Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций для студентов факультета истории и права Шадринск
Скачать 0.99 Mb.
|
КОНСТИТУЦИОННЫЕ ГАРАНТИИ ПРАВ И СВОБОДЛИЧНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИКУРСОВАЯ РАБОТАВыполнила: студентка 5002 группы факультета истории и права Иванова Татьяна Васильевна Проверил: кандидат юридических наук, доцент Сычева Наталья Викторовна …........................... (оценка, подпись) Шадринск2012 Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт» Специальность «Юриспруденция – уголовное право» Кафедра правовых дисциплин Допущено к защите в ГАК зав. кафедрой правовых дисциплин кандидат юридических наук, доцент ........................................ Сычёва Н.В. «......».................................. 2012 года КОНСТИТУЦИОННЫЕ ГАРАНТИИ ПРАВ И СВОБОДЛИЧНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТАВыполнил: студент 5002 группы дневного отделения факультета истории и права Иванов Иван Васильевич ………………… (подпись) Научный руководитель: старший преподаватель кафедры правовых дисциплин Оплетаев Владислав Сергеевич ………………… (подпись) Рецензент: кандидат юридических наук, доцент Сычева Наталья Викторовна ………………... (подпись) Нормоконтролер: старший преподаватель кафедры правовых дисциплин Семенова Елена Викторовна ………………... (подпись) Шадринск 2012 Приложение 2 Вариант оформления оглавления работы № 1 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение……………….……………………………………………………….3 Глава I. характеристика налоговых преступлений................6 § 1. Развитие уголовного законодательства России о налоговых преступлениях……………………………………………….…………………….6 § 2. Объект и предмет налоговых преступлений……………………..….…….18 Глава II. Виды налоговых преступлений………………….….....24 § 1. Уклонение физического лица от уплаты налогов………………….……..24 § 2. Уклонение от уплаты налогов с организации………………….………….40 § 3. Освобождение от уголовной ответственности лица, совершившего налоговое преступление…………………………………………………………56 Заключение………………………………………………………………….66 Библиография………………………………………….……………………70 Приложения…………………………….……………………………………75 Вариант оформления нумерации № 2 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1.Латентная преступность в мире и России………………………….7
1.3. Тенденции развития латентной преступности в мире и России…………30 Глава 2. Преступность в России: модульный анализ……………………..38
Заключение……………………………………………………………………….57 Библиография…………………………………………………………………….61 Приложения……………………………………………………………………...69 Приложение 1……………………………………………………………………69 Приложение 2……………………………………………………………………70 Приложение 3 Линейные, столбиковые, секторные (круговые) графики и диаграммы  Столбиковая диаграмма Секторная диаграмма  Линейный графикПриложение 4 Как оформлять приложения - Приложение – это материал уточняющий, иллюстрирующий, подтверждающий отдельные положения работы. Поэтому не стоит в приложения помещать любой материал «попавшейся под руку», а лишь тот, который обогатит или дополнит основной текст работы. - Каждое приложение не может быть более чем на 5 страницах. - В приложение выносится лишь тот материал, указание на который есть в основном тексте. - Каждому приложению присваивается свой номер по порядку (знак № не пишется). - Приложения помещаются в конце работы после библиографии с продолжением общей нумерации страниц. - Приложения располагаются по порядку обращения к ним в основном тексте. - Каждое приложение оформляется отдельно с нового листа. В правом углу страницы жирным шрифтом пишется: Приложение 1 и т.д. После цифры точка не ставится. Через полтора интервала также жирным шрифтом без точек в конце пишется название приложения. И далее через полтора интервала само приложение. (Смотри оформление приложения на данной странице). - В целом объем приложения не должен превышать 1/3 всего объема работы. Приложение 5 Вариант графика (графа) выполнения дипломной работы Перечень операций: 1. Выбор темы. 2. Первичное ознакомление с литературой. 3. Знакомство с экспериментальной базой. 4. Консультация с научным руководителем и корректировка темы. 5. Утверждение темы. 6. Проектирование исследования: разработка научного аппарата. 7. Проектирование исследования: составление примерного плана написания дипломной работы. 8. Изучение литературы, конспектирование. 9. Анализ литературы. 10. Написание чернового варианта теоретической главы (глав). 11. Консультация с научным руководителем по теоретическим главам. 12. Составление «Списка литературы» к дипломной работе. 13. Проектирование исследования: разработка программы эксперимента. 14. Подготовка экспериментального материала и экспериментальной базы. 15. Проведение эксперимента. 16. Обработка экспериментального материала. 17. Консультация с научным руководителем по экспериментальной главе (главам). 18. Написание экспериментальной главы. 19. Соединение глав. 20. Разработка «Заключения». 21. Подготовка «Приложения». 22. Редактирование работы. 23. Консультирование с научным руководителем по итогам работы. 