Рабочая программа для студентов специальности: 250203. 65 Садово-парковое и ландшафтное строительство очной и заочной формы обучения «подготовлено к изданию»

Скачать 351.71 Kb.

Название	Рабочая программа для студентов специальности: 250203. 65 Садово-парковое и ландшафтное строительство очной и заочной формы обучения «подготовлено к изданию»
страница	1/2
Дата публикации	26.11.2014
Размер	351.71 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Право > Рабочая программа

1 2

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Л.М. Волосникова/

__________ _____________ 2011 г.
ФИТОПАТОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов специальности:

250203.65 Садово-парковое и ландшафтное строительство

очной и заочной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы __________________/Колоколова Н.Н./

«______»___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры протокол № __ от «___» __________2011 г.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой __________________/Боме Н.А./

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК департамента Биологии, ИМЕНИТ, протокол № __

от «___» ____________ 2011 г.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК _____________/Фролова О.В./

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры

Колоколова Н.Н.
Фитопатология
Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов специальности:

250203.65 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»

очной и заочной формы обучения

Тюменский государственный университет

2011

Н.Н. Колоколова: Фитопатология. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство», очной и заочной формы обучения. Тюмень, 2011. 20 с.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство». Рабочая учебная программа включает в себя пояснительную записку, содержание дисциплины, тематический план с указанием аудиторных часов для самостоятельной работы по темам, перечень контрольных вопросов к экзамену, список литературы.

Рабочая учебная программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Фитопатология. [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры. Утверждено Первым проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры Н.А. Боме, д.с.-х.н., профессор.

© Тюменский государственный университет, 2011.

© Колоколова Н.Н., 2011.

1. Пояснительная записка

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования с учетом минимума содержания и уровня подготовки выпускников по специальности 250203.65 «Садово-парковое и ландшафтное строительство». Общий объем курса составляет 105 часов, в том числе лекций – 36 часов, лабораторных работ – 18 часов, самостоятельная работа студента – 51 час (очная форма обучения, 5 семестр) и лекций – 8 часов, лабораторных работ – 6 часов, самостоятельная работа студента – 91 час (заочная форма обучения, 7 семестр).

Форма контроля – экзамен.

Основными задачами данного курса является ознакомление студентов с причинами, закономерностями возникновения и распространения болезней, влиянием условий окружающей среды на их развитие, методами защиты растений от болезней.

В результате изучения спецкурса студенты должны:

- знать: причины (этиологию) болезней растений; инфекционные болезни и наиболее важные группы микроорганизмов, их вызывающих; неинфекционные болезни, возникающие под влиянием неблагоприятных факторов окружающей среды; методы диагностики болезней растений; основные системы защитных мероприятий.

- уметь: отличать больное растение от здорового по внешним признакам (симптомам); выявлять причину, вызвавшую болезнь, используя доступные диагностические методы исследования; выбирать средства защиты растений.

Итоговая форма контроля:

очная форма обучения – экзамен (5 семестр);
заочная форма обучения – экзамен (7 семестр).

2. Тематический план спецкурса

Таблица 1.

№ п/п	Наименование темы	Очная форма обучения			Заочная форма обучения
№ п/п	Наименование темы	лекции (кол-во часов)	лабора-торные работы (кол-во часов)	самост. работа студен-тов (кол-во часов)	лекции (кол-во часов)	лабора-торные работы (кол-во часов)	самост. работа студен-тов (кол-во часов)
1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Понятие о патологическом процессе. Симптомы болезней растений.	2	2	3	1		5
2.	Классификация болезней растений.	2		2			7
3.	Неинфекционные болезни растений.	4		8	1		9
4.	Инфекционные болезни растений.	2		2			7
5.	Грибы как возбудители болезней растений.	2	4	6	1	2	7
6.	Бактериальные болезни растений.	2		5			7
7.	Вирусные и микоплазменные болезни растений.	2		5			9
8.	Методы диагностики болезней растений.	2	4	2	1	2	5
9.	Иммунитет растений к инфекционным болезням.	2		3			3
10.	Болезни цветочно-декоративных культур.	6	2	5	1		9
11.	Болезни древесных пород растений.	4	2	4	1		9
12.	Болезни семян, всходов и сеянцев декоративных растений.	2	4	2	1	2	6
13.	Методы и средства защиты растений от болезней.	4		4	1		8
Итого		36	18	51	8	6	91
Всего		105			105

Итоговая форма контроля:

очная форма обучения – экзамен (5 семестр);

заочная форма обучения – экзамен (7 семестр).

Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

(очная форма обучения)

№ темы	Устный опрос	Письменные работы								Другие формы работы	Итого количество баллов
	собеседо-вание	лаборато-рная работа		контроль-ная работа		тест		реферат		самосто-ятельная работа
Контрольная неделя 1
1 - 2	0-2	0-4		-		-			-	0-2	0-8
3	0-2	-		0-8		-			-	0-2	0-12
Всего	0-4	0-4		0-8		-			-	0-4	0-20
Контрольная неделя 2
4-5	0-2		0-8		-		-		-	0-2	0-12
6-7	0-2		-		0-10		-		0-9	0-2	0-23
Всего	0-4		0-8		0-10		-		0-9	0-4	0-35
Контрольная неделя 3
8-9	0-1		0-8		-		-		-	0-2	0-11
10-11	0-1		0-8		0-6		-		-	0-2	0-17
12-13	0-1		0-8		-		0-6		-	0-2	0-17
Всего	0-3		0-24		0-6		0-6		-	0-6	0-45
Итого	0-11		0-24		0-28		0-14		0-12	0-10	0–100

2.2. Планирование самостоятельной работы студентов

Таблица 3.

Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения

№	Модули и темы	Виды СРС			Неделя семес-тра	Объем часов	Кол-во баллов
№	Модули и темы	обязательные	дополнитель-ные		Неделя семес-тра	Объем часов	Кол-во баллов
1	2	3	4		5	6	7
Модуль 1
1-2	Понятие о патологическом процессе. Симптомы болезней растений. Классификация болезней растений.	Работа с литературой. Оформление и защита лабораторных работ. Подготовка к собеседованию по теме. Подготовка к контрольной работе.	Работа с дополнитель-ной литературой. Подготовка реферата, доклада к реферату и презентации.		1-2	5	0-8
3	Неинфекционные болезни растений.	Работа с литературой. Подготовка к собеседованию по теме.	Работа с дополнитель-ной литературой.		3-4	8	0-12
	Всего по модулю 1:				13		0-20
Модуль 2
4-5	Инфекционные болезни растений. Грибы как возбудители болезней растений.	Оформление и защита лабораторных работ. Подготовка к собеседованию по теме. Подготовка к контрольной работе.		Работа с дополнитель-ной литературой. Подготовка реферата, доклада к реферату и презентации.	5-8	8	0-12
6-7	Бактериальные болезни растений. Вирусные и микоплазменные болезни растений.	Работа с литературой. Подготовка к собеседованию по теме.		Работа с дополнитель-ной литературой.	9-11	10	0-23
	Всего по модулю 2:				18		0-35
Модуль 3
8-9	Методы диагностики болезней растений. Иммунитет растений к инфекционным болезням.	Работа с литературой. Оформление и защита лабораторных работ. Подготовка к собеседованию по теме. Подготовка к контрольной работе. Подготовка к тестированию.		Работа с дополнитель-ной литературой.	12-13	5	0-11
10-11	Болезни цветочно-декоративных культур. Болезни древесных пород растений.	Работа с литературой. Оформление и защита лабораторных работ. Подготовка к собеседованию по теме. Подготовка к тестированию.		Работа с дополнитель-ной литературой.	14-15	9	0-17
12-13	Болезни семян, всходов и сеянцев декоративных растений. Методы и средства защиты растений от болезней.	Работа с литературой. Оформление и защита лабораторных работ. Подготовка к собеседованию по теме.		Работа с дополнитель-ной литературой.	16-18	6	0-17
	Всего по модулю 3:					20	0-45
	ИТОГО за семестр:					51	0-100

Таблица 4.

Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения

№	Модули и темы	Виды СРС		Объем часов
№	Модули и темы	обязательные	дополнительные	Объем часов
1	2	3	4	5
1-2	Понятие о патологическом процессе. Симптомы болезней растений. Классификация болезней растений.	Работа с Подготовка к контрольной работе. Подготовка к собеседованию по теме.	Работа с дополнительной литературой.	12
3	Неинфекционные болезни растений.	Работа с литературой. Подготовка к собеседованию по теме.	Работа с дополнительной литературой.	9
4-5	Инфекционные болезни растений. Грибы как возбудители болезней растений.	Работа с литературой. Оформление и защита лабораторных работ. Подготовка к собеседованию по теме.	Работа с дополнительной литературой. Подготовка реферата, доклада к реферату и презентации.	14
6-7	Бактериальные болезни растений. Вирусные и микоплазменные болезни растений.	Работа с литературой. Подготовка к собеседованию по теме.	Работа с дополнительной литературой. Подготовка к тестированию.	16
8-9	Методы диагностики болезней растений. Иммунитет растений к инфекционным болезням.	Работа с литературой. Оформление и защита лабораторных работ. Подготовка к собеседованию по теме.	Работа с дополнительной литературой. Подготовка к тестированию.	8
10-11	Болезни цветочно-декоративных культур. Болезни древесных пород растений.	Работа с литературой. Подготовка к собеседованию по теме.	Работа с дополнительной литературой. Подготовка к тестированию.	18
12-13	Болезни семян, всходов и сеянцев декоративных растений. Методы и средства защиты растений от болезней.	Работа с литературой. Оформление и защита лабораторных работ.	Работа с дополнительной литературой.	14
Итого				91

3. Содержание дисциплины

3.1. Темы лекций

1. Понятие о патологическом процессе. Симптомы болезней растений.

Определение болезни. Патологический процесс (патогенез) у растений, его сущность и проявление: патоморфологические изменения, патофизиолого-биохимические изменения. Внешние признаки, или симптомы, болезней растений.
2. Классификация болезней растений.

Неинфекционные (непаразитарные) и инфекционные (паразитарные) болезни растений. Сопряженные патологические процессы (связь между инфекционными и неинфекционными болезнями растений). Патологическая конвергенция.
3. Неинфекционные болезни

Характеристика неинфекционных болезней. Влияние неблагоприятных почвенных условий и условий минерального питания на возникновение болезни. Болезни, вызываемые неблагоприятным действием метеорологических факторов. Болезни, вызываемые механическими повреждениями и другими абиотическими факторами. Влияние загрязнений окружающей среды на возникновение болезни. Болезни, вызываемые пестицидами, или ятрогенные болезни.
4. Инфекционные болезни.

Основные пути воздействия патогенов на растение хозяина. Эволюция и типы паразитизма. Механизмы патогенности. Типы болезней, определяемые уровнем паразитизма фитопатогенов. Специализация и изменчивость возбудителей болезней.
5. Грибы как возбудители болезней растений.

Биологическая характеристика, систематика и распространение фитопатогенных грибов. Паразитическая специализация грибов. Особенности инфекционного процесса при микозах. Основные грибные болезни декоративных растений в Тюменской области (мучнистая роса, ржавчина, фузариозы, септориозы, альтернариозы и др.).
6. Бактериальные болезни растений.

Биология и систематика фитопатогенных бактерий. Особенности паразитизма и специализации фитопатогенных бактерий. Типы поражения растений бактериозами. Пути распространения и сохранения возбудителей. Роль внешних условий в развитии бактериозов.
7. Вирусные и микоплазменные болезни растений.

Общая характеристика вирусных болезней растений и вирусов. Симптомы вирусных болезней растений. Пути распространения вирусов в природе. Основные группы фитопатогенных вирусов. Микоплазменные болезни растений. Природа микоплазм, симптомы микоплазмозов, сохранение и перенос инфекции.
8. Методы диагностики болезней растений.

Методы диагностики неинфекционных болезней. Макроскопический, микроскопический, биологический методы диагностики инфекционных болезней. Методы диагностики грибных, бактериальных болезней растений. Методы диагностики вирусных и микоплазменных болезней растений (серологический, электронно-микроскопический, молекулярно-биологические методы, метод растений-индикаторов и др.). Методы учета болезней и оценка их вредоносности.
9. Иммунитет растений к инфекционным болезням.

Категории иммунитета растений. Факторы пассивного иммунитета. Индуцированный, или приобретенный иммунитет. Генетика устойчивости растений. Типы устойчивости сортов к болезням: вертикальная и горизонтальная устойчивость. Методы создания устойчивых к болезням сортов.
10. Болезни цветочно-декоративных культур.

