Скачать 0.77 Mb.
|
ТЕСТ 5. ПОЛИТИКА И ВЛАСТЬ КАК ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЯВЛЕНИЯ 1. Кому из мыслителей Древнего мира принадлежит работа под названием «Политика»? А) Платон; Б) Цицерон; В) Аристотель. 2. «Политика означает стремление к участию во власти или к оказанию влияния на распределение власти, будь то между государствами, будь то внутри государства между группами людей, которые оно в себе заключает». Кому принадлежит данное определение политики? В.И. Ленину; Б) М. Веберу; Аристотелю. 3. Установите соответствие мыслителей и указанных трактовок политики: 1) К. Маркс А) Политика коренится в истории 2) Э. Берк Б) Политика должна опираться на волю большинства 3) Ж.Ж. Руссо В) Политика обусловлена социально-классовыми отношениями. 4. Кому принадлежит следующее понимание политики: «Политика есть отношение между классами»? A) Т. Гоббсу; Б) В.И. Ленину; В) М. Веберу 5. Известный немецкий политолог К. Шмитт объяснял специфику политики по аналогии со следующими явлениями: А) мораль — различение «добрый – злой» Б) эстетика — различение «прекрасное — безобразное»; B) экономика — различение «рентабельное - нерентабельное»; Г) политика — различение» (Заполни пропущенное) 6. Какие три типа легитимной власти выделяет М. Вебер? А) рациональная; Б) институциональная; В) традиционная; 7. В чем суть закона сохранения политической власти, сформулированного М. Фридменом? A) власть имеет тенденцию к концентрации в одних руках; Б) объем власти представляет некую неизменную общую сумму; B) власть имеет тенденцию к самосохранению 8. Для чего необходимо разделение властей согласно Ш. Монтескье для эффективного функционирования экономики; Б) для обеспечения политическим свободы в обществе; для защиты интересов народа. 9. Что такое легитимная власть по М. Веберу? A) власть, которой доверяют; Б) законная власть; B) власть, которая обеспечивает экономическую эффективность и стабильность. 10. В чем суть «закона малых чисел» (Вебер)? A) власть принадлежит немногим, лучшим; Б) власть смещается от интересов общества к интересам бюрократии; B) в любом обществе управляют немногие — политическая элита. ТЕСТ 6. ПОЛИТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЖИМЫ СОВРЕМЕННОСТИ 1. Кто из современных исследователей рассматривал политическую систему как кибернетическую модель, включающую «вход», «выход», блок принятия решений? М. Дюверже; Б) Д. Истон; Р. Арон; Г) М- Вебер. 2. Какие типы политических режимов выделяются по критерию «уровень свободы в отношениях «власть — общество»? авторитарный; Б) президентский; демократический; Г) тоталитарный. 3. Установите соответствие известных исследователей тоталитаризма и названий их работ: Ф. Хайек А) фашизм: тоталитарное государство X. Арендт Б) демократия и тоталитаризм
4. Кто из современных мыслителей доказывал, что при тотальном планировании у власти оказываются худшие?
Б) X. Арендт;
5. Кто из исследователей назвал Платона в качестве мыслителя, первым разработавшего теорию тоталитарного государства?
Б) К. Поппер;
6. В чем главнейшее отличие либеральной демократии от классической? Либеральная демократия: A) является представительной; Б) гарантирует права меньшинств я личности; B) источником власти является народ. 7. Укажите название палат российского парламента:
Б) Федеральное собрание;
Г) Государственный совет 8. Укажите количественный состав Государственной Думы России:
Б)450;
9. К какому типу политических систем относится политическая система в России?
