Содержание
Скачать 0.51 Mb.
|
ГИГИЕНА ОКРУЖАЮЩЕЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СРЕДЫЕрастова Н.В., Мельцер А.В., Киселев А.В.614.777:628.1/.3 Ерастова Н.В., Мельцер А.В., Киселев А.В. Гигиеническое обоснование и практика ранжирования водопроводных станций по эффективности водоподготовки на основе интегральной оценки безвредности питьевой воды // Профилактическая и клиническая медицина. – 2013. - № 3(48). – С. 19-22. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова" Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ВПО СЗГМУ им. И.И. Мечникова Минздрава России), Россия, 191015, г. Санкт-Петербург, ул. Кирочная, д. 41. Тел.: 8 (812) 543-19-80. Электронный адрес: mechnik@gmail.com Реферат Введение. Актуальность использования интегральных подходов к оценке качества питьевой воды связана с необходимостью оценки эффективности реализуемых технологических мероприятий водоподготовки с позиции минимизации риска для здоровья населения. Цель исследования: Обоснование ранжирования водопроводных станций по эффективности водоподготовки на основе метода интегральной оценки питьевой воды по показателям химической безвредности. Материалы и методы: В основу расчета рисков здоровью положены среднегодовые концентрации химических веществ, полученные в ходе производственного контроля ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга» на основных этапах водоподготовки за 5 лет, с учетом сезонности. Ранжирование водопроводных станций выполнялось с использованием метода интегральной оценки питьевой воды по показателям химической безвредности (МР 2.1.4.0032-11). Результаты исследования: Значения риска для здоровья населения не превышали приемлемых уровней на всех станциях. Вклад в суммарный канцерогенный риск в наибольшей степени определялся 5 веществами, 3 из которых являлись хлорсодержащими соединениями (хлороформ, бромдихлорметан, четыреххлористый углерод). Отмечено увеличение значений суммарного канцерогенного риска в процессе водоподготовки, что также связано с воздействием хлорсодержащих соединений. Результаты ранжирования водопроводных станций по интегральным показателям безвредности питьевой воды показали, что наиболее высокая эффективность водоочистки у Южной водопроводной станции. Выводы: Выполнение интегральной оценки питьевой воды по показателям химической безвредности позволяет дифференцировать водопроводные станции по эффективности приготавливаемой питьевой воды, расставлять приоритеты для вложения средств в реализацию новых технологических решений. Результаты данной работы подтвердили приоритетность химических веществ, образующихся в результате хлорирования питьевой воды, для формирования перечней контролируемых показателей при проведении производственного контроля качества питьевой воды. Ключевые слова: оценка риска, интегральная оценка питьевой воды, химическая безвредность, экспозиционные и референтные дозы. © Н.В. Ерастова, А.В. Мельцер, А.В. Киселев, 2013. Список литературы 1. Иксанова Т.И. Гигиеническая оценка комплексного действия хлороформа питьевой воды / Т.И. Иксанова [и др.] // Гигиена и санитария. - 2006. - № 2. - С. 8—12. 2. Ерастова Н.В. Гигиеническое обоснование профилактических мер для обеспечения населения г. Санкт-Петербурга питьевой водой высокого качества / Н.В. Ерастова, А.В. Мельцер // Анализ риска здоровью. - 2013. - № 1. - С. 52-57. 3. Ерастова Н.В. Научное обоснование формирования перечня мониторируемых показателей питьевой воды для веществ, обладающих канцерогенным эффектом воздействия / Н.В. Ерастова [и др.]. // Актуальные направления развития социально-гигиенического мониторинга и анализа риска здоровью: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / под ред. акад. РАМН Г.Г. Онищенко, акад. РАМН Н.В. Зайцевой. – Пермь : Книжный формат, 2013. – С. 27-31. 4. Красовский Г.Н. Гигиенические основы формирования перечней показателей для оценки и контроля безопасности питьевой воды / Г.Н. Красовский [и др.]. // Гигиена и санитария. - 2010. - № 4. - С. 8-12. 5. Мельцер А.В. Интегральная оценка питьевой воды по показателям химической безвредности на основе методологии оценки риска для здоровья населения, апробированная на водопроводных станциях ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга» / А.