Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник»





Скачать 486.69 Kb.
НазваниеМетодические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник»
страница3/4
Дата публикации23.12.2014
Размер486.69 Kb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Право > Методические указания
1   2   3   4

Темы рефератов


  1. Нормы российского конституционного права.

  2. Проблемы предмета отрасли конституционного права России.

  3. Конституционно-правовые отношения.

  4. Вопросы источников российского конституционного права.

  5. Конституционное развитие Российского государства.

  6. Теоретические проблемы реализации Конституции РФ.

  7. Правовая охрана Конституции.

  8. Основы конституционного строя России (проблемы теории и практики реализации).

  9. Конституционная система власти в России.

  10. Конституционные основы гражданского общества (проблемы теории и практики реализации).

  11. Основы конституционного статуса личности в Российской Федерации.

  12. Вопросы правового статуса беженцев и вынужденных переселенцев.

  13. Реализация и защита конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации.

  14. Конституционный статус субъектов Российской Федерации.

  15. Российское избирательное право (вопросы теории и практики реализации).

  16. Институт Президента в конституционной системе власти России.

  17. Вопросы законодательного процесса в российском парламенте.

  18. Конституционные основы полномочий Правительства РФ.

  19. Судебная власть: конституционные основы, тенденции развития.

  20. Система конституционного судопроизводства Российской Федерации.

  21. Законодательные (представительные) органы государственной власти в субъектах РФ.

  22. Конституционно-правовые основы статуса органов исполнительной власти в субъектах РФ.

  23. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации.

  24. Конституционные институты прямого осуществления местного самоуправления в РФ.

  25. Конституционные гарантии прав местного самоуправления.

  26. Становление и развитие Российской Федерации.


Методические рекомендации

по написанию реферата

Реферат представляет собой развернутое, приведенное в систему изложение результатов изучения студентом темы учебной дисциплины.

Работа по избранной теме требует от студента знания литературных и правовых источников, творческого мышления, аргументации и логики изложения, формулирования личной позиции. Выполнение курсовой работы включает ряд этапов:

1) выбор темя и изучение литературы;

2) разработка рабочего плана и основных вопросов;

3) сбор, анализ и обобщение материалов по теме;

4) формулирование основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций;

5) оформление реферата и его структура.

Выбор темы предполагает изучение соответствующей литературы, обоснование актуальности темы, оценку ее теоретического и практического значения. При выборе темы, как и при выборе объекта и предмета исследования, студенту предоставляется полная самостоятельность. Единственное обязательное условие - это соответствие темы реферата требованию государственных образовательных стандартов к содержанию учебной дисциплины. Если у студента возникает затруднение при выборе темы, он может обратиться за помощью к преподавателю.

Написание реферата начинается с составления рабочего плана, который позволит четко организовать изучение избранной темы. Рабочий план составляется в свободной форме и утверждается руководителем. В нем излагаются конкретные мероприятия, сроки выполнения работы и основные вопросы.

Одним из сложных и трудоемких этапов работы является сбор, анализ и обобщение материалов по теме. Это требует ознакомления с большим числом литературных источников, нормативных актов, различными подходами и взглядами авторов к теме, многообразием путей решения изучаемых вопросов.

Работа над научной и учебной литературой, нормативными актами требует конспектирования их основных положений. Форма может быть разнообразной: простой и развернутый план, тезисы, цитаты. Более полной формой является конспект, который представляет собой сжатое, лаконичное изложение содержания источника.

Систематизация изученных источников позволяет повысить эффективность их анализа и обобщения. Итогом этой работы должна стать логически выстроенная система сведений по существу исследуемого вопроса.

Завершающим этапом работы над рефератом является письменное изложение основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций.

На базе собранных материалов уточняются структура, содержание и объем реферата.

Объем изложения результатов исследования не должен превышать 12 страниц машинописного текста, отпечатанного через два интервала (текст может быть представлен в рукописной форме). При наличии приложений объем может быть увеличен (но не более чем на 20 страниц).

При оформлении реферата необходимо четко определить его структуру, которая включает введение, изложение двух-трех вопросов, краткие выводы (заключение), список использованной литературы, приложения.

