Учебно-методический комплекс дисциплины правотворческая политика специальность 030501. 65 «Юриспруденция»
Скачать 314.49 Kb.
|
1 2
| Тема № 1. Правовая политика в современной России Лекционное занятие 4 часа
Тема № 2 Правотворчество Лекционное занятие 4 часа
Тема № 3. Правотворческая политика как общетеоретическая категория Лекционное занятие 4 часа
Тема № 4. Цели, средства и результаты правотворческой политики Лекционное занятие 2 часа
Тема № 5. Формы и методы правотворческой политики Лекционное занятие 2 часа
Тема № 6. Виды и субъекты правотворческой политики Лекционное занятие 2 часа
Тема № 7. Проблемы реализации правотворческой политики Лекционное занятие 2 часа 1. Правотворческая политика и ее роль в повышении эффективности федерального законодательного процесса 2. Особенности развития региональной и муниципальной правотворческой политики. 3. Правотворческая политика и юридическая (законодательная) техника Тема № 8. Информационные процессы в правотворчестве и правотворческой политике Лекционное занятие 2 часа
III.Программа промежуточной аттестации Введение Целью промежуточной аттестации является оценка качества освоения студентами дисциплины специализации «правотворческая политика» в течение всего периода обучения. Основной задачей промежуточной аттестации является повышение качества и прочности знаний студентов приобретение и развитие навыков самостоятельной работы укрепление обратной связи между преподавателем и студентом. Промежуточная аттестация осуществляется самостоятельно преподавателем, ведущим лекционные занятия, в рамках учебной нагрузки. Промежуточная аттестация позволяет определить степень освоения студентами образовательной программы за весь срок обучения дисциплины, а также оценить полученные ими теоретические знания прочность их закрепления, развитие мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, способность синтезировать полученные знания и применять их к решению практических задач. Формами промежуточной аттестации студентов являются зачет, написание контрольных работ, тестирование. Критерии оценки качества знаний студентов на зачете: - глубокое знание нормативного материала, теории, знакомство со специальной литературой, проявление самостоятельности мышления, практических навыков; - умение грамотно излагать материал, ссылаясь на законодательство, найти соответствующую норму и дать ее толкование, знание учебной литературы; - знания основных нормативных актов и материала в объеме основного учебника. Зачет служат формой оценки уровня освоения студентами учебного материала и могут проводиться как в форме устного опроса, так и в форме тестирования. Зачет является формой итоговой оценки уровня освоения студентом образовательной программы по дисциплине специализации «Правотворческая политика». По результатам зачета студенту выставляется «зачтено» или «незачтено». «Незачтено» в зачетку студента не проставляется. Вопросы итогового контроля.
IV. ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ Итоговая аттестация студентов по дисциплине «Правотворческая политика» учебным планом не предусмотрена. V. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Методические рекомендации по самостоятельной работе При изучении дисциплины в учебном плане вуза предусматривается выделение времени, отводимого на самостоятельную (внеаудиторную) работу студентов. Успех освоения дисциплины в целом зависит то того, насколько студент правильно организует работу над учебным материалом, насколько успешно сочетает лекции с практическими занятиями и самостоятельной работой. В целях более правильной организации самостоятельной работы студенту предлагается ряд рекомендаций. Для студентов очной формы обучения очень важно еще до начала сессии получить вопросы, которые предстоит изучать в ходе освоения дисциплины. Заблаговременно обеспечить себя необходимыми учебными пособиями: литературой, нормативно-правовыми актами и т.д. То есть до начала сессии студентам необходимо обратиться на кафедру Теории и истории государства и права за планами занятий и методическими рекомендациями к ним, примерными вопросами к зачету. После получения данных материалов следует посетить библиотеку филиала, научную библиотеку, читальный зал АФ «СГЮА». В настоящее время для подготовки к изучению дисциплины и подборки необходимых учебных материалов и нормативно-правовых актов используются справочно-правовые системы «Гарант», «Консультант плюс». В читальном зале Астраханского филиала «СГЮА» данные СПС имеются и могут использоваться студентами. Среди всех учебных пособий для подготовки к практическим занятиям особое место занимают конспекты лекций. Их наличие – непременное условие всякой самостоятельной работы. Они вводят в курс подлежащей изучению темы и часто содержат обстоятельное разрешение самых актуальных вопросов. В отличие от всех учебных пособий конспекты лекций характеризуются новизной материала специального предназначенного для аудиторных занятий. Студент обязан иметь конспекты лекций, если он серьезно намерен приобрести глубокие знания по юридической специальности. Студент особенно тщательно должен готовиться к лекционным и практическим занятиям. Подготовка к лекции также является важным фактором успеха освоения спецкурса. До начала лекции студент должен внимательно прочитать вопросы темы по учебнику, учебно-методическому пособию, попытаться дать свое разрешение и оценку той или иной проблеме, обозначить интересующие или затруднительные для освоения вопросы. Это целесообразно делать для того, чтобы, выслушав лектора, иметь возможность задать ему эти вопросы и устранить все неясности и сомнения. Другой формой самостоятельной работы является посещение студентом лекции, внимательное слушание выступления лектора и конспектирование основных теоретических положений лекции. Внимательное слушание лекции, уяснение основного ее содержания, краткая, но разборчивая запись лекции – непременное условие успешной самостоятельной работы каждого студента. Третьей формой самостоятельной работы студента является систематическая подготовка к практическому занятию. Подготовка к семинарскому занятию требует чтения не только конспектов лекций, учебников и учебно-методических пособий, но также и рекомендуемых нормативных актов и монографических работ, их конспектирование, подготовка докладов и рефератов. И, наконец, заключительным этапом в подготовке студента является повторение изученного материала по конспекту. Тематика контрольных работ
Методика выполнения контрольных работ Контрольная работа должна быть написана на основе тщательно проработанных научных источников, собранного и обработанного конкретного материала. Она представляет собой самостоятельное исследование по выбранной теме, которое должно отличаться критическим подходом к изучению литературных источников; материал, используемый из литературных источников, органически увязан с избранной студентом темой; изложение темы должно быть конкретным, насыщенным фактическими данными, сопоставлениями. При написании контрольной работы должны быть обобщены теоретические материалы по избранной теме с использованием соответствующего аппарата обоснования. Работа завершается конкретными выводами и рекомендациями. Материал в работе располагается в следующей последовательности:
Работа выполняется на одной стороне листа формата А4. Все листы работы должны быть пронумерованы. Каждый раздел в тексте должен иметь заголовок в точном соответствии с наименованием в плане-оглавлении. Новый вопрос можно начинать на той же странице, на которой кончился предыдущий, если на этой страницы кроме заголовка поместится несколько строк текста. Рекомендуемый объем контрольной работы не должен превышать 25 страниц машинописного текста. Контрольная работа должна быть представлена на бумажном носителе в текстовом редакторе Microsoft Word с соблюдением следующих требований: 1. Поля: левое – 30 мм, верхнее – 20 мм, правое – 15 мм, нижнее – 20 мм; 2. Размер шрифта: кегль 14 (гарнитура Times New Roman); 3. Интервал – 1,5 см (полуторный); 4. Нумерация страниц – сквозная; страницы нумеруются в правом верхнем углу. Первая страница (титульный лист) и вторая (оглавление) не нумеруются, но считаются; 5. Абзацный отступ должен быть равен 1,25 см; 6. Постраничные сноски оформляются через один интервал, размер шрифта: кегль 10 (гарнитура Times New Roman). В случае использования таблиц и иллюстраций следует учитывать, что таблицы обычно помещаются по ходу изложения, после ссылки на них, однако не рекомендуется переносить таблицы с одной страницы на другую; тем более недопустимо разрывать заголовок с таблицей, помещая их на разных страницах. Таблицы должны иметь порядковый номер, заголовок - отражать их содержание, а примечание - ссылку на источник. Единственная в тексте иллюстрация и таблица не нумеруются, нумерация иллюстраций и таблиц допускается как сквозная (Таблица 1, Таблица 2 и т.д.), так и по главам (Рис. 4.1. Рис. 5.2 и т.п.). В работе можно использовать только общепринятые сокращения и условные обозначения. Использованные в работе данные, выводы, мысли других авторов в пересказе и цитаты в обязательном порядке должны сопровождаться ссылками (сносками) на использованные работы. Библиографический список содержит библиографические описания использованных (цитируемых, рассматриваемых, упоминаемых) и (или) рекомендуемых документов. Список библиографических источников составляется в следующей последовательности: 1. Нормативно-правовые акты, расположенные по юридической силе и в хронологическом порядке; 2. Судебная практика; 3. Учебная и научная литература: книги, монографии, брошюры, статьи, государственные стандарты, научные отчеты; 4. Другие источники. Оформленная контрольная работа должна быть сброшюрована и сдана студентом на кафедру в 1 экземпляре. Карта обеспеченности студентов учебно-методической литературой
|
1 2
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины правовое регулирование иностранных... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта (утвержден Министерством... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины судебная бухгалтерия специальность... Учебная программа дисциплины |
| Учебно-методический комплекс дисциплины физическая культура специальность... Учебная программа дисциплины | | Учебно-методический комплекс по дисциплине уголовно-процессуальное... ... |
| Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,... Административное право России: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 –... | | Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»... Уголовное право: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция»... |
| Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,... Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /... | | Учебно-методический комплекс по специальности: 030501 «Юриспруденция» История криминалистики: учебно-методический комплекс по специальности: 030501 – «Юриспруденция» / авт сост. А. Б. Ефремов. – Киров:... |
| Учебно-методический комплекс по специальности: 030501 «Юриспруденция» Нотариат: учебно-методический комплекс по специальности: 030501 – Юриспруденция / авт сост. Т. Е. Ложкина. – Киров: филиал ноу впо... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Уголовная политика современной Японии» «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... |
| Учебно-методический комплекс Для студентов специальности: 030501 юриспруденция Согласовано Учебно-методический комплекс «Таможенное право» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | | Учебно-методический комплекс дисциплины английский язык для юристов... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция... Учебно-методический комплекс «Судебная экспертиза» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | | Учебно-методический комплекс международное право высшее профессиональное... Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Государственно-правовых дисциплин протокол от 16 января 2013 №5 |
| Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 «Юриспруденция»... Учебно-методический комплекс гражданское процессуальное право (гражданский процесс) составлен в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 Юриспруденция... Учебно-методический комплекс «Конституционное правосудие в Российской Федерации» составлен в соответствии с требованиями Государственного... |