Б) президентский тип;
10. Как называется российский парламент? A) Государственная Дума; Б) Конституционное Собрание; B) Совет Федерации; Г) Федеральное Собрание; Д) Государственный совет ТЕСТ 7. ГОСУДАРСТВО И ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО 1. «Ясно, что государство при постоянно усиливающемся единстве перестает быть государством». Это мог сказать только: А) Аристотель; Б) Платон 2. Государство — это политический институт в руках экономически господствующего класса. Это мог сказать только: А) К. Маркс; Б) Т. Гоббс 3. «Насилие отнюдь не является нормальным или единственным средством государства. Но единственным источником «права» на насилие считается государство. Оно претендует с успехом на монополию легитимного физического насилия». Это мог бы сказать только: А) М. Вебер; Б) В.И. Ленин 4. Укажите двух мыслителей, разрабатывавших теорию договорного происхождения государства: А) ЕС Маркс; Б) Дж. Локк; В) М.А. Бакунин; Г) Т. Гоббс. 5. Укажите двух мыслителей, разрабатывавших теорию классового происхождения государства:
Б) К. Маркс;
Г) Ф. Энгельс. 6. «Культура — это существование нации в государственной форме». Это мог сказать:
Б) М. Бакунин;
7. Кому принадлежит следующее высказывание: «Развитие культуры обусловливается, прежде всего, расой и поэтому главнейшей задачей государства должно являться сохранение расы, улучшение расы»? A) А. Гитлер; Б) Н. Макиавелли; B) Т. Гоббс. 8. Установите соответствие мыслителей и их работ 1) Платон А) «Государь»
9. Укажите главный признак гражданского общества: A) это объединение граждан данного государства; Б) это совокупность граждан, имеющих право голоса; B) это способность граждан к самоорганизации и самоуправлению, относительно независимо от власти 10. По административно-территориальной организации выделяют следующие типы государств:
Б) унитарное;
ТЕСТ 8. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ И ПАРТИЙНЫЕ СИСТЕМЫ 1. Укажите важнейший признак политической парии: А) сторонники определенной идеи; Б) объединение, направленное на приобретение и использование власти; В) организация, защищающая интересы людей. 2. Укажите три типа партийных систем, существующих в мировой практике: А) президентская; Б) двухпартийная; В) парламентская; Г) многопартийная; Д) однопартийная. 3. Укажите три основных типа избирательных систем, действующих в мировой политической практике: А) президентская; Б) пропорциональная; В) парламентская; Г) мажоритарная; Д) смешанная. 4. Кто сформулировал законы, отражающие связь партийных и избирательных систем? А) М. Дюверже; Б) Р. Арон; В) В. Парето. 5. Дополните предложенные типологии партий: А) революционные - ? _______________ Б) кадровые - ? _________________ В) правые - ? ________________ 6. Дполните Р. Михельса: «Во всех партиях, независимо от их типа ведет к _______________». 7. В чем суть «железного закона олигархизации»? А) государственная власть принадлежит немногим; Б) власть в партиях смещается от интересов партийной массы к интересам партийных лидеров; В) правильные государства перерастают в неправильные. 8. В Государственной Думе существует два типа депутатских объединений: фракции и группы. Среди перечисленных ниже депутатских объединений укажите фракции Государственной Думы (1999-20003 г.): А) Регионы России; Б) СПС; В) Народный депутат; Г) Единство; Д) КПРФ; Е) Яблоко. 9. Среди перечисленных депутатских объединений укажите депутатские группы Государственной Думы: А) Регионы России; Б) Народный депутат; В) СПС. 10. Укажите соответствие авторов и их идей: 1) Р, Михельс А) кадровая партия 2) М.Острогорский Б) партийный кокус 3) М. Дюверже В) олигархизация партий ТЕСТ 9. ГРУППЫ ИНТЕРЕСОВ В ПОЛИТИКЕ 1. Кому принадлежит следующее суждение о группах интересов: «Нет такой группы, у которой не было бы своего интереса. Групп без интереса не существует, а их количество ограничивается лишь одним показателем — интересами, ради которых они созданы и действуют» ?