Не следует приступать к окончательному оформлению реферата сразу же после (или в процессе) сбора и обработки материала. Полезно еще раз продумать его содержание в соответствии с планом и фактическими результатами исследования. Только после этого можно начинать оформление.

Оправданной является такая методика, когда первый вариант работы пишется быстро, без тщательной стилистической обработки текста (черновик). Затем текст внимательно перечитывается, редактируется и пишется набело. После этого работа передается руководителю. В соответствии с его указаниями в нее вносятся изменения, коррективы, дополнения. У каждого студента есть возможность использовать свой индивидуальный стиль работы.

К оформлению реферата предъявляются следующие требования.

Во-первых, во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы реферата, его теоретическое и практическое значение.

Во-вторых, в той части, где дается обзор литературы, нормативных документов и т.п., должно быть емко и обстоятельно изложено, как данная проблема представлена в литературе.

В-третьих, следует продемонстрировать умение использовать знания теории для объективного и всестороннего анализа исследуемой проблемы. Студент должен высказать свое отношение к изучаемому вопросу, выделить положительное, определить недостатки, сформулировать наиболее эффективные меры их устранения. При этом излагаемые положения должны подкрепляться результатами изучения примеров из жизни, личного опыта, публикаций в средствах массовой информации и других источников.

В-четвертых, в кратких выводах (заключении) необходимо подвести итоги, дать рекомендации, которые по мнению выполняющего реферат, будут способствовать положительному решению изучаемой проблемы.

В-пятых, при использовании по ходу изложения цитат (высказываний, точек зрения, примеров, фактов, статистических данных, норм права и т.д.) следует сделать соответствующие сноски. Они могут даваться внизу на каждой странице или в списке использованной литературы. Если делается несколько ссылок на одну работу, то название и выходные данные указываются полностью один раз, во всех последующих ссылках даются фамилия, инициалы, сокращенное обозначение работы и номер страницы. Например: Румянцев О.Г. Основы конституционного строя России. М., 1994. С. 127. Далее: Румянцев О.Г. Указ.работа. С. 130.

Основные недостатки, которые часто встречаются в рефератах:

1) отсутствуют убедительные доказательства, обоснования, выводы и рекомендации;

2) нарушена последовательность изложения, много повторений, нечеткие формулировки, оговорки, грамматические ошибки;

3) отсутствует четкость в определении основного содержания реферата;

4) излагаемые по тексту примеры не подкрепляются смысловым содержанием, размышлениями студента;

5) реферат пишется как набор цитат, фраз и выдержек из книг, брошюр и других источников, как пересказ одной-двух журнальных статей.

Поэтому при написании реферата рекомендуется изучить методические рекомендации для того, чтобы избежать перечисленных недостатков.

Образец оформления титульного

листа реферата
Камышинский технологический институт ВолгГТУ

Кафедра “Гуманитарные науки”

Реферат по дисциплине

Конституционное право”
Тема

Выполнил студент

курса, группы, Ф.И.О.
Руководитель

Оценка _____________

Дата _______________

Подпись ____________

Камышин, ________ год.

Вопросы для подготовки к экзамену


  1. Предмет и метод конституционного права как отрасли права.

  2. Нормы конституционного права.

  3. Субъекты конституционного права РФ.

  4. Источники российского конституционного права.

  5. Конституция Российской Федерации: понятие, сущность, юридические свойства.

  6. Порядок пересмотра Конституции РФ и внесения конституционных поправок.

  7. Реализация Конституции России: понятие и формы.

  8. Прямое действие российской Конституции.

  9. Развитие Конституций России (1987 – 1993 гг.).

  10. Конституция РФ – основной закон государства.

  11. Конституционный строй Российской Федерации: понятие и элементы.

  12. Экономические основы конституционного строя.

  13. Принцип разделения властей и единство государственной власти в Российской Федерации.

  14. Понятие народного суверенитета.

  15. Институты прямой (непосредственной) демократии.

  16. Референдум: понятие и виды.

  17. Конституционные основы многопартийности и политического плюрализма в России.

