4. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе (по разделам, темам, контрольные вопросы и задания)
Самостоятельная работа студентов по курсу «Криминалистика» предполагает выполнение контрольной работы.
Значение выполнения контрольной работы заключается в том, что она является одним из видов самостоятельной учебной работы студентов-заочников, формой контроля за освоением ими учебного материала, уровнем знаний, умений и навыков.
Целями выполнения контрольных работ является:
- приобретение студентами навыков самостоятельной работы с первоисточниками, учебной, научной и специальной литературой;
- умение выделять основную суть изученного материала;
- умение анализировать, обобщать, логично излагать изученный материал.
Номер варианта контрольной работы выбирается в соответствии с последней цифрой зачетной книжки студента.
К выполнению контрольного задания студент приступает лишь после тщательного изучения всего материала курса. Для этого следует использовать программу и прилагаемый список литературы.
Письменная работа должна содержать ответы на вопросы и решение задач, рекомендованных преподавателем.
Ответы на задания должны быть обоснованными и мотивированными, не допускающими двойного толкования. При решении задач необходимо делать ссылки на те или иные положения правовых актов.
Вариант 1.
Теоретическая часть(письменно):
1. История развития и состояние современной криминалистики. Место криминалистики в системе юридических наук.
2. Понятие трасологии, ее научные основы. Значение трасологии в судебной, следственной и экспертной практике.
3. Методика составления словесного портрета. Особые приметы и броские признаки.
4. Тактика осмотра места происшествия. Понятие, задачи и стадии.
Задания для практической части:
1. Образовать на грунте 6-8 следов обутых ног ("дорожку"), осмотреть эту дорожку и наиболее четко отобразившийся в ней след.
2. Схематически зарисовать дорожку следов ног и отдельный след, с обозначением всех элементов и размеров.
3. Сфотографировать наиболее четкий след. Составить фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием дорожки следов и отдельного следа.
4. Фотоснимки указанных следов оформить в виде фототаблицы.
5. Исходя из особенностей описанного "места происшествия" и с учетом того, что задержан подозреваемый А.:
- перечислить, какие материалы и объекты в данном случае необходимо направить на экспертизу;
- сформулировать вопросы эксперту.
(на фотоснимках должна быть табличка с фамилией студента)
Вариант 2
Теоретическая часть (письменно):
1. Система криминалистики. Общая теория криминалистики. Криминалистическая техника. Криминалистическая тактика. Методика расследования отдельных видов преступлений.
2. Трасологическая экспертиза. Структура и стадии экспертизы.
3. Понятие и система криминалистического оруживедения.
4. Общие положения тактики осмотра места происшествия. Этапы осмотра места происшествия. Оформление результатов осмотра места происшествия.
Задания для практической части:
1. Произвести осмотр какого-либо инструмента (орудия взлома): стамески, ломика, отвертки и т.п.
2. Схематически зарисовать его с обозначением всех элементов и размеров.
3. Сфотографировать объект и след. Составить фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием данного объекта с учетом условий его обнаружения на месте происшествия.
4. Фотоснимки указанных следов оформить в виде фототаблицы.
5. Сформулировать вопросы эксперту, исходя из конкретных условий, при которых инструмент был обнаружен, и наличия на нем следов.
(на фотоснимках должна быть табличка с фамилией студента)
Вариант 3
Теоретическая часть (письменно):
1. Понятие и задачи криминалистики. Предмет криминалистики.
2. Характеристика признаков внешности человека, их классификация.
3. Понятие и тактика освидетельствования.
4. Понятие и тактика процессуального действия. Розыскная деятельность следователя.
Задания для практической части:
1. Образовать каким-либо инструментом (стамеской, ломиком, отверткой и т.п.) на. деревянном объекте статический и динамический следы и осмотреть их.
2. Схематически зарисовать следы на объекте.
