Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза»





НазваниеПрограмма послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза»
страница2/7
Дата публикации13.12.2014
Размер0.57 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Право > Программа
1   2   3   4   5   6   7

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВРАЧА-ПАТОЛОГОАНАТОМА, УСПЕШНО ОСВОИВШЕГО ОСНОВНУЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «Судебно-медицинская экспертиза» (ординатура)

Врач-специалист в области судебной медицины должен обладать общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК):

Общекультурные компетенции (ОК) характеризуются:

  • способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности в качестве врача судебно-медицинского эксперта (ОК-1);

  • способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов профессионального содержания, осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-2);

  • способностью и готовностью использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции по терапевтическому профилю (ОК-3);

  • способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну (ОК-4).

Профессиональные компетенции характеризуются:

в диагностической деятельности:

  • способностью и готовностью к постановке диагноза на основании клинико-морфологического диагностического исследования при различных патологических состояниях (ПК-1);

  • способностью и готовностью анализировать закономерности структурных изменений отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-морфологического и лабораторного исследования и оценки морфологических изменений организма пациентов для своевременной морфологической диагностики различных патологических процессов (ПК-2);

  • способностью и готовностью выявлять у пациентов основные морфологические изменения при различных заболеваниях используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом, анализировать закономерности структурных изменений органов и систем при различных патологических процессах, использовать алгоритм постановки и конструирования заключительного судебно-мдицинского диагноза (основного, осложнений, сопутствующих заболеваний) с учетом МКБ-10 (ПК-3);

в профилактической деятельности:

  • способностью и готовностью применять современные методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях распространенности заболеваний, заболеваемости и смертности больных в целях разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья населения (ПК-4);

в организационно-управленческой деятельности:

    • способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации, международную систему единиц (СИ), действующие международные классификации), а также документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций (ПК-5)

    • способностью и готовностью использовать знания организационной структуры патологоанатомической службы, управленческой и экономической деятельности медицинских организаций различных типов при осуществлении патологоанатомических исследований, анализировать показатели работы их структурных подразделений, проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг пациентам (ПК-6)

Формирование профессиональных компетенций врача судебно-медицинского эксперта предполагает овладение врачом системой профессиональных знаний, умений, навыков, владений.

Перечень знаний, умений и владений

врача судебно-медицинского эксперта (ординатора)

Общие знания:

  • основ законодательства РФ о здравоохранении и директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения;

  • организации судебно-медицинской службы в РФ;

  • основ уголовного, гражданского, трудового и уголовно-процессуального законодательства;

  • процессуальных вопросов судебно-медицинской экспертизы, права, обязанности и ответственность эксперта;

  • основных вопросов травматологии, нормальной анатомии, патологической физиологии, патологической и топографической анатомии;

  • международной классификации болезней, травм и причин смерти;

  • общих вопросов судебно-медицинской травматологии, механо- и морфогенеза повреждений;

  • причин и генеза смерти взрослых и детей при различных заболеваниях;

  • инструкцию по организации и производству экспертных исследований в бюро судебно-медицинской экспертизы – экспертное исследование трупа; экспертные исследования лиц женского пола при преступлениях против половой неприкосновенности половой свободы личности и по гражданским делам; экспертные исследования лиц мужского пола при преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности и по гражданским делам;

  • нормативно-правовые документы по определению степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека;

  • методики проведения судебно-медицинской экспертизы потерпевших, обвиняемых и др. лиц; принципов определения степени тяжести вреда здоровью, установления размера (процента) утраты трудоспособности, экспертизы состояния здоровья, притворных и искусственных болезней; экспертизы половых состояний; установления пола; девственности; производительной способности, беременности, родов;

  • методики и принципов проведения судебно-медицинской экспертизы при половых преступлениях, установления возраста;

  • методов лабораторных исследований объектов судебно-медицинской экспертизы;

  • правил изъятия, упаковки и направления объектов судебно-медицинской экспертизы на лабораторные исследования;

  • основные положения и методы судебно-медицинского исследования вещественных доказательств (крови, тканей, выделений, волос);

  • способов выявления следов биологического происхождения на вещественных доказательствах, их изъятия, упаковки и направления на лабораторные исследования;

