Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки дипломированного специалиста 657800 Конструкторско-технологическое обеспечение Машиностроительных производств Специальность «технология машиностроения»
Скачать 2.37 Mb.
|
уметь: -определять степень и причины износа технологического оборудования; - выбирать соответствующие методы восстановления деталей; -разрабатывать технологические процессы ремонта оборудования; -применять теорию размерных цепей при ремонте оборудования; -составлять типовую ведомость дефектов на ремонт оборудования; -производить сборку узлов технологического оборудования после ремонта; -определять технико-экономическую эффективность проводимой модернизации оборудования. 3. Содержание дисциплины. Основные разделы. Понятие о промышленном оборудовании. Виды и особенности промышленного оборудования предприятий разных отраслей промышленности. Промышленное оборудование машиностроительных предприятий. Типовые механизмы и детали машин. Понятие о системе планово-предупредительного ремонта оборудования. Виды износа. Признаки износа. Определение причин износа типовых деталей. Смазка. Мероприятия по повышению долговечности оборудования. Слесарно-сборочные работы при ремонте оборудования. Контрольно-измерительные приспособления. Специальные приспособления для контроля параметров станков при ремонте. Техника безопасности при проведении слесарно-сборочных работ при ремонте. Методы и оборудование восстановления деталей при ремонте: механические, сваркой и наплавкой, металлизацией, гальванизацией, химической обработкой. Методы склеивания и другие современные физико-химические методы восстановления деталей. Ремонт деталей и узлов машин: -деталей вращательного движения: валов, шпинделей, ходовых винтов; -деталей передачи вращательного движения: зубчатых колёс, деталей червячных механизмов, шкивов, цепных передач; -соединений: резьбовых, шпоночных, шлицевых, заклёпочных, неподвижных соединений; -трубопроводов; -деталей насосов и регулирующих устройств гидросистем; -подшипников; -корпусных деталей; -направляющих станков. Содержание типовых ремонтных работ. Технологический процесс капитального ремонта. Типовая ведомость дефектов на ремонт оборудования. Проверка на точность станков перед ремонтом. Технологии ремонта металлорежущего оборудования: токарных, фрезерных, шлифовальных, зубообрабатывающих и др. металлорежущих станков. Технологии ремонта кузнечнопрессового, литейного оборудования, грузоподъёмных и транспортных устройств, оборудования термических цехов. Сборка соединений: неподвижных, резьбовых, прессовых. Сборка подшипниковых узлов. Сборка валов и муфт. Сборка зубчатых, червячных, ремённых и цепных передач. Сборка направляющих. Сборка шпиндельных узлов. Сборка гидроприводов. Сборка коробок скоростей и подач, редукторов. Исходные данные для проектирования процесса сборки. Схема сборки. Размерные цепи и методы их решения при сборке. Организационные формы сборки. Технологическая последовательность общей сборки токарного станка. Приёмка станков. Испытания восстановленных станков на потери на трение, жёсткость, точность и мощность. Основные принципы и цели модернизации оборудования. Технико-экономическая эффективность при модернизации. Модернизация токарных станков. | 136 | |
| ДС.03. | ПРОГРАММИРОВАНИЕ ОБРАБОТКИ ДЕТАЛЕЙ НА СТАНКАХ С ЧПУ 1. Цели и задачи дисциплины. Основной целью преподавания дисциплины является изучение методов и средств разработки, контроля и редактирования управляющих программ для автоматизированного оборудования. Основные задачи изучения данной дисциплины: -ознакомление с методами ручного и автоматизированного программирования; -изучение способов контроля и отладки УП; -изучение особенностей программирования для различных групп станков и устройств ЧПУ. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен: знать: -основные понятия и определения числового программного управления станками; -методы отсчета координат; -этапы разработки и отладки управляющих программ; -системы координат станка, детали и инструмента; -значения команд кода ИСО-7бит; -методы записи, контроля и редактирования управляющих программ; -системы автоматизированного программирования; -правила построения управляющих программ для обработки типовых деталей на автоматизированном оборудовании. уметь: -применять знания для решения практических задач при программировании для станков с ЧПУ; -выполнять расчеты геометрической и технологической информации; -кодировать управляющие программы для различных устройств ЧПУ; -производить контроль и отладку управляющих программ; -разрабатывать УП с помощью ЭВМ. владеть: -навыками программирования станков с современными системами ЧПУ, в том числе, с использованием различных видов интерполяции; -различными способами программирования траектории движения и способами манипулирования траекторией движения; -навыками контроля и отладки управляющих программ. 3. Содержание дисциплины. Основные разделы. Этапы подготовки управляющих программ. Системы координат. Элементы траектории инструмента. Кодирование, запись и контроль управляющих программ. Программирование обработки деталей на токарных станках с ЧПУ. Программирование обработки деталей на многоцелевых станках. Системы автоматизированного программирования. | 189 |