3. Сфотографировать объект и след. Произвести описание этих следов в виде фрагмента протокола осмотра, исходя из условия, что они" обнаружены на двери какого-либо помещения (магазина, квартиры и т.д.).
4. Фотоснимки указанных следов оформить в виде фототаблицы.
5. Исходя из особенностей описанного "места происшествия" и с учетом того, что у подозреваемого А. изъят инструмент, который мог быть ис пользован в данном случае в качестве орудия взлома:
- перечислить, какие материалы в данном случае необходимо направить на экспертизу;
- сформулировать вопросы эксперту.
(на фотоснимках должна быть табличка с фамилией студента)
Вариант 4
Теоретическая часть (письменно):
1. Методы криминалистики. Всеобщий и общенаучные методы в криминалистики.
2. Понятие судебной баллистики, ее научные основы. Значение судебной баллистики в судебной, следственной и экспертной практике.
3. Понятие и структура криминалистических версий. Классификация криминалистических версий.
4. Тактика следственного осмотра предметов.
Задания для практической части:
1. Произвести осмотр какого-либо поврежденного замка.
2. Схематически зарисовать его с обозначением всех элементов и размеров.
3. Сфотографировать объект и следы повреждения. Составить фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием данного объекта с учетом условий его обнаружения на месте происшествия.
4. Фотоснимки указанных следов оформить в виде фототаблицы
5. Сформулировать вопросы эксперту, исходя из конкретных условий, при которых замок был обнаружен, и наличия на нем следов.
(на фотоснимках должна быть табличка с фамилией студента)
Вариант 5
Теоретическая часть (письменно):
1. Специальные методы криминалистики. Критерии допустимости специальных методов криминалистики в уголовном судопроизводстве.
2. Понятие криминалистической фотографии. Ее назначение в судебной, следственной и экспертной практике.
3. Закономерности формирования и изменения навыков письма. Динамический стереотип.
4. Понятие, задачи и виды следственного осмотра.
Задания для практической части:
1. Произвести осмотр следов шин автомобиля (желательно оставленных при развороте).
2. Схематически зарисовать их с обозначением всех элементов и размеров.
3. Сфотографировать, и описать эти следы в виде фрагмента протокола осмотра места происшествия с описанием обнаруженных следов.
4. Фотоснимки указанных следов оформить в виде фототаблицы
5. Исходя из особенностей описанного "места происшествия" и с учетом того, что задержан автомобиль, возможно участвовавший в ДТП:
- перечислить, какие материалы и объекты в данном случае необходимо направить на экспертизу;
- сформулировать вопросы эксперту.
(на фотоснимках должна быть табличка с фамилией студента)
Вариант 6
Теоретическая часть (письменно):
1. Понятие криминалистической идентификации, ее научные основы. Объекты криминалистической идентификации и их классификация.
2. Предмет криминалистической техники. Отрасли криминалистической техники.
3. Идентификационные признаки письма, их классификация Идентификационные признаки письма, их классификация
4. Криминалистические учеты органов внутренних дел. Криминалистические учеты органов внутренних дел.
Задания для практическая часть:
1. Произвести "изъятие образцов отпечатков пальцев рук", используя для этого бланк дактокарты или лист чистой бумаги, предварительно расчертив и разметив его соответствующим образом (подписать собственноручно).
2. Определить типы, виды и разновидности папиллярных узоров для каж дого пальца руки и и сделать соответствующие надписи около каждого узора.
3. В правом верхнем углу дактокарты вывести основную дактилоскопиче скую формулу.
4. Сфотографировать один из папиллярных узоров. Увеличенный до размеров 6х9 снимок с изображением отпечатка пальца руки наклеить на отдельный лист. Выделить в нем и отметить цифрами не менее десяти деталей папиллярного узора. Приложить к фотоснимку негатив со следом пальца руки.
(на фотоснимках должна быть табличка с фамилией студента)
Вариант 7
Теоретическая часть (письменно):
1. Виды криминалистической идентификации. Идентификация источника происхождения.