  • о крови и ее системах, выделениях организма, о волосах;

  • современных способов установления наличия крови (других биологических объектов), видовой ее специфичности, половой и групповой принадлежности по различным системам;

  • особенностей проведения судебно-медицинской экспертизы по материалам дела на предварительном следствии и в суде;

  • организации работы судебно-гистологической лаборатории, основ микроскопического исследования биологического материала, патоморфологических микроскопических изменений в тканях при различных видах насильственной смерти и при подозрении на нее;

  • правил и организации работы медико-криминалистического отделения, основных медико-криминалистических методов исследования одежды, тканей, органов и других объектов;

  • типовых форм медицинской документации для бюро судебно-медицинской экспертизы, принципов и требований к их составлению.

Общие умения:

  • получить и обобщить информацию о травме или заболевании из официальных документов;

  • выявить и описать признаки повреждения и морфологические изменения тканей и органов;

  • установить механизм повреждений и давность их происхождения;

  • установить вид травматического воздействия, механизм образования повреждений, определить особенности воздействовавшего орудия, диагностировать вид травмы;

  • установить факт и давность наступления смерти;

  • провести экспертизу потерпевших, обвиняемых и других лиц для установления степени тяжести вреда здоровью, процента утраты трудоспособности, возраста, пола, половой неприкосновенности;

  • квалифицировать степень тяжести вреда здоровью, определять процент стойкой утраты общей трудоспособности;

  • диагностировать и установить причину отравлений и заболеваний;

  • определить необходимость проведения конкретных лабораторных исследований;

  • оценить результаты обследования потерпевших, вскрытого трупа и проведенных лабораторных исследований;

  • оформить протокольную часть Заключения эксперта (Акта), сформулировать судебно-медицинский диагноз и выводы, составить свидетельство о смерти;

  • определить наличие крови и выделений с помощью современных методов, оформить соответствующую судебно-медицинскую документацию;

  • определить профессиональные нарушения медицинских работников, классифицировать их и дать им характеристику;

  • оформить медицинскую документацию.


Специальные знания и умения

Врач судебно-медицинский эксперт должен знать:

  • механизм образования и морфологические особенности повреждений при отдельных видах автомобильного, рельсового, авиационного, мотоциклетного, тракторного травматизма, классификации и дифференциальную диагностику повреждений при отдельных видах транспортной травмы между собой и другими травмами;

  • механо- и морфогенез повреждений от воздействия твердыми тупыми предметами (мягких покровов, костей, внутренних органов, кровеносных сосудов и нервов);

  • механизм образования и морфологические особенности повреждений, возникающих при занятии некоторыми видами спорта;

  • механизм, условия образования, классификацию и морфологические особенности повреждений при падении;

  • промышленный и сельскохозяйственный травматизм, его классификацию, особенности и морфологические проявления;

  • классификацию, механизм и морфологические признаки повреждений, причиненных острыми предметами (режущими, колюще-режущими, рубящими, пилящими) и их дифференциальную диагностику;

  • механизм выстрела и факторы, обусловливающие его; морфологическую характеристику пулевых и дробовых огнестрельных повреждений, причиненных холостыми выстрелами, атипичными снарядами из атипичного оружия и от взрывов;

  • клинические и патофизиологические проявления, патоморфологические изменения тканей и органов при поражениях техническим и атмосферным электричеством, местном и общем действии низкой и высокой температуры, воздействии лучистой энергии, резких изменений внешнего давления, при нарушениях внешнего дыхания, вызываемого механическими препятствиями;

  • действие ядовитых веществ на организм, классификацию ядов, патогенез, клинику, патоморфологические изменения в тканях и органах, танатогенез при различных отравлениях, а также их судебно-медицинскую диагностику;

  • причины и генез скоропостижной смерти взрослых и детей при различных заболеваниях (головного мозга, сердца и сосудов мочеполовой системы и др.);

  • критерии новорожденности, доношенности, продолжительности внутриутробной жизни, жизнеспособности, живорожденности, причины смерти в анте-, интра-, постнатальном периодах, особенности исследования трупов младенцев;

  • методы идентификации личности;

  • методы определения регионального происхождения крови и способы дифференциации крови плода и взрослого человека:

  • закономерности исследования антигенов эритроцитов, сывороточных и ферментных систем крови, а также явления выделительства антигенов;

  • морфологическую, биохимическую и антигенную структуру волос человека и некоторых животных, методы исследования волос;

  • морфологическую, биохимическую и антигенную структуру спермы и других выделений человека, методы их исследования;

  • категории выделительства и способы их определения у живых лиц и трупа;

  • методы определения видовой, групповой, половой и органно-тканевой принадлежности микрообъектов биологического происхождения.