В. Мельцер [и др.]. // Гигиенические и медико-профилактические технологии управления рисками здоровью населения: матер. 2-й Всероссийской науч.-практ. конф. с междунар. участием / под общ. ред. акад. РАМН Г.Г.Онищенко, чл.-корр. РАМН Н.В.Зайцевой. – Пермь: книжный формат, 2011. – С. 158-161. 6. Методические рекомендации МР 2.1.4.0032-11. «Интегральная оценка питьевой воды централизованных систем водоснабжения по показателям химической безвредности». - 2011. – 31 с. 7. Онищенко Г.Г. Бенчмаркинг качества питьевой воды / Г.Г. Онищенко [и др.]. – СПб.: Новый журнал, 2010. – 432 с.: ил. 8. Сайфутдин ов М.М. Особенности формирования хлорорганических соединений в питьевой воде / М.М. Сайфутдинов [и др.]. // Материалы XI Всероссийского съезда гигиенистов и санитарных врачей: сборник статей. Том II. - / Под редакцией академика РАМН профессора Г.Г.Онищенко, академика РАМН профессора А.И. Потапова. – М., Ярославль: Изд-во «Канцлер», 2012. – С. 227-229. Cведения об авторах Ерастова Наталья Вячеславовна – начальник отдела организации и развития медико-профилактического направления, ассистент кафедры профилактической медицины и охраны здоровья ГБОУ ВПО СЗГМУ им. И.И. Мечникова Минздрава России, 195067, Санкт-Петербург, тел. раб. 8 (812) 543-19-80, е–mail: Nataliya.Erastova@szgmu.ru Мельцер Александр Виталиевич – доктор медицинских наук, проректор по медико-профилактическому направлению, заведующий кафедрой профилактической медицины и охраны здоровья ГБОУ ВПО СЗГМУ им. И.И. Мечникова Минздрава России, 195067, Санкт-Петербург, тел. раб. 8 (812) 543-19-80, е–mail: Aleksandr.Meltcer@spbmapo.ru Киселев Анатолий Владимирович – доктор медицинских наук, профессор кафедры профилактической медицины и охраны здоровья ГБОУ ВПО СЗГМУ им. И.И. Мечникова Минздрава России, 195067, Санкт-Петербург, тел. раб. 8 (812) 543-19-80, е–mail: anatol.kiselev@gmail.com Поступила 26.09.2013 |
Похожие:
 | Содержание письменной работы Письменная работа выполняется в следующей... Содержание работы включает наименование всех разделов, подразделов с указанием страниц | | Содержание письменной работы Письменная работа выполняется в следующей... Содержание работы включает наименование всех разделов, подразделов с указанием страниц |
 | Тематический план и содержание учебной дисциплины «Физика» Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся | | Годовой отчет 2010 содержание Содержание |
| Тематический план и содержание учебной дисциплины оп. 07 Православная культура Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | | Тематический план и содержание учебной дисциплины Немецкий язык Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся |
| Краткое содержание. Краткое содержание. 3 Многоуровневая структура эталонной модели iso osi и стека протоколов tcp/IP. 13 | | «биология и патология пчел и рыб» Содержание дисциплины, темы дисциплины, виды занятий и количество часов по теме, содержание тем 5 |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Осуществляют поиск ответов. Воспринимают их содержание наводящих подсказок, осознают их содержание, делают выводы | | Перспективно-тематический план и содержание учебной дисциплины технология... Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся |
| Статьи об оккультизме (1) содержание содержание 1 | | Содержание Содержание 2 Введение Правовое государство признает за индивидом определенную сферу свободы сферу, за пределы которой вмешательство государственной власти... |
| Содержание экологического проекта по трудовому воспитанию Содержание проекта Ребята, скажите, с какими материалами мы с вами работали вот уже два урока? (нитки, клей, картон) | | Тематический план и содержание учебной дисциплины «основы материаловедения» Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа(проект) (если... |
| Методическое пособие по дисциплине «Создание тестов» Содержание Содержание... Тест под тестом в данном положении понимается совокупность тестовых заданий, предназначенная для проверки знаний и навыков | | Доклад о результатах и основных направлениях деятельности министерства... Цель Повышение эффективности использования потенциала оборонно-промышленного комплекса 12 |