| ДС.04. | ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ В МАШИНОСТРОЕНИИ 1.Цели и задачи дисциплины. Цель преподавания дисциплины - дать будущим специалистам представление о задачах технического обслуживания, диагностики, профилактики и ремонта электрооборудования, используемого на предприятиях машиностроения и машиностроительной продукции, эксплуатируемой за их пределами, а также теоретических методах прогнозирования и анализа надежности электрооборудования. Задачами изучения дисциплины является освоение следующего учебного материала: -содержание и формы технического обслуживания по типам электрооборудования различающимся назначением и видом эксплуатации; -организация ремонтного хозяйства, понятие о планово-предупредительном ремонте и его составе, ремонтный цикл электрооборудования; -обобщенные показания надежности и качества, задачи прогнозирования и управления работоспособности электрооборудования; -обеспечение безопасности при проведении обслуживания и ремонта электрооборудования. 2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате освоения дисциплины студент должен: знать: -виды и методы диагностики, ремонта и обслуживания электрооборудования. уметь: -оценить основные эксплуатационные показатели качества электрооборудования. владеть: -основными представлениями теории применительно к оценкам надежности. 3. Содержание дисциплины. Основные разделы. Введение. Виды и типы электрооборудования. Общие сведения, необходимые при обслуживании и ремонте любого электрооборудования. Понятие о планово-предупредительном ремонте (ПНР) и его состав. Методы ППР. Категории сложности ремонта. Ремонтный цикл электрооборудования. Обобщенные эксплуатационные показатели надежности и работоспособности. Задачи прогнозирования надежности. Устройство отдельных видов электрооборудования, элементов электрических схем электроустановок и их ремонт. Поиск неисправностей электрических схем электроустановок. Послеремонтная наладка электрооборудования. Общие правила оперативного обслуживания, осмотров и производства работ в электроустановках. Технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ при ремонте электрооборудования. | 90 |
| ДС.05. | ЭКСПЛУАТАЦИЯ И РЕМОНТ ПНЕВМО- И ГИДРООБОРУДОВАНИЯ. 1.Цели и задачи дисциплины. Цель преподавания дисциплины - дать будущим специалистам представление о задачах эксплуатации, диагностики, профилактики и пневмо-гидрооборудования, используемого на предприятиях машиностроения и машиностроительной продукции, эксплуатируемой за их пределами, а также теоретических методах прогнозирования и анализа надежности оборудования. Задачами изучения дисциплины является освоение следующего учебного материала: -содержание и формы технического обслуживания по типам пневмо-гидрооборудования различающимся назначением и видом эксплуатации; -организация ремонтного хозяйства, понятие о планово-предупредительном ремонте и его составе, ремонтный цикл пневмо-гидрооборудования; -обобщенные показания надежности и качества, задачи прогнозирования и управления работоспособности пневмо-гидроооборудования; -обеспечение безопасности при проведении обслуживания и ремонта пневмо-гидрооборудования. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате освоения дисциплины студент должен: знать: -виды и методы диагностики, ремонта и обслуживания электрооборудования. уметь: -оценить основные эксплуатационные показатели качества пневмо-гидрооборудования. владеть: -основными представлениями теории применительно к оценкам надежности. 3. Содержание дисциплины. Основные разделы. Введение. Виды и типы пневмо-гидрооборудования. Общие сведения, необходимые при обслуживании и ремонте любого пневмо-гидрооборудования. Понятие о планово-предупредительном ремонте (ПНР) и его состав. Методы ППР. Категории сложности ремонта. Ремонтный цикл пневмо-гидрооборудования. Обобщенные эксплуатационные показатели надежности и работоспособности. Задачи прогнозирования надежности. Устройство отдельных видов пневмо-гидрооборудования, элементов схем пневмо-гидроустановок и их ремонт. Поиск неисправностей. Послеремонтная наладка пневмо-гидрооборудования. Общие правила оперативного обслуживания, осмотров и производства работ. Технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ при ремонте пневмо-гидрооборудования. | 90 |
| ФТД.00. | Факультативные дисциплины | 450 |
| ФТД.01. | ПЛАНИРОВАНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ 1. Цели и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины заключается в получении знаний и умений в области планирования производственной и хозяйственной деятельности предприятия. Основными задачами дисциплины является усвоение: - методов планирования; - нахождение компромиссов между производством и сбытом продукции; - средств выравнивания сезонных колебаний через процесс диверсификации производства; - основных форм и методов предприятия. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. После изучения дисциплины студент должен: - знать задачи и методы планирования; - знать формы и методы хозяйствования; - уметь анализировать ситуации и находить выход путем использования необходимого метода планирования; - знать сущность и порядок составления бизнес – плана. 3. Содержание дисциплины. Основные разделы. Сущность и функции планирования в управлении; понятие, задачи, основные принципы и методы планирования; плановые расчеты и показатели; система планов предприятия, их взаимосвязь; стратегическое планирование развития предприятия; планирование потенциала предприятия (научно-технического и социального развития); планирование производства и сбыта продукции; планирование ресурсного обеспечения деятельности предприятия; планирование издержек и результатов; финансовое планирование; организация планирования на предприятии; использование программных продуктов. | 141 |