Врач судебно-медицинский эксперт должен уметь:

  • провести осмотр трупа на месте происшествия (обнаружения), классифицировать смерть, установить давность наступления смерти;

  • провести судебно-медицинское исследование трупа при различных видах насильственной смерти;

  • установить причину смерти;

  • определить степень тяжести вреда здоровью;

  • установить причинно-следственную связь между повреждением и неблагоприятным исходом;

  • провести судебно-медицинскую экспертизу при половых преступлениях;

  • организовать судебно-медицинскую экспертизу вещественных доказательств (изъять, упаковать и направить объекты судебно-медицинской экспертизы на лабораторные исследования);

  • зарисовать повреждения на контурные схемы;

  • дать графическое изображение переломов костей;

  • измерить повреждения и следы и обработать результаты;

  • исследовать повреждения и следы с помощью оптических средств, описать результаты;

  • подготовить кисть для дактилоскопирования;

  • выявить следы биологического, происхождения на вещественных доказательствах, изъять их и направить на исследование.


Владеть:

  • пробы на воздушную и газовую эмболию, плавательные пробы – легочную и желудочно-кишечную;

  • изъятие материала для лабораторных исследований: гистологического, бактериологического и вирусологического, ботанического, химического, медико-криминалистического, спектрального;

  • зарисовка повреждений на контурные схемы и графические изображения переломов костей;

  • измерения повреждений и следов, обработка результатов;

  • исследования повреждений и следов с помощью оптических средств;

  • подготовка кистей для дактилоскопирования;

  • оценка макро- и микроморфологии болезненных изменений, травматических воздействий с помощью специальных методов;

  • бальзамирование, санитарная обработка и реставрация трупа.



1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconПрограмма послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального обраЗования по специальности «Патологическая...
Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconПрограммам специалитета. Введение. Судебная медицина как наука
Программа вступительного экзамена в ординатуру и интернатуру по специальности «Судебно-медицинская экспертиза»
Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине судебно-медицинская экспертиза в

Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconПрограмма дисциплины «Основы права» для специальности (группы специальностей)...
Государственное учреждение среднего профессионального и дополнительного образо­вания
Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconПрограмма дисциплины «Основы права» для специальности (группы специальностей)...
Государственное учреждение среднего профессионального и дополнительного образо­вания
Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Целью освоения дисциплины (модуля) судебно-медицинская экспертиза в уголовном и гражданском процессе является овладение студентами...
Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconСудебно-медицинская экспертиза трупа новорожденного
За вопросом или незаконченным утверждением, приведенными ниже, следует 4—5 ответов или утверждений. Выберите один наиболее правильный...
Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconПрограмма Дисциплины «Микропроцессоры и микропроцессорные системы»
Государственное учреждение среднего профессионального и дополнительного образо­вания
Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconКафедра уголовного права и процесса Перечень вопросов к зачету по дисциплине
Амбулаторная и стационарная судебно-психиатрическая экспертиза. Основные задачи, решаемые судебно-психиатрической экспертизой
Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconРабочая программа дисциплины «Компьютерные сети и телекоммуникации»
Государственное учреждение среднего профессионального и дополнительного образо­вания
Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconОсновная образовательная программа послевузовского профессионального...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-осетинская государственная медицинская...
Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconОбразовательное учреждение высшего профессионального образования...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности
Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconОбразовательное учреждение высшего профессионального образования...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности
Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconФедеральное агенство по здравоохранению и социальному развитию государственное...
Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconЗадания Для предцикловой подготовки очно заочного цикла: «Судебно...
Адрес: г. Тюмень, ул. Одесская, 46а, административный корпус окб, тел: 207-776, 205-793, e-mail: goutmk@ mail ru
Программа послевузовского профессионального обраЗо вания по специальности «Судебно-медицинская экспертиза» iconОсновная профессиональная образовательная программа послевузовского...
При разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск