Анализ вр мбоу «Тучковская сош №2» за 2013-2014 учебный год

1. 
   создание условий для сохранения здоровья учащихся, формирования потребности здорового образа жизни и здоровых взаимоотношений с окружающим миром, обществом и самим собой, через реализацию здоровьесберегающих технологий в учебном и воспитательном процессе;
   

2. 
   формирование у учащихся культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья, популяризация занятий физической культурой и спортом, пропаганда здорового образа жизни, привитие навыков безопасности;
   
3. 
    повышение эффективности системы мер, направленных на предупреждение правонарушений среди подростков, через систему взаимодействия социального педагога, зам. директора по ВР и родительского актива.
   
4. 
   создание условий для развития у школьников ценностного отношения к духовным традициям русского народа, русским святыням, природе родного края, воспитания гражданина, патриота, через организацию работы внеклассной деятельности классных руководителей, внеурочную деятельность ;
   
5. 
   совершенствование методического мастерства классных руководителей и воспитателей, способных компетентно заниматься осуществлением воспитательной деятельности и эффективно решать вопросы воспитания школьников, через организацию работы ШМО классных руководителей и воспитателей ГПД.
   

№ п/п	Ф.И.О. кл. рук-ля	Тема	Кол-во часов	Место прохождения курсов	Дата
	нет

1. 
   Литературная гостиная «Моцарт и Сальери» Шапетько В. А.(11кл)
   
2. 
   Классный час «Дружба начинается с улыбки» Дзамихова Т. К. (4 кл)
   
3. 
   Общешкольное мероприятие с приглашением родителей «День матери» (Михальская Т. А., Страйстар М. В. – 6а,6б кл.)
   
4. 
   Внеклассное мероприятие «Путешествие на олимпийском поезде» Дзамихова Т. К.
   
5. 
   Внеклассное мероприятие «Праздник осени» Тарабарина Н. С.
   
6. 
   Общешкольное мероприятие ко дню учителя «От всей души» Пантюхина В. А.
   

1. 
   Несвоевременное выявление учащихся, требующих особого внимания
   
2. 
   Недостаточная работа с семьей подростка
   
3. 
   Неблагополучность семьи, которая зачастую вырабатывает у подростка искаженную модель поведения в обществе
   

1. 
   усилить работу классных руководителей по выявлению учащихся, требующих дополнительного внимания,
   
2. 
   использовать все возможности воспитательного процесса для работы с трудными детьми,
   
3. 
   максимально вовлекать этих учащихся в общественную жизнь класса и школы, организовывать для них культурный и воспитывающий досуг.
   

• 
  Воспитание здорового образа жизни и обеспечение безопасности жизнедеятельности
  
• 
  Духовно-нравственное направление
  
• 
  Гражданско-патриотическое
  
• 
  Культурно-эстетическое
  
• 
  Правовое
  
• 
  Профориентационное и трудовое
  

Целью физкультурно – оздоровительной работы являлось создание наиболее благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, формирования

у  школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении здоровья.

Задачами этого направления являлись: формирование ценностного отношения к собственному здоровью, его сохранению и укреплению, формирование устойчивой мотивации к ЗОЖу, привитие навыков ЗОЖа и безопасности, раскрытие эффективных способов сохранения и укрепления здоровья.

В течение 2012-2013 уч. года в школе работали секции «Спортивные игры» и «Общая физическая подготовка» для всех возрастных категорий учащихся. Кроме того школа взаимодействовала с СК «Тучково» с целью оздоровления учащихся, проведения соревнований по плаванию. Школьники приняли участие во всех районных соревнованиях. Систематически наши учащиеся занимают первые и призовые места по спортивным соревнованиям.

Среди традиционных форм работы следует отметить регулярное проведение тематических классных часов, бесед по профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма, а также по вопросам здорового питания. Наибольший эффект в этом направлении получился от просмотра фильмов о наркомании в 10 кл. Семенчук Л. Н, 9кл. Пантюхина В. А.., 8 кл. Ликучев И. В.. Визуальные методы воспитания произвели на учащихся положительный эффект. Медработником школы Зайцевой Ю. В. были проведены беседы «Профилактика гриппа», «Гигиена и здоровье школьника». «День здоровья», организованный учителями физкультуры прошел на достаточно хорошем уровне с привлечением родителей. Участие в акции «Безопасность на дорогах» осуществлялось в разных формах: конкурсы, викторины, беседы.