Б) А. Бентли;
2. Среди групп интересов различают политические и неполитические группы интересов. Укажите критерий выделения политических групп интересов (групп давления)? А) приобретение и использование власти; Б) влияние на власть. 3. Каким общественным объединениям характерна такая форма деятельности, как «влияние на власть»? А) группам давления; Б) политическим партиям. 4. Одна из важных функций групп интересов заключается в артикуляции интересов. Что такое артикуляция интересов? A) согласование интересов; Б) мобилизация интересов; B) преобразование смутных массовых требований в четкие формулировки и лозунги. 5. Какое из названных объединений согласно Закону РФ «Об общественных объединениях» не может быть названо общественным объединением? А) спортивное объединение; Б) коммерческое объединение; В) профсоюзное объединение. 6. Что является критерием выделения среди различных групп интересов групп давления? A) лоббирование интересов; Б) приобретение и использование власти; B) удовлетворение определенных потребностей. 7. Существует ли в России закон о регулировании лоббистской деятельности? А) да; Б) нет. 8. Известны ли в мировой политической практике удачные результаты лоббирования посредством новых технологий (например, лоббирование посредством компьютерных сетей)? А) да; Б) нет. 9. Что необходимо в первую очередь для профессионального лоббирования? А) знать теорию и практику лоббизма; Б) знать систему власти и схемы подготовки и принятия решений. 10. Одна из российских газет ежемесячно публикует результаты исследования «Лучшие лоббисты России». Укажите эту газету? А) Известия; Б) Российская газета; B) Независимая газета. ТЕСТ 10. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА. ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И ГЕОПОЛИТИКА. 1. Дополните перечень основных моделей международных отношений: А) униполярная модель; Б) многополярная модель; В) ?________________ 2. Геополитика изучает: A) влияние пространства на жизнь общества; Б) взаимодействие географического пространства и общества; B) взаимодействие государств в пространстве. 3. Укажите двух авторов, известных представителей географического детерминизма: A) Гегель; Б) Монтескье; B) Кант; Г) Л. Мечников. 4. Кто является автором термина «геополитика»? A) Р. Челлен; Б) Ш. Монтескье; B) Л. Мечников 5. Соотнесите авторов и их идеи (концепции):
6. Укажите двух представителей евразийской школы в геополитике: А) Н. Данилевский; Б) Л. Мечников; В) П. Савицкий; Г) Л. Гумилев. 7. Когда произошла глобализация мира?
Б) в XX веке;
8. Что такое «Римский клуб»? A) Организация европейского экономического сообщества; Б) Международная неправительственная организация по глобальным проблемам; B) Клуб глав европейских правительств по проблемам геополитики 9. Укажите время кризиса евроцентризма A) начало XX века; Б) время массового переселения европейцев в Америку и образования Соединенных Штатов Америки; B) время открытия Америки Колумбом 10. Известно, что постоянный Совет Безопасности ООН состоит из 5~ти стран. Укажите их, заполнив пропущенное: А) США; Б) Россия; В) ?_________; Г) ?_________; Д) ?_________. ТЕСТ 11. ИНДИВИД КАК СУБЪЕКТ И ОБЪЕКТ ПОЛИТИКИ. ПОЛИТИЧЕСКОЕ УЧАСТИЕ. 1. Если понимать политическое участие как действия, посредством которых люди влияют на власть, с целью осуществления своих интересов, то включаются ли в понятие «политическое участие» политические знания и убеждения человека? А) да; Б) нет. 2. Кто из древних авторов рассматривал человека как «существо политическое», а гражданином считал того, кто «участвует в суде и в народном собрании». A) Платон; Б) Конфуций; B) Аристотель. 3. Среди различных концепций демократии есть такие, которые рассматривают политическое участие в качестве важнейшего фактора функционирования политической системы. Назовите эту концепцию демократии? A) концепция плюралистической демократии; Б) концепция партиципаторной демократии; B) концепция элитарной демократии. 