Болезни цветочных культур защищенного грунта: гвоздики, розы и др. Болезни луковичных и клубнелуковичных культур: тюльпана, гиацинта, гладиолуса и др. Болезни многолетников открытого грунта: георгина, ириса, пиона, флокса и др. Болезни однолетников и двулетников открытого грунта: астры, сальвии, виолы, мальвы и др.
11. Болезни древесных пород растений.

Неинфекционные болезни древесных пород: отрицательное влияние почвенных и метеорологических условий, антропогенных факторов. Сосудистые, некрозные и раковые болезни лиственных и хвойных древесных пород.
12. Болезни семян, всходов и сеянцев декоративных растений.

Болезни, развивающиеся в течение вегетационного периода. Болезни, развивающие при хранении семян: гнили и плесневение. Полегание всходов и сеянцев. Гниль сеянцев. Болезни типа шютте. Выпревание и другие болезни сеянцев хвойных пород. Болезни, вызываемые ржавчинными и мучнисторосяными грибами. Пятнистости и другие болезни листьев.
13. Методы и средства защиты растений от болезней.

Селекционно-семеноводческий метод. Стратегии создания сортов, имеющих стабильную устойчивость. Агротехнический метод. Физико-механический метод. Химическая защита растений. Классификация фунгицидов и стратегии их рационального использования. Биологическая защита растений. Объекты и методы биоконтроля. Карантин растений. Интегрированная защита растений.
3.2. Темы лабораторных работ

1. Симптомы болезней растений. (2 часа)

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: приобрести практические навыки описания симптомов болезней растений с использованием макроскопического метода.

МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: Пораженные органы цветочных и древесных растений (микологический гербарий, корнеплоды, луковицы, семена), бинокуляры, тетради, рисовальные принадлежности, методическая и справочная литература.

2. Идентификация мучнисторосяных и ржавчинных грибов декоративных растений. (4 часа)

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: приобрести теоретические знания и практические навыки для определения грибов, вызывающих мучнистую росу и ржавчину у цветочных и древесно-кустарниковых растений микроскопическим методом.

МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: Мучнисторосяные и ржавчинные грибы на листьях различных цветочных культур, декоративных деревьев и кустарников (микологический гербарий и живые растения), микроскопы и бинокуляры, покровные и предметные стекла, препаровальные иглы, тетради, рисовальные принадлежности, методическая и справочная литература.

3. Биологические методы диагностики болезней растений. (4 часа)

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: освоить биологические методы диагностики болезней растений с использованием влажных камер и чистых культур микроорганизмов.

МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: живые и гербарные образцы листьев различных видов цветочных и древесных растений древесных растений, чистые культуры фитопатогенных грибов на питательных средах, микроскопы и бинокуляры, влажные камеры, термостат, климатическая камера, покровные и предметные стекла, препаровальные иглы, тетради, рисовальные принадлежности, методическая и справочная литература.

4. Основные возбудители болезней однолетних цветочных растений. (2 часа)

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: определить болезни растений однолетников, используемых в оформлении цветочных клумб г. Тюмени макроскопическим и микроскопическим методами.

МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: живые растения, гербарные образцы, микроскопы и бинокуляры, влажные камеры, термостат, климатическая камера, покровные и предметные стекла, препаровальные иглы, тетради, рисовальные принадлежности, методическая и справочная литература.

5. Определение фитопатогенов, вызывающих пятнистости листьев древесных пород растений. (2 часа)

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: приобрести практические навыки идентификации фитопатогенных грибов, вызывающих пятнистости листьев древесных растений микроскопическим методом.

МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: листья живых растений и микологический гербарий, микроскопы и бинокуляры, влажные камеры, термостат, климатическая камера, покровные и предметные стекла, препаровальные иглы, тетради, рисовальные принадлежности, методическая и справочная литература.

6. Болезни, развивающиеся при хранении семян. (4 часа)

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: приобрести теоретические знания и практические навыки, необходимые для диагностики болезней семян растений при хранении микроскопическим методом.

МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: семена различных видов растений, микроскопы и бинокуляры, влажные камеры, термостат, климатическая камера, покровные и предметные стекла, препаровальные иглы, тетради, рисовальные принадлежности, методическая и справочная литература.
4. Форма отчетности

Форма отчетности:

очная форма обучения – экзамен (5 семестр);

заочная форма обучения – экзамен (7 семестр).

1 2

Добавить документ в свой блог или на сайт