  18. Россия – правовое и светское государство.

  19. Понятие, сущность и принципы российского гражданства.

  20. Приобретение российского гражданства (основания).

  21. Прекращение российского гражданства.

  22. Социальные основы конституционного строя.

  23. Правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.

  24. Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев.

  25. Право политического убежища.

  26. Конституционные принципы основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина в Российской Федерации.

  27. Понятие правового статуса человека и гражданина и его элементы.

  28. Система основных личных прав и свобод российских граждан.

  29. Право человека на жизнь.

  30. Конституционное право граждан на свободу и личную неприкосновенность.

  31. Конституционное право граждан на неприкосновенность частной жизни.

  32. Конституционное право граждан на решение вопросов, связанных с их национальной принадлежностью.

  33. Конституционное право граждан на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства.

  34. Конституционное право граждан на свободу совести.

  35. Система основных политических прав и свобод российских граждан.

  36. Конституционное право граждан на свободу слова и массовой информации.

  37. Конституционное право граждан на информацию.

  38. Конституционное право граждан на объединение.

  39. Конституционное право граждан на проведение публичных мероприятий.

  40. Конституционное право граждан на участие в управлении делами государства.

  41. Конституционное право на участие в отправлении правосудия.

  42. Конституционное право граждан на равный доступ к государственной службе.

  43. Конституционное право граждан на обращение.

  44. Система основных экономических, социальных и культурных прав российских граждан.

  45. Конституционное право граждан в сфере экономической деятельности.

  46. Конституционные права и свободы граждан в сфере труда.

  47. Конституционное право граждан на охрану здоровья и медицинскую помощь.

  48. Конституционное право граждан на жилище.

  49. Конституционное право граждан на социальное обеспечение.

  50. Конституционное право граждан на частную собственность.

  51. Конституционное право граждан на образование.

  52. Конституционное право граждан на участие в культурной жизни.

  53. Конституционные обязанности граждан Российской Федерации.

  54. Ограничения прав и свобод граждан.

  55. Конституционное право граждан на защиту своих прав.

  56. Государственная защита прав и свобод граждан.

  57. Институт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации.

  58. История российского федерализма (1917 – 1990 гг.).

  59. Конституционно-правовой статус Российской Федерации.

  60. Суверенитет и государственные символы Российской Федерации.

  61. Конституционный статус субъекта Российской Федерации.

  62. Виды субъектов Российской Федерации.

  63. Конституционно-правовой статус республик в составе Российской Федерации.

  64. Конституционно-правовой статус края, области.

  65. Понятие и виды автономий.

  66. Сфера исключительного ведения Российской Федерации.

  67. Сфера совместного ведения Российской Федерации и ее субъектов.

  68. Понятие и принципы административно-территориального устройства.

  69. Система административно-территориального устройства Российской Федерации.

  70. Выборы: юридическая природа, назначение и виды.

  71. Избирательная система и ее конституционно-правовое регулирование.

  72. Принципы избирательного права.

  73. Основные гарантии избирательных прав граждан.

  74. Ограничения избирательных прав граждан Российской Федерации.

  75. Избирательный процесс, его основные стадии.

  76. Особенности конституционного статуса Федерального Собрания – парламента Российской Федерации.

  77. Порядок формирования палат Федерального Собрания РФ.

  78. Внутренняя структура и компетенция Совета Федерации Федерального Собрания РФ.

  79. Внутренняя структура и компетенция Государственной Думы Федерального Собрания РФ.

  80. Порядок деятельности Государственной Думы Федерального Собрания РФ.

  81. Законодательный процесс в Федеральном Собрании РФ.

  82. Акты Федерального Собрания Российской Федерации.

  83. Конституционно-правовой статус депутата Государственной Думы Федеральном Собрании Российской Федерации.

  84. Гарантии депутатской деятельности. Депутатская неприкосновенность.

  85. Порядок избрания Президента РФ.

  86. Правовой статус Президента РФ.

  87. Компетенция Президента РФ.

  88. Акты Президента РФ.

  89. Процедуры отрешения Президента РФ от должности.

