Глава из книги:
Виноградов В.В. Язык Гоголя //Виноградов В.В. Избр. труды. Язык и стиль русских писателей. От Карамзина до Гоголя. – М.: Наука, 1990. – С.271-330.
Электронный ресурс:
Имихелова С.С., Колмакова О.А. Методические рекомендации по изучению современной русской прозы /С.С. Имихелова, О.А. Колмакова О.А. [Электронный ресурс]: учебно-методич. пособие. – Электрон. дан.и прогр. (5,06 Мб). - Улан-Удэ, 2008. – 1 электрон опт. Диск (CD-ROM): зв., цв.
Интернет-ресурс:
Эйхенбаум Б. Как сделана «Шинель» Гоголя [Электронный ресурс]. – 2003. - Режим доступа: http:// nikolay.gogol.ru/articles/shinel/kak_sdelana_shinel. – Дата доступа: 25.01.2006.
VI. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Защита курсовой работы имеет целью выявить глубину и самостоятельность знаний студента по избранной теме. На защите студент должен хорошо ориентироваться в представленной работе, отвечать на вопросы как теоретического, так и практического характера, относящиеся к теме работы.
Регламент выступления. Доклад для публичной защиты (5-10 минут) должен быть тщательно подготовлен. После краткого вступления, в котором подчеркиваются задачи работы и степень самостоятельности в ее выполнении, следует переходить к существу работы и основным выводам.
Процедура защиты. Защита курсовых работ проходит по следующему плану:
выступление студента продолжительностью 5-7 мин., в котором изложены тема, цели и задачи исследования, основные теоретические положения, послужившие основой последующего анализа языкового материла, собственные результаты исследования и выводы. Основное внимание необходимо уделить освещению практической части работы, литературоведческому анализу, особенностям художественного мировидения писателей. Использование схем, диаграмм, раздаточных материалов не является обязательным, но они значительно облегчают восприятие информации слушателями и, следовательно, создают более благоприятное впечатление о работе;
вопросы комиссии и присутствующих на защите студентов. Ответы на вопросы в ходе защиты должны быть краткими и четкими без повторения того, что было сказано во время доклада;
выступление научного руководителя;
заключительное слово студента. В заключительном слове даются ответы на замечания.
По итогам защиты выставляется оценка, которая заносится в ведомость. Положительная оценка записывается также в зачетную книжку за подписью руководителя или заведующего кафедрой.
Результаты курсовой работы оцениваются с учетом качества ее выполнения и ответов на вопросы по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).
При получении неудовлетворительной оценки студент повторно выполняет работу по новой теме или перерабатывает прежнюю.
Необходимо помнить, что оценка за курсовую работу складывается не только из оценки содержания работы, но также по формальным основаниям – оформления и защиты.
Защита всех курсовых работ должна быть проведена до начала экзаменационной сессии.
Курсовая работа должна быть написана и защищена в установленные сроки. Студент, не защитивший курсовую работу в срок, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по соответствующей дисциплине.
Курсовая работа не допускается к защите, если:
она не носит самостоятельного характера, списана из литературных источников или у других авторов;
основные вопросы не раскрыты, изложены схематично, фрагментарно;
в тексте содержатся ошибки, научный аппарат оформлен неправильно, текст написан небрежно.
Выполненные работы после их защиты и получения зачета студенту не выдаются, а передаются в архив, где хранятся до окончания его обучения.
VII. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
степень усвоения студентом понятий и категорий по теме исследования;
умение работать с документальными и литературными источниками;
умение формулировать основные выводы по результатам анализа конкретного материала;
грамотность и стиль изложения;
самостоятельность работы, оригинальность в осмыслении материала;
правильность и аккуратность оформления;
соответствие оформления курсовой работы установленным требованиям.
Ниже приведены критерии, при наличии хотя бы одного из которых работа оценивается только на "неудовлетворительно". К ним относятся следующие:
тема и (или) содержание работы не относится к предмету дисциплины;
работа перепечатана из Интернета, с CD-ROMа или других носителей информации;
неструктурированный план курсовой работы;
объем работы менее 15 листов машинописного текста;
в работе отсутствуют ссылки и сноски на использованную литературу и источники;
оформление курсовой работы не соответствует требованиям (отсутствует нумерация страниц, неверное или неполное оформление библиографии и т.д.).
При оценке письменных курсовых работ преподаватель обращает также внимание на следующие распространенные ошибки в работах студентов:
отсутствие четкости в определении основного содержания курсовой работы, убедительных доказательств, обоснований, выводов и рекомендаций;
нарушение последовательности изложения, частые повторения, нечеткие формулировки, оговорки, грамматические ошибки;
излагаемые по тексту примеры не подкреплены смысловым содержанием, размышлениями автора;
курсовая или дипломная работа представляет собой пересказ литературных источников, набор цитат, фраз.