• 
  Недостаточное внимание классных руководителей к изучению этики, культуре поведения
  
• 
  Недостаточное использование классными руководителями различных методик диагностирования нравственного уровня учащихся и коррекции воспитательного воздействия на них в соответствии с полученными результатами.
  

• 
  Акцентировать работу классных руководителей в данном направлении
  
• 
  Применять разные формы и методы работы по реализации этого направления
  

Культурно-эстетическое направление воспитания.

Основная цель работы – развитие творческих способностей, привитие эстетического вкуса, внутренней и внешней культуры, воспитание чувства прекрасного, развитие творческого мышления, художественных, музыкальных, литературных способностей.

• Участие в конкурсе сочинений по теме: «Моя семья», нач. кл.

• 
  Поездки в г. Москву в «Фабрика елочных игрушек» Дзамихова Т. К., Этномир Васильева Т. Н..
  
• 
  Участие в конкурсе декоративно-прикладного творчества «Пасхальный сувенир». Страйстар М. В.
  
• 
  Поездка в цирк на пр-те Вернадского. Любина Е. В. 3б кл.
  

«День учителя – От всей души благодарим» Пантюхина В. А,   Восьмое марта «Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя – Мать» Новикова Е. И., новогодние праздники Семенчук Л. Н. (10 кл.), праздник  «Широкая Масленица» Ликучев И. В., Дмитриева И. Н., «Последний звонок» Шапетько В. А.

Воспитательная работа по данному направлению позволяет определить ряд проблем и сделать следующие выводы:

• работа  в данном направлении велась недостаточно системно, не все классы принимали активное участие в конкурсах, подготовке номеров художественной самодеятельности;

Наименование воспитательной программы в ОУ	Срок реализации	Цель	Задачи	Направления деятельности
Программа «Здоровье»	2010 - 2014	Формирование опыта здорового опыта жизни, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся	1)сформировать представление о ЗОЖе, факторах, его составляющих; 2)дать представление о негативных факторах, влияющих на здоровье человека; 3)сформировать потребность в здоровом образе жизни	Организация здоровьесберегающего воспитательно-образовательного процесса. Психолого-педагогическая поддержка воспитательного процесса. Формирование культуры здоровья участников воспитательно-образовательного процесса.

1. 
   7-ой открытый всероссийский конкурс фоторабот «Летнее вдохновение» - 1 победитель 2-ой степени
   
2. 
   Всероссийский конкурс интерактивных проектов «Учитель» (кроссворд по педагогике) (2-е м учитель Дмитриева И. Н.)
   
3. 
   Общероссийский конкурс «Век живи – век учись» (3-е место учитель Дмитриева И. Н.)
   
4. 
   Муниципальный конкурс чтецов «Живая классика» (3 участника; учителя: Шапетько В. А., Семенчук Л. Н.)
   
5. 
   Муниципальный л/атлетический кросс «Золотая осень» ( 1м – Бурцев Н.) – Лаврова И. Б
   
6. 
   Муниципальный баскетбол 10 – 11 кл. ( 2 место – Лаврова И. Б.)
   
7. 
   Муниципальный баскетбол 7 – 9 кл. ( 3 место – Некипелов О. М.)
   
8. 
   Муниципальный лыжные гонки - 1место (Лаврова И. Б., Некипелов О. М.)
   
9. 
   Муниципальные Президентские спортивные игры 5 – 6 кл., 7 – 8 кл. ( 3-е место) – Лаврова И. Б, Некипелов О. М.
   
10. 
    Муниципальный, летнее многоборье допризывной и призывной молодежи ( 3-е м) – Лаврова И. Б.
    

11. 
    Муниципальный, л/атлетическое многоборье. Юноши – 3-е место, Лаврова И. Б., Некипелов О. М.
    

• 
  необходимость совершенствования мониторинга воспитательной деятельности, определение уровня воспитанности учащихся;
  
• 
  необходимость совершенствования методической помощи классным руководителям;
  
• 
  необходимость совершенствования форм и методов работы с родителями, привлечению родителей к участию в системе воспитательной работы школы;
  
• 
  необходимость продолжения работы по самоуправлению учащихся
  

• 
  продолжить работу по формированию у учащихся культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья, популяризации занятий физической культурой и спортом, пропаганде здорового образа жизни, привитию навыков безопасности
  
• 
  продолжить работу по формированию у детей гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России
  

• 
  поддерживать творческую активность учащихся во всех сферах познавательной деятельности, активизировать ученическое самоуправление
  
• 
  совершенствовать работу по взаимодействию с родителями, привлечению и вовлечению родителей в систему воспитания учащихся школы
  
• 
  совершенствовать методическую подготовку классных руководителей