24. Доработка по замечаниям научного руководителя. 25. Оформление работы. 26. Предзащита работы. 27. Представление к защите. 28. Получение отзывов и рекомендаций на работу. 29. Подготовка выступления на защите. 30. Зашита ВКР. Приложение 6 Вариант отзыва научного руководителя о дипломной работе студента Отзыв на выпускную квалификационную работу по теме «Устранение коллизий в процессе применения норм трудового права» студента 5001 группы факультета истории и права Шадринского государственного педагогического института Комова Алексея Борисовича Дипломная работа А.Б. Комова написана на тему, актуальность которой не вызывает сомнений. Средства массовой информации, работники властных структур и правоохранительных органов констатируют, что коррупция в России приобрела в последние годы небывалый размах и причиняет огромный социальный вред. Об этом убедительно сказано во введении (с. 3 – 4). Автор работы поставил цель теоретически осмыслить проблемы правовой борьбы с коррупцией и через анализ действующего уголовного законодательства разработать предложения по его совершенствованию в части, относящейся к исследуемой теме. Можно констатировать, что эта цель им достигнута. В своем дипломном сочинении он дал понятие коррупции, раскрыл ее общественную опасность, использовав при этом статистические данные МВД РФ за ряд лет, как в целом по России, так и по Челябинской области (глава I). Затем сделал юридический анализ составов взяточничества (получение и дача взятки) и коммерческого подкупа, в том числе и их квалифицированных видов, рассмотрел специальные вопросы ответственности за взяточничество при обманном посредничестве и положительном посткриминальном поведении взяткодателя, а также вопросы совершенствования уголовного законодательства, направленного на борьбу с коррупцией (глава 2). А.Б. Комов выполнил большой объем работы, достаточно полно раскрыл вопросы темы. Он исследовал проблемные вопросы борьбы с коррупцией, привел различные точки зрения по ним, обосновывая свою позицию по спорным моментам, аргументируя ее ссылками на руководящее постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 февраля 2000 г. «О судебной практике по делам о взяточничестве и коммерческом подкупе» и конкретные уголовные дела, рассмотренные судами различных инстанций. Работа выполнена им вполне самостоятельно. Дипломник показал свое умение анализировать и обобщать судебную практику. Он изучил 50 уголовных дел о взяточничестве и коммерческом подкупе, рассмотренных областным судом и районными судами в 1997 - 2002 годах, и по результатам их изучения подготовил для судов рекомендации по спорным вопросам квалификации дачи, получения взятки, посредничества во взяточничестве и коммерческого подкупа. Нельзя не отметить и такое достоинство работы, как освещение криминологических проблем борьбы с коррупцией. А.Б. Комов изучил почти все основные источники по теме. При написании работы он использовал: уголовное законодательство, Указ Президента РФ от 4 апреля 1997 г. «О борьбе с коррупцией», руководящие постановления Пленума Верховного Суда РФ по вопросам уголовно-правовой оценки должностных преступлений, опубликованную практику Верховных Судов СССР, РСФСР и РФ, монографии, учебную литературу, научные и газетные статьи, справочные материалы. Дипломная работа оформлена правильно. Список использованной литературы и библиографические ссылки соответствуют правилам, установленным ГОСТ. Положения, выводы и рекомендации, содержащиеся в работе, могут быть использованы правоохранительными органами, расследующими дела о должностных преступлениях, а также в учебном процессе. Наряду с достоинствами в работе имеются отдельные недостатки. Дипломник выполнил не все указания и рекомендации научного руководителя, оставил без внимания вопросы назначения наказания за взяточничество. Однако высказанные замечания ни в коей мере не могут поколебать вывода о том, что дипломная работа А.Б. Комова соответствует предъявленным требованиям, может быть допущена к защите и с учетом ее результатов заслуживает высокой оценки. Научный руководитель ученая степень, ученое звание __________ _____________________ (подпись) (расшифровка подписи) Приложение 7 Содержание рецензии на дипломную работу РЕЦЕНЗИЯ на выпускную квалификационную работы студента 5001 группы факультета истории и права Шадринского государственного педагогического института _______________________________________ (полностью ф. и. о.) на тему_____________________________________________. СОДЕРЖАНИЕ РЕЦЕНЗИИ В рецензии необходимо отразить достоинства и недостатки работы. Обычно она пишется по следующей схеме: а) актуальность и новизна темы; б) степень решения дипломником поставленных задач; в) оценка плана и структуры работы; г) полнота изложения вопросов темы; д) степень научности (методы исследования, постановка проблем, анализ научных взглядов, обоснованность и аргументированность выводов и предложений, их значимость, степень самостоятельности автора в раскрытии вопросов темы и т.