4. Один из авторов XX века подчеркивал, что «основным политическим вопросом нашего времени является вопрос о том, можно ли демократизировать массы, способен ли вообще средний по своей природе человек фактически включить в свою жить ответственное соучастие в качестве государственного подданного посредством соучастия в знании и в принятии решений об основных направлениях политики». Назовите этого автора? A) Р. Даль; Б) К. Ясперс; B) Г. Алмонд 5. Отмечая неоднозначность результатов широкого политического участия, один из современных авторов в качестве причины противоречивости массового участия указывает недостаточную компетентность граждан. Он пишет: «даже в странах, где демократические институты существуют на протяжении уже нескольких поколений приходится сталкиваться со все большим числом фактов, указывающих на недостаточную компетентность граждан». Укажите этого автора? А) Р. Даль; Б) X. Арендт. 6. Кто из авторов рассматривал «культуру участия» как социальное партнерство, при котором государственная власть рассматривается одновременно и в плане производства норм и распоряжений, которым нужно подчиняться в силу их рационального характера и эффективности, и в плане идущего снизу участия в принятии политических решений: А) Г. Моска и В. Парето; Б) Г. Алмонд и С. Верба. 7. Является ли формой политического участия деловая встреча губернатора одной из областей РФ и Президента РФ? А) да; Б) нет 8. Вставьте пропущенное слово. При классификации различных форм политического участия выделяют следующие противоположные формы политического участия: Участие как сотрудничество — Участие как ?_______________ 9. В Конституции РФ (статья 32) отмечается, что «граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через ?__________». Дополните пропущенное: A) политические партии; Б) своих представителей; B) участие в выборах 10. Какие формы политического участия закреплены в Конституции РФ (статья 3) как высшее непосредственное выражение власти народа? А) участие в работе органов власти; Б) участие в работе органов местного самоуправления; В) референдумы и свободные выборы |
Учебно-методический комплекс дисциплины психология и педагогика урюпинск... Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления... | Учебно-методический комплекс дисциплины история россии в XVIII веке... Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по... М 89 Музыкальная психология и психология музыкального образования [Текст] : учебно-методический комплекс дисциплины / Автор-составитель:... | Учебно-методический комплекс дисциплины история мировой и отечественной... Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления... | ||
Федеральное агентство по образованию гоу впо «Поморский государственный... Рабочая программа составлена на основании гос впо направления 030600. 62 – «журналистика» (квалификация бакалавр) | Учебно-методический комплекс «Древние языки и культуры» для студентов заочного отделения пи юфу Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо южный Федеральный Университет | ||
Российская федерация федеральное агентство по образованию гоу впо... Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Эвристические методы... Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут» | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины культурология федеральное... «Дальневосточный государственный технический университет (двпи им. В. В. Куйбышева)» в г. Петропавловске-Камчатском | Учебно-методический комплекс дисциплины социология федеральное агентство... «Дальневосточный государственный технический университет (двпи им. В. В. Куйбышева)» в г. Петропавловске-Камчатском | ||
Федеральное агентство по образованию дальневосточный государственный гуманитарный университет Учебно-методический комплекс «Организация труда персонала» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине... | Федеральное агенство по образованию российской федерации московский... Социология: учебно-методический комплекс по всем специальностям и направлениям / авт сост. М. И. Ненашев. – Киров: филиал ноу впо... | ||
Федеральное агентство по образованию гоу впо «московский государственный... Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава в 2008 г государственных вузов, находящихся в ведении Федерального... | Федеральное агентство по образованию гоу впо «московский государственный... Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава в 2008 г государственных вузов, находящихся в ведении Федерального... | ||
Федеральное агентство по образованию гоу впо «московский государственный... Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава в 2008 г государственных вузов, находящихся в ведении Федерального... | Учебно-методический комплекс дисциплины языкознание. Введение в языкознание... Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут» |