степени вредности и опасности: оптимальные, допустимые, вредные, опасные. Требования к освещению помещений и рабочих мест, нормы освещенности. Шум и вибрация. Воздействие на организм человека электромагнитных полей, частот, ионизирующего излучения. Способы и средства защиты. СИЗ порядок обеспечения и выдачи. Нормы предельно допустимых нагрузок для женщин и подростков. Аттестация рабочих мест и ее задачи. Оформление результатов аттестации. Организация безопасной работы на П.К. и видеодисплейных терминалов. Тема 5: Особенности условий труда. Травматизм. Федеральный Закон РФ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профзаболеваний». Особенности регулирования труда несовершеннолетних и женщин. Общие требования безопасности к учебным кабинетам, лабораториям, мастерским, учебному оборудованию и их санитарно-гигиенические требования. Предварительные и периодические медицинские осмотры работников образовательных учреждений. Медицинские осмотры обучающихся (воспитанников) и персонала. Причины травматизма: технические, организационные, личностные. Влияние производственной и социальной среды на безопасность труда. Основные технические и организационные мероприятия по профилактике производственного травматизма и несчастных случаев с обучающимися. Расследование несчастных случаев на производстве и в учебном заведении. Пропаганда безопасных методов труда. Тема 6: Заболеваемость на опасных производствах. Микроклимат на рабочем месте и в производственном помещении. Виброопасность. Производственный шум, пыль и их влияние на человека. Производственные яды (вредные вещества) и защита от них. Воздействие на человека ионизирующего, лазерного излучения. Компенсация за вред, причиненный здоровью. Социальное страхование Тема 7: Производственная санитария. Личная гигиена. Правовые аспекты гигиены труда и производственной санитарии. Факторы внешней среды. Гигиена питания и труда. Коммунальная гигиена. Гигиена детей и подростков.

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11, Дпп. Дс. 7 Основы... «Безопасность жизнедеятельности» со специализацией «Экологическая безопасность и охрана труда», 050104 «Безопасность жизнедеятельности...		Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Охватывает территорию двух субъектов Российской Федерации
	Программа учебной дисциплины «Основы военной службы» ...		Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальностям... ...
	Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)		Учебно-методический комплекс дисциплины фтд безопасность жизнедеятельности... «Безопасность жизнедеятельности со специализацией Экологическая безопасность и охрана труда»
	Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Канаев Алексей Алексеевич старший преподаватель кафедры безопасности жизнедеятельности и основ медицинский знаний		Методические рекомендации дпп. Ф. 14 Гражданская оборона Основная... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Рецензенты: Чеканов В. И., гл специалист управления гоу «Управления по делам гражданской обороны защиты населения от чс и пб мурманской...		Учебно-методический комплекс дисциплины дс. В методы самоспасения... Цапенко А. В., зам начальника отдела Главного управления мчс россии по Мурманской области
	Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 7 Безопасный отдых... Цапенко А. В., зам начальника отдела Главного управления мчс россии по Мурманской области		Учебно-методический комплекс дисциплины медицина катастроф направление... ...
	Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 1 Основы кинезиологии... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)		Учебно-методический комплекс Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 05. 01. 04 «Безопасность жизнедеятельности»
	Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф1 Иностранный Язык... «Народное художественное творчество со специализацией «Руководитель этнокультурного центра»; 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)...		Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф1 Иностранный Язык... «Народное художественное творчество со специализацией «Руководитель этнокультурного центра»; 050501 «Профессиональное обучение (дизайн)...