д.); е) объем, достаточность и достоверность практических материалов, умение анализировать и обобщать практику; ж) полнота использования нормативных актов и других литературных источников; з) ошибки, неточности, спорные положения, замечания по отдельным вопросам и в целом по работе (с указанием страниц); и) правильность оформления работы; к) заключение о соответствии работы предъявляемым требованиям и предложение об оценке по пятибалльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). Оценка рецензента____________________ Рецензент ___________________________ (фамилия, имя, отчество) _____________________________________ (ученая степень, ученое звание) (место работы, занимаемая должность) Дата Подпись Печать Приложение 8 Вариант введения выпускной квалификационной работы студента Введение Актуальность исследования. Настоящая работа предполагает рассмотрение института, стоящего во главе угла Конституции любого демократического государства – основных прав и свобод личности и гарантий по защите этих прав и свобод. Основной закон государства – Конституция, в первой своей главе «Основы конституционного строя» декларирует положение о том, что «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства». Данное положение – одна из фундаментальных основ конституционного строя РФ. Но провозглашение этих прав было бы декларативным, не будь в Конституции указаний на гарантии их осуществления и защиты. Наибольшую необходимость в гарантиях испытывают права и свободы, потому что именно они составляют самый подвижный, динамичный элемент основ правового статуса личности. Напомним, что права и свободы вместе с обязанностями образуют центральное звено основ правового статуса личности. Вследствие этого именно в правах и свободах с наибольшей полнотой сфокусированы сущность и особенности основ правового статуса личности. Можно с полным основанием утверждать, что гарантированность прав и свобод означает в то же время и гарантированность основ правового статуса в целом. В Конституции РФ довольно обстоятельно изложены все основные права и свободы человека и гражданина, которые подкрепляются гарантиями их реализации и защиты. Но все же те десять лет, которые мы живем с Конституцией РФ, показали, что многие ее положения остались декларативными, не всегда являются действенными и требуют конкретизации и разработки. Много проблем возникает из-за экономических сложностей в стране – ведь там, где есть проблемы с экономикой, страдает и социальная сфера, а значит, нарушаются права человека. Конституционные права и свободы граждан нередко игнорируются, что не может не компрометировать идею правового государства, подрывая веру в него. Граждане справедливо сетуют на проявления бюрократизма, бездушное чиновничье администрирование, всевластие местных руководителей, действующих нередко произвольно, вопреки закону. Проявлению негативных обстоятельств способствует ряд факторов: всё ещё непреодолимое неуважение к правам и свободам человека, отсутствие строгой и неотвратимой ответственности за их нарушение, недостаточный опыт государства в области практического гарантирования прав и законных интересов, отсутствие эффективного механизма реализации провозглашенных прав и свобод и т.п. Современный мир невозможно представить без соблюдения основных прав и свобод личности, и именно гарантии должны обеспечивать личности возможность реального пользования предоставленными благами. Это предопределило выбор темы работы, структуру и содержание раскрываемых в ней вопросов. Степень разработанности проблемы. Вопросам конституционных гарантий прав и свобод личности свои работы посвятили такие ученые, как С.А. Авакьян, А.Я. Азаров, М.В. Баглай, А.Г. Бережнов, И.О. Боткин, Т.А. Васильева, Н.В. Витрук, Л.Д. Воеводин, Ю.А. Дмитриев, Г.И. Загорский, Н.И. Матузов и др. Проблемами обеспечения эффективности механизмов конституционных гарантий реализации прав и свобод личности занимались В.Н. Бутылин, Л.А. Венеева, А.В. Верещагина, А.Ю. Винокуров, С.А. Горшкова, В.А. Карташкин, Е.А. Лукашева и др. Характеризуя состояние изученности проблемы, применительно к гарантиям, приходится констатировать, что несмотря на множество научных трудов в обозначенных областях, неразрешимыми остаются достаточно важные актуальные вопросы, требующие дополнительного исследования: например, таких механизмов реализации прав и свобод граждан, как судебная защита, деятельность Уполномоченного по правам человека, процедуры рассмотрения жалоб граждан в правоохранительных органах. Отдельные аспекты данных тем, хотя и получили определенное освещение в работах многих авторов, нуждаются в дальнейшем углубленном изучении, как в комплексе гарантий прав и свобод личности, так и с позиции частного анализа. Объектом исследования являются общественные отношения, связанные с реализацией гражданами своих конституционных прав и свобод. Предметом исследования стали конституционные гарантии, которые должны обеспечивать более эффективную реализацию прав и свобод личности. Целью исследования является определение понятия конституционных гарантий прав и свобод личности, выяснение границ и механизмов их реализации. Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи: 1. Исследовать содержание конституционных гарантий, выделить их основные черты и сформулировать определение. 2. Отграничить понятие гарантий от таких категорий, как правовая защита, условия, факторы, процедуры, обеспечение. 3. Выделить базовые механизмы обеспечения гарантий прав и свобод личности и показать пути их совершенствования. 4. Провести анализ российского конституционного и отраслевого законодательства в этой области. Научная новизна исследования. Настоящая работа представляет собой одну из первых попыток комплексного исследования конституционных гарантий прав и свобод личности на общетеоретическом уровне, в котором система устоявшихся юридических научных категорий и понятий использована с учетом специфики проводимого исследования. Одновременно в ней обобщены некоторые практические данные, проанализированы научные взгляды ряда исследователей по изучаемой проблематике. Методологическую основу исследования составляют общенаучные и частные методы познания. Общенаучными явились общелогические (анализ, синтез), сравнительный, системный, исторический методы. Среди частных использовались формально-юридический метод и, метод анализа философской и юридической литературы (документальный метод). Практическая значимость работы. Работа была выполнена на кафедре правовых дисциплин ШГПИ, где прошла обсуждение и была одобрена. Содержащиеся в работе положения, могут быть положены в основу дальнейших исследований в сфере реализации основных прав и свобод личности, их конституционных гарантий, а также для исследования сходных проблем в области теории права, международного, уголовно-процессуального и административного права. Структура работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения; двух глав, включающих шесть параграфов; заключения и списка использованной литературы и нормативного материала. |
Похожие:
 | Методические рекомендации по оформлению курсовых и выпускных квалификационных... Обсуждены и приняты на заседании Учебно-методической комиссии Института государства и права, протокол от 29 октября 2010 года №2 | | Методические указания по написанию, оформлению и защите письменных работ Методические рекомендации предназначены для студентов специальностей «Право и организация социального обеспечения», «Таможенное дело»,... |
| Требования и методические рекомендации В методических рекомендациях рассматриваются вопросы организации самостоятельной работы выпускников кафедры по подготовке, написанию... | | Методические указания по написанию, оформлению и защите выпускных... Методические указания предназначены для студентов всех специальностей и всех форм обучения, а так же преподавателей руководителей... |
| Примерные темы курсовых работ, выпускных квалификационных работ и... | | Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите курсовых,... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... |
| Методические рекомендации по написанию, оформлению и защите дипломных... Общие требования к структуре и содержанию выпускных квалификационных работ | | Методические рекомендации к оформлению курсовых, выпускных, дипломных и магистерских работ «биология» образовательно-квалификационного уровня «бакалавр» и специальностей «биология», «биофизика», «биохимия» образовательно-квалификационных... |
 | Методические рекомендации по оформлению выпускных квалификационных... В методических рекомендациях даны общие указания по оформлению выпускных квалификационных работ, курсовых проектов/работ, рекомендованные... | | Методические рекомендации по оформлению выпускных квалификационных... В методических рекомендациях даны общие указания по оформлению выпускных квалификационных работ, курсовых проектов/работ, рекомендованные... |
| Методические рекомендации по подготовке и защите курсовых и выпускных квалификационных работ Методические рекомендации по подготовке и защите курсовых и выпускных квалификационных работ/ Сост. А. Г. Корнилов, Л. Н. Трикула... | | Учебно-методический комплекс философия права Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... |
| М. Ю. Филиппова Методические указания по написанию, оформлению и... Методические рекомендации предназначены для студентов Юридического института, обучающихся по направлениям подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция»;... | | Методические рекомендации по подготовке и оформлению выпускных квалификационных... Защита выпускной квалификационной работы является видом аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников... |
| Урок английского языка во 2 классе Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... | | Руководство по подготовке и оформлению выпускных квалификационных... С. И. Карась, Г. А. Суханова, А. В. Ратькин, В. С. Чучалин. Руководство по подготовке и оформлению выпускных квалификационных работ... |