VIII. ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
Федеральное агентство по образованию
БУРЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Филологический факультет
Кафедра русской литературы
ОБРАЗ РАССКАЗЧИКА В ЦИКЛЕ ПОВЕСТЕЙ
Н.В. ГОГОЛЯ «ВЕЧЕРА НА ХУТОРЕ БЛИЗ ДИКАНЬКИ»
(курсовая работа)
Научный руководитель:
канд. филол. наук, доцент
О.А. Колмакова
Выполнила: В.А. Ситникова,
группа 03131
Улан-Удэ
2008
Приложение 2
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………………………..……3
Глава 1.Типология образов повествователя в русской литературе……………………………...6
1.1.Субъекты авторского плана………………………………………………..…..………..……..6
1.2.Рассказчик как субъективированный повествователь………………………………..……..10
Глава 2. Рассказчик в сказовых повестях Н.В. Гоголя………………………………………….15
2.1.Н.В. Гоголь – родоначальник сказовой культуры повествования………………………....16
2.2.Рассказчик в комическом сказе цикла «Вечера на хуторе близ Диканьки»……………….20
Заключение……………………………..…………………………………………………………..26
Список использованной литературы……………………………..………………..…………….28
Приложение…………………………………………………………………………….………….30
Приложение 3
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Александрова С.В. Повести Н.В. Гоголя и народная зрелищная культура /С.В. Александрова //Русская лит. – 2001. - №1. – С.50-65.
Андреева К.А. Литературный нарратив: когнитивные аспекты текстовой семантики, грамматики, поэтики /К.А. Андреева. – Тюмень: Вектор Бук, 2004. – 244 с.
«Вечные» сюжеты русской литературы: («блудный сын» и др.) /Под ред. Е.К. Ромодановской, В.И. Тюпы. – Новосибирск: Ин-т филологии СОРАН, 1996. – 180 с.
Виноградов В.В. Язык Гоголя //Виноградов В.В. Избр. труды. Язык и стиль русских писателей. От Карамзина до Гоголя. – М.: Наука, 1990. – С.271 – 330.
Воропаев В. Лествица Николая Гоголя /В. Воропаев //Лит. учеба. – 2000. – №2. – С.159 – 182.
Галиева В.Г. Гоголь о роли искусства в обществе /В.Г. Галиева //Вестн. Моск. ун-та. Сер.7. Философия. – 1990. – №6. – С.13 – 23.
Гиндин С.И. Риторика и проблемы структуры текста // Общая риторика: Пер. с фр. /Ж. Дюбуа, Ф. Пир, А. Тринон и др. – М.: Прогресс, 1986. – С.355 – 415.
Гоголевский сборник /Под ред. С.А. Гончарова. – СПб.: Образование, 1994. – 183 с.
Лотман Ю.М. Избранные статьи: В 3-х Т. /Ю.М. Лотман.– Таллин: Александра, 1992.
Мущенко Е.Г., Скобелев В.П., Кройчик Л.Е. Поэтика сказа /Е.Г. Мущенко, В.П. Скобелев, Л.Е. Кройчик. - Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1978.- 287 с.
Словари:
Словарь архаизмов /Сост. И. Смирнов, М. Глобачев. – М.: Терра, 2001. – 424 с.
IX. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. М., 2005.
2. Волков Ю.Г. Как написать диплом, курсовую, реферат. Ростов-на-Дону, 2001.
3. Галагузова Ю.Н., Штинова Г. Н. Азбука студента. М., 2000.
4. Голодаева В.С. Рекомендации по подготовке и оформлению курсовых и дипломных работ. М., 2000.
5. Кузнецов И. Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы. Методика подготовки и оформления. М., 2002.
6. Кузнецов И.Н. Главные правила подготовки, написания и оформления дипломных и курсовых работ. М., 2007.
7. Лукин Ю.Ф. Методические указания по подготовке и защите выпускной квалификационной работы. Архангельск, 2003.
8. Научные работы: Методика подготовки и оформления /Под ред. И.Н.Кузнецов. Минск, 2000.
9. Савина И.Л. Библиографическое описание документа: Семиотический подход: Учебно-методическое пособие. М., 2004.
10. Сафронова О. Г. и др. Требования к академическим формам образовательного процесса: Методические рекомендации для студентов. Орел, 2000.
11. Сенкевич М. П. Стилистика научной речи и литературное редактирование научных произведений. М., 2004.
12. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу: Общие требования. М., 2002.
13. Соловьева Н.Н. Основы подготовки к научной деятельности и оформление ее результатов: для студентов и аспирантов. М., 2000.
14. Уваров А.А. Методика написания и защиты дипломных и курсовых работ по гуманитарным дисциплинам. М., 2003.
15. Эхо Ю. Письменные работы в вузах. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации. М., 2001.
СОДЕРЖАНИЕ
I. Курсовая работа как вид учебной и научно-исследовательской деятельности студента…...3
II. Требования к курсовой работе……………………………………………………….…………7
III. Этапы написания курсового проекта..……………………………………………….………..8
IV. Структура……………………………………………………………………………..………..16
V. Оформление..…………………………..………………………………………………….……24
VI. Защита…………………………………………………………………………………….……32
VII. Критерии оценки курсовой работы…………………………………………………………34
VIII. Приложения……………………………………………………………………………….…36
IX. Рекомендуемая литература………………………………………………………………..…..46
Учебное издание
Елена Петровна Березкина
Оксана Анатольевна Колмакова
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
К НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Учебно-методическое пособие
В авторской редакции
Компьютерная верстка авторов
Свидетельство РПУ-У №1020300970106 от 08.10.02
Подписано в печать . .09. Формат 60х84 1/16.
Усл.печ.л. 2, 79. Уч.-изд.л. 1,77. Тираж 100. Заказ № .
Издательство Бурятского госуниверситета
670000, г. Улан-Удэ, ул. Смолина, 24 а |