| ФТД.02. | УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ 1. Цели и задачи дисциплины. Целями освоения дисциплины являются: - развитие системного мышления студентов путем ознакомления с современным концепциями управления человеческими ресурсами (HumanResourceManagement-HRM); - ознакомление слушателей с эволюцией науки управления персоналом; - подготовка студентов к эффективному использованию современных подходов и методов управления человеческими ресурсами (HumanResources- HR); - подготовка студентов к использованию современных концепций управления в создании конкурентных преимуществ организации посредством оптимизации HR. Задачи изучения дисциплины: - привить студентам уверенные практические навыки по использованию и обработке бизнес-информации при решении проблем управления персоналом; - сформировать целостную систему знаний в HumanResourceManagement: 1) человеческий капитал как залог конкурентоспособности организации; 2) формирование ключевых компетенций работников; 3) приемы и способы воздействия на исполнителей с помощью конкретного соизмерения затрат и результатов; 4) формирование кадровой политики организации. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - роль и место управления персоналом в общеорганизационном управлении и его связь со стратегическими задачами организации; - причины многовариантности практики управления персоналом в современных условиях; - содержание и взаимосвязь основных элементов процесса управления человеческими ресурсами; уметь: - ориентироваться в современном операционном поле управления человеческими ресурсами; - применять знания в учебной и практической профессиональной деятельности; владеть: - способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию; - владеть современными технологиями управления персоналом. 3. Содержание дисциплины. Основные разделы. Методы управления человеческими ресурсами. Системы и методы повышения эффективности использования человеческих ресурсов. | 108 |
| ФТД.03. | РЕКЛАМНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1. Цели и задачи дисциплины. Целью преподавания дисциплины является получение теоретических знаний и практических навыков по организации, управлению и проектированию процессов в области торговой рекламы. Задачи дисциплины: - определение роли рекламы в торгово-технологической деятельности, выбор или разработка средств рекламы товаров для продвижения их на рынке; - сбор, хранение, обработка, анализ и оценка информации, необходимой для организации и управления рекламной деятельностью; - составление документации в области рекламной деятельности и проверка правильности ее оформления; - анализ и оценка рекламной деятельности для разработки стратегии организации (предприятия); - организация и осуществление рекламной деятельности; - участие в реализации проектов в области рекламы. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата по направлению подготовки Конструкторско-технологическое... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования белгородский государственный |
| «Гидравлика» Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Профиль – Технология машиностроения | | Машиностроительных производств магистерская программа Технология... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 151900. 68 Конструкторско-технологическое обеспечение... |
| Машиностроительных производств магистерская программа Технология... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 151900. 68 Конструкторско-технологическое обеспечение... | | Машиностроительных производств магистерская программа Технология... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 151900. 68 Конструкторско-технологическое обеспечение... |
| Машиностроительных производств магистерская программа Технология... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 151900. 68 Конструкторско-технологическое обеспечение... | | Машиностроительных производств магистерская программа Технология... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 151900. 68 Конструкторско-технологическое обеспечение... |
| Машиностроительных производств магистерская программа Технология... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 151900. 68 Конструкторско-технологическое обеспечение... | | «Процессы и операции формообразования 2 (Режущий инструмент)» Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Профиль – Технология машиностроения |
 | Памятка учебной дисциплины «Технология машиностроения (специальные главы)» (1 семестр) Для студентов направления 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» | | Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет Направление подготовки 151900. 62 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств |
| Рабочая программа по дисциплине: Оборудование машиностроительных... Оборудование машиностроительных производств для направления: 151900. 62 конструкторско-технологическое обеспечение | | Памятка учебной дисциплины «Экономика и управление машиностроительным производством» Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Профиль: «Технология, сертификация и маркетинг промышленной... |
| Рабочая программа по дисциплине: инженерная графика для направления:... Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | | Рабочая программа по дисциплине: Сопротивление материалов для направления:... Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... |