2. Криминалистическая техника, понятие и задачи.
3. Признаки письменной речи. Признаки почерка, их классификация. Общие и частные признаки почерка.
4. Оперативно-справочные учеты, их организация и использование в раскрытии и расследовании преступлений.
Задания для практической части:
1. Образовать на каком-либо из указанных в задании объекте следы пальцев руки, выявить их физическими методами и осмотреть.
2. Схематически зарисовать следы на объекте.
3. Сфотографировать, и описать эти следы в виде фрагмента протокола осмотра, исходя из условия, что они обнаружены при осмотре помещения банка.
4. Фотоснимки указанных следов оформить в виде фототаблицы.
5. Исходя из особенностей описанного "места происшествия" и с учетом того, что задержан подозреваемый А.:
- перечислить, какие материалы и объекты в данном случае необходимо направить на экспертизу;
- сформулировать вопросы эксперту.
(на фотоснимках должна быть табличка с фамилией студента)
Вариант 8
Теоретическая часть (письменно):
1. Понятие и классификация идентификационных признаков. Общая методика идентификационной экспертизы.
2. Классификация следов. Общие правила их обнаружения, фиксации и изъятия
3. Понятие одерологической экспертизы, ее научные основы.
4. Понятие, содержание, формы и способы криминалистической регистрации. Типы объектов криминалистической регистрации.
Задания для практической части:
1. Образовать на каком-либо из указанных в объектов следы пальцев руки, выявить их физическими методами и осмотреть.
2. Схематически зарисовать следы на объекте.
3. Сфотографировать, и описать эти следы в виде фрагмента протокола осмотра, исходя из условия, что они обнаружены при осмотре помещения квартиры или офиса.
4. Фотоснимки указанных следов оформить в виде фототаблицы.
5. Исходя из особенностей описанного "места происшествия" и с учетом того, что задержан подозреваемый А.:
- перечислить, какие материалы и объекты в данном случае необходимо направить на экспертизу;
- сформулировать вопросы эксперту.
(на фотоснимках должна быть табличка с фамилией студента)
Вариант 9
Теоретическая часть (письменно):
1. Криминалистическое учение о фиксации. Понятие и сущность фиксации.
2. Понятие и виды следов в криминалистике.
3. Запаховые следы, их разновидность и свойства.
4. Признаки изменения текста документа. Способы обнаружения изменений текста документов.
Задания для практической части:
1. Произвести осмотр какого-либо ножа.
2. Схематически зарисовать его с обозначением всех элементов и размеров.
3. Сфотографировать объект. Составить фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием данного объекта с учетом условий его обнаружения на месте происшествия.
4. Фотоснимки указанных объектов оформить в виде фототаблицы.
5. Сформулировать вопросы эксперту, исходя из конкретных условий, при которых нож был обнаружен, и наличия на нем следов.
(на фотоснимках должна быть табличка с фамилией студента)
Вариант 10
Теоретическая часть (письменно):
1. Процессуальные формы и способы фиксации доказательств.
2. Предмет и система криминалистического учения о следах.
3. Понятие технико-криминалистического исследования документов, его виды и задачи.
4. Общие правила обращения с документами – вещественными доказательствами. Следственный осмотр документов, его задачи.
Задания для практической части:
1. Образовать на каком-либо из указанных в задании объекте следы пальцев руки, выявить их физическими методами и осмотреть.
2. Схематически зарисовать следы на объекте.
3. Сфотографировать, и описать эти следы в виде фрагмента протокола осмотра, исходя из условия, что они обнаружены при осмотре помещения банка.
4. Фотоснимки указанных следов оформить в виде фототаблицы.
5. Исходя из особенностей описанного "места происшествия" и с учетом того, что задержан подозреваемый А.:
- перечислить, какие материалы и объекты в данном случае необходимо направить на экспертизу;
- сформулировать вопросы эксперту.
(на фотоснимках должна быть табличка с фамилией студента)
|