  90. Правительство Российской Федерации: порядок формирования, полномочия, акты.

  91. Конституционно-правовые основы судебной власти в Российской Федерации.

  92. Конституционный Суд РФ: порядок формирования и компетенция.

  93. Представительные (законодательные) органы края, области.

  94. Исполнительные органы государственной власти края, области.

  95. Понятие местного самоуправления.

  96. Структура и компетенция органов местного самоуправления.

  97. Гарантии местного самоуправления.

  98. Верховный Суд РФ, Высший Арбитражный Суд РФ – порядок формирования и компетенция.

  99. Прокуратура РФ – порядок формирования и компетенция.


Основная литература:

  1. Конституция РФ. М., 1995.

  2. Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России. Учебник. М., 1995.

  3. Государственное право Российской Федерации. Учебник / Под ред. О.Е. Кутафина. М.: Юридическая литература, 1996.

  4. Коваленко А.И. Конституционное право России. Право и Закон. 1997.

  5. Кожевников Е.М. Конституционное право РФ. Краткие учебные курсы юридических наук. М.: Норма, 2000.

  6. Комментарий Конституции Российской Федерации. М., 2000.

  7. Стрекозов В.Г., Казанчев Ю.Д. Конституционное право России. Учебник. М.: Новый Юрист, 1998.

1   2   3   4

Похожие:

Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconМетодические указания по проведению практических занятий и выполнению...
Правоведение: Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания / Сост. – Р. А. Абдуллаева;...
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconМетодические указания по подготовке и проведению практических занятий...
Основы права: Методические указания по подготовке и проведению практических занятий и выполнению семестрового задания / Сост. Р....
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconМетодические указания по подготовке и проведению семинарских, практических,...
История государства и права: Методические указания по подготовке и проведению семинарских, практических занятий и выполнению семестрового...
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconМетодические указания рпк «Политехник»
Выполнение семестрового задания по иностранному языку: Методические указания / Сост. М. Ф. Меренок, И. В. Алещанова; Е. Г. Кипень;...
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconМетодические указания по выполнению семестрового задания Волгоград
Материаловедение. Технология конструкционных материалов: методические указания по выполнению семестрового задания / Сост. М. В. Панасенко;...
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconМетодические указания к практическим занятиям рпк «Политехник»
Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине “Базы данных” в соответствии со стандартом...
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconМетодические указания по выполнению реферата рпк «Политехник» Волгоград...
Русский язык и культура речи: Методические указания по выполнению реферата / Сост. О. В. Виноградова; Волгоград гос техн ун-т. –...
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconМетодические указания по проведению практических занятий для специальностей...
Методические указания по проведению практических занятий по дисциплине «Бухгалтерский учет на предприятиях со специальными режимами...
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconМетодические указания по проведению практических занятий на тему:...
М38 Введение в специальность. Пособие по выполнению практических занятий. Часть I. –М.: Мгту га, 2006. –56 с
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconМетодические указания рпк «Политехник»
Выполнение контрольных работ по немецкому языку: Методические указания / Сост. М. Ф. Меренок; Волгоград гос техн ун-т. – Волгоград,...
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» icon«Особенности учета в торговле» Методические указания по проведению...
Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной работе студентов
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconМетодические указания по самостоятельной подготовке к практическим...
Представлены методические указания по дисциплине «Маркетинг» к выполнению курсовой работы, проведению практических занятий, библиографический...
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconМетодические указания к практическим занятиям рпк «Политехник»
Русский язык и культура речи: Методические указания к практическим занятиям / Сост. Т. В. Латкина; Волгоград гос техн ун-т. – Волгоград,...
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconУчебно-методические указания по подготовке и проведению практических...
Учебно-методические указания предназначены для проведения практических и семинарских занятий по курсу «Конфликтология», а также для...
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconМетодические указания по изучению дисциплины «Экономика предприятия»,...
Абота содержит конспект основных курса «Экономика предприятия», методические указания к их изучению, список литературы по темам,...
Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания рпк «Политехник» iconМетодические указания по проведению практических занятий
Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры технологий в сервисе и туризме


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск