Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения (030900. 62 Юриспруденция)

Скачать 0.52 Mb.

Название	Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения (030900. 62 Юриспруденция)
страница	3/4
Дата публикации	27.11.2014
Размер	0.52 Mb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > Право > Методические рекомендации

1 2 3 4

Тема №4. «Юридическая ответственность за экологические правоотношения. Роль ОВД в предупреждении экологических правонарушений».
Объем времени, отводимого для изучения данной темы: 2 часа

Место проведения: учебная аудитория

Методы проведения: словесный, учебная дискуссия, связь обучения с предстоящей практической деятельностью обучаемых

Материальное обеспечение занятия:

1. Экологическое право: сб. нормативных актов / сост. О.С. Цвиркун. – Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2008. – 352с.;

2. Экологическое право: рабочая программа профессионального цикла ФГОС ВПО, специальность 030900.62 - Юриспруденция / сост. А.И. Макаренко – Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2013.
Основные термины и понятия:

Гражданско-правовая ответственность – один из видов юридической ответственности. Заключается в применении к правонарушителю установленных законом или договором мер воздействия, влекущих для него экономически невыгодные последствия имущественного характера: возмещение убытков, уплату неустойки (штрафа, пени), возмещение вреда.
Уголовная ответственность – один из видов юридической ответственности, правовое последствие совершения преступления, заключающееся в применении к виновному государственного принуждения в виде наказания уголовного. Мера наказания определяется приговором суда. Возраст привлечения к уголовной ответственности устанавливается законом.

Цели занятия:

учебная (образовательная) - помочь обучающимся осознать социальную, практическую и личностную значимость учебного материала; необходимость овладения новыми знаниями и умениями, стремления преодолеть познавательные затруднения

методическая - содействовать развитию у обучающихся умений использовать научные методы познания

воспитательная - дисциплинированность, прилежание, самостоятельность, взаимопомощь
План практического занятия:

Понятие и виды правонарушений в области экологического права;
Понятие и виды административных проступков в области экологического права;
Понятие и виды преступлений в области экологического права;
Гражданско-правовая ответственность и возмещение экологического вреда;
Роль ОВД в привлечении к административной и уголовной ответственности за экологические правонарушения.

Порядок проведения и распределение рабочего времени

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ:

№ п/п	Разделы плана и учебные вопросы	Действия преподавателя	Время
1.	Введение
	Решение организационных вопросов	Принятие рапорта, выявление отсутствующих с установлением причин отсутствия, проверка готовности курсантов и аудитории к занятию. Вступительное слово преподавателя: объявление темы и целей занятия; определение места и роли данного семинара в общей структуре темы, его практическая значимость; актуализация внимания на вопросах семинара, их содержании, а также на связи теории с практикой; формирование у курсантов психологической установки на активную работу на семинаре, определение порядка выступлений и их регламента.	5 мин.
2.	Основная часть
2.1.	Организация выступлений курсантов по вопросам семинара, с учетом установленного регламента и реализации запланированной методики обсуждения вопросов семинара с выработкой умений и навыков по теме.	Применять методические приемы и средства для поддержания активности курсантов, развития интереса к теме. Обеспечить высокий уровень выступлений курсантов. Добиваться практической направленности семинара, в изложении изложенного материала ориентироваться на профессиональную подготовку специалистов органов внутренних дел. Равномерно распределить групповые и индивидуальные задания. Соблюдать такт и уставные взаимоотношения в общении с курсантами. Активно использовать технические средства обучения.	5 мин.
2.2.	Понятие и виды правонарушений в области экологического права;	Организация выступлений курсантов по первому вопросу. Добиваться логичного и точного выражения мыслей, чистоты речи в выступлениях и докладах курсантов. Учить ведению дискуссии, в которой каждый должен уметь слушать других; активно и научно обоснованно отстаивать свою точку зрения или теоретическую концепцию; деликатно, но достаточно принципиально опровергать ошибочную позицию или неграмотное решение собеседника.	5 мин.
2.3.	Понятие и виды административных проступков в области экологического права;	Организация выступлений курсантов по второму вопросу. Применение методических приемов и средств для поддержания активности курсантов, развития интереса к вопросу.	5 мин.
2.4.	Понятие и виды преступлений в области экологического права;	Организация выступлений курсантов по третьему вопросу. Применение методических приемов и средств для поддержания активности курсантов, развития интереса к третьему вопросу.	5 мин.
2.5.	Гражданско-правовая ответственность и возмещение экологического вреда;	Организация выступлений курсантов по четвертому вопросу. Применение методических приемов и средств для поддержания активности курсантов, развития интереса к четвертому вопросу.	5 мин.
2.6.	Роль ОВД в привлечении к административной и уголовной ответственности за экологические правонарушения.	Организация выступлений курсантов по пятому вопросу. Применение методических приемов и средств для поддержания активности курсантов, развития интереса к вопросу.	5 мин.
2.7.	Решение задач	Применение методических приемов и средств для поддержания активности курсантов, развития интереса к вопросу.	30 мин
3.	Заключение
	Проверка индивидуальных и групповых заданий. Итог занятия в целом.	Подвести итог семинара и определить, в какой степени достигнута цель. Проанализировать выступления курсантов и оценить в баллах уровень усвоения программного материала по теме. Обратить внимание на общую подготовленность группы к занятию. Определить задания на доработку слабо усвоенных вопросов и сроки отчета по ним. Дать задание к следующему занятию и методические рекомендации по самостоятельной подготовке к нему. Пропустивших занятие пригласить на отработку материала через командира учебной группы, назначив время индивидуальной консультации.	5 мин.

Методические указания по изучению дисциплины для курсантов:
Готовясь к занятию, курсанты должны:

познакомиться с рекомендованной литературой;
рассмотреть различные точки зрения по вопросу;
выделить проблемные области;
сформулировать собственную точку зрения;
предусмотреть спорные моменты и сформулировать дискуссионный вопрос.

При такой подготовке занятие пройдет на необходимом методологическом уровне и принесет интеллектуальное удовлетворение всей группе.

При подготовке, курсант должен правильно оценить вопрос, который он взял для выступления к занятию. Но для того что бы правильно и четко ответить на поставленный вопрос необходимо правильно уметь пользоваться учебной, и дополнительной литературой.
Темы докладов и сообщений:

Причины экологических правонарушений и их предупреждение.
Соотношение и перспективы развития различных видов юридической ответственности в области охраны окружающей среды.
Возмещение вреда, причиненного здоровью и имуществу граждан в результате неблагоприятного воздействия окружающей среды.
Возмещение вреда причиненного окружающей среде экологическим правонарушением.

Вопросы для самоконтроля:

Понятие и виды юридической ответственности за совершение экологических правонарушений.
Основания наступления эколого-правовой ответственности физических и юридических лиц.
Дисциплинарная и материальная ответственность за совершение экологических правонарушений.
Понятие, виды и структура экологических правонарушений.
Какими экологическими правонарушениями может быть причинен вред здоровью или имуществу граждан.

Задания для «практического занятия»

Задача №1

В районное отделение внутренних дел поступила жалоба от граждан поселка N, в которой излагались следующие факты:

Производственное объединение «Альфа» построило на берегу реки склад для хранения жидких удобрений, от утечки которых происходит загрязнение реки и гибель рыбы;
Местная сплавная контора не производит очистку сплавных путей от затонувшей древесины и ведет сплав до самого ледостава;
Акционерное общество «Бета» для орошения своих земельных угодий забирает большое количество воды, что ведет к обмелению реки;
Ряд предприятий сваливают на берег производственный мусор и другие отходы, отчего происходит загрязнение реки.

Какие меры ответственности могут быть применены к загрязнителям реки?
Задача №2

На арендуемом фермером Ивановым участке земли урожайность за последние два года снизилась на 40% из-за плохой обработки земли и нарушения правил севооборота, невнесения в почву удобрений.

Поясните, имеются ли у собственника земли основания для расторжения договора аренды земли? В каких случаях такие договоры могут быть расторгнуты?
Задача №3

Во время рейда сотрудниками полиции были обнаружены земельные участки, на которых граждане возделывали овощные и ягодные культуры. При разборе этих случаев оказалось, что указанные граждане используют земельные участки без правовых оснований. В объяснении граждане указали, что использовали «бесхозяйную землю» и претензий к ним по этому поводу никакие государственные органы не предъявляли.

Есть ли в действиях граждан состав правонарушения? Чье право собственности нарушено? Можно ли конфисковать выращенную продукцию?
Задача №4

Строительная фирма «Гамма» без разрешительной документации совершила отсыпку строительного мусора на территории лесопарка «М», повредив до состояния прекращения роста 6 деревьев и 38 кустарников.

Как следует квалифицировать данное правонарушение? Назовите санкцию, налагаемую за данное правонарушение.
Задача №5

Начальник УВД приказал срубить тополя на территории, прилегающей к зданию УВД. Свое решение он объяснил тем, что прилегающая территория будет оборудована под строевую площадку (плац). Кроме того, расширяя территорию гаража, начальник УВД разрешил занять 1 га земли, не отведенной УВД территории.

Какие виды нарушений были допущены начальником УВД? К какому виду ответственности его можно привлечь?
Задача №6

Иванов и Сидоров были задержаны участковым инспектором полиции на месте, запрещенном для любительского лова с незаконно добытой рыбой. У браконьеров было изъято 50 кг осетрины и 10 кг икры. Инспектор полиции составил протокол и направил его в рыбинспекцию. Незаконно добытая продукция была передана в заготовительные органы для реализации.

Как следует квалифицировать данное правонарушение? Назовите санкцию, налагаемую за данное правонарушение.
Задача №7

По вине главного инженера Иванова, ответственного за выполнение мероприятий по охране природы, с завода «Дельта-сталь» принадлежащего ОАО «Делта» было взыскано 50000 руб. за нарушение установленных нормативов выбросов вредных веществ в атмосферу.

ОАО «Дельта» обратилось в суд с иском о взыскании указанной суммы с Иванова. Решите дело.
Задача №8

По вине главного инженера локомотивного депо Сидорова произошёл срыв срока сдачи в эксплуатацию очистных сооружений. Он же отдал распоряжение сливать в канализационную систему отработанные масла и другие загрязняющие вещества, чем был причинен ущерб на сумму более 20 млн. рублей.

Определите, какую ответственность должен понести главный инженер Сидоров? На ком лежит обязанность возмещения материального ущерба?
Задача №9

Из-за аварии на Унитарном предприятии «Химпром» города N произошел сброс фенола в реку. В течение недели около 150 тыс. жителей города употребляли отравленную фенолом воду, чем был нанесен вред их здоровью. В интересах города и граждан природоохранный прокурор предъявил иск в суд к унитарному предприятию «Химпром».

Ответьте, вправе ли суд взыскать с названного унитарного предприятия штраф в пользу граждан города в счет возмещения вреда, причиненного их здоровью?
Задача №10

Мастер транспортного цеха Строительно-монтажного управления (СМУ) «Жилстрой» г. N Иванов, чтобы избежать ответственности за простой цистерны с эмульсолом, являющимся разновидностью нефтепродуктов, дал указание рабочим слить 16 т эмульсола в овраг, по дну которого течет ручей, впадающий в пруд. В свою очередь, пруд через реку сообщается с рекой Волгой. Тем самым была загрязнена река Волга. По оценке экспертов, ущерб составил 22 млн. руб.

К какому виду ответственности может быть привлечен Иванов? Имеются ли основания для возбуждения уголовного дела?
Задача №11

Работником лесной охраны был задержан водитель швейной фабрики Сидоров во время выгрузки им из автомобиля бытового мусора в лесоохранной зоне. По факту правонарушения был составлен акт. Как выяснилось, о сбросах промышленного и бытового мусора (отходов) внеустановленных местах знали директор фабрики Иванов и главный технолог Петров. Подобные факты имели место и ранее.

Поясните, кто из названных лиц и к какой ответственности может быть привлечен в связи с совершением данного правонарушения?

За чей счет должна быть проведена очистка соответствующих территорий от бытового мусора?
Задача №12

В прокуратуру обратился директор швейной фабрики Иванов с жалобой, из которой следует, что он и шесть сотрудников фабрики в выходной день во время отдыха в лесу разожгли костер. Огонь охватил ближайшую территорию, в результате чего сгорело несколько деревьев и кустарников. За это начальник отдела охраны и защиты леса областного комитета природных ресурсов наложил на него штраф в размере 25 минимальных размеров оплаты труда, а на каждого из шести работников фабрики - в размере 10 минимальных размеров оплаты труда. Кроме того, лесхоз направил в районный суд исковое заявление о взыскании с виновных 50 тысяч рублей в возмещение нанесенного пожаром ущерба. Директор полагает, что их дважды наказали за одно правонарушение, и просит прокурора восстановить справедливость.

Соответствуют ли закону действия лесной охраны? Дайте ответ по существу жалобы.

1 2 3 4

	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Административная... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения		Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения Слушатели заочной формы обучения, кроме этого, должны выполнить домашнюю контрольную работу и в установленные сроки предоставить...
	Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по специальности 030901. 65 – Правовое обеспечение...		Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной... По направлению подготовки (специальности) 050407. 65 Педагогика и психология девиантного поведения
	Методические рекомендации и вопросы к зачету для студентов заочной... Адвокатура: Методические рекомендации и вопросы к зачету для студентов заочной формы обучения / Авт сост. Иванов А. И. – г. Калининград:...		Рабочая программа по социологии Планы семинарских занятий для студентов... Выписка из фгос впо по направлению подготовки 030900 юриспруденция (квалификация (степень) "бакалавр")
	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Криминалистика»... Методические рекомендации по изучению дисциплины «Криминалистика» для заочной формы обучения		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Криминалистика»... Методические рекомендации по изучению дисциплины «Криминалистика» для заочной формы обучения
	Методические рекомендации и задания для выполнения контрольной работы...		Методические указания для студентов заочной формы обучения По направлению... Физическая культура: Методические указания для студентов заочной формы обучения: Программа / Авт сост. Остен В. А. – г. Калининград:...
	Методические рекомендации и вопросы к зачету для студентов заочной... Право интеллектуальной собственности: Методические рекомендации и вопросы к зачету для студентов заочной формы обучения/ Авт сост...		Гражданское право Методические рекомендации по написанию рефератов (курсовых работ) по гражданскому праву курсантами и слушателями очной и заочной...
	Рабочая программа учебной дисциплины «конституционное право» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной формы...		Методические рекомендации по изучению курса «Основы менеджмента обсуждены... Методические рекомендации предназначены для студентов очной, заочной формы обучения

Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения (030900. 62 Юриспруденция)

Похожие: