Правила внутреннего трудового распорядка общие положения

Скачать 1.47 Mb.

Название	Правила внутреннего трудового распорядка общие положения
страница	3/9
Дата публикации	07.01.2015
Размер	1.47 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

ОХРАНА ТРУДА

8.1. Каждый работник обязан соблюдать требования охраны труда, установленные законами и иными нормативными правовыми актами, а также правилами и инструкциями по охране труда, немедленно извещать руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, произошедшем в учреждении, проходить обязательные медицинские осмотры (ст. 214 ТК РФ).

8.2. Все работники образовательных учреждений, включая руководителей, обязаны проходить обучение, инструктаж, проверку знаний правил, норм и инструкций по охране труда и технике безопасности в порядке и сроки, которые установлены для определенных видов работ и профессий.

8.3. В целях предупреждения несчастных случаев и профессиональных заболеваний должны строго выполняться общие и специальные предписания по технике безопасности, охране жизни и здоровья детей, действующие для образовательного учреждения; их нарушение влечет за собой применение дисциплинарных мер взыскания, предусмотренных в главе VII настоящих правил.

8.4. Руководитель обязан пополнять предписания по технике безопасности, относящиеся к работе, выполняемой подчиненными лицами, и контролировать реализацию таких предписаний.

8.5. Руководитель образовательного учреждения, виновный в нарушении законодательства и иных нормативных актов по охране труда, в невыполнении обязательств по коллективным договорам, либо препятствующий деятельности органов федеральной инспекции труда, профсоюзов или представителей иных органов общественного контроля, привлекаются к административной, дисциплинарной или уголовной ответственности в порядке, установленном законодательными актами Российской Федерации и ее субъектов.

ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ ОБЩЕМ СОБРАНИИ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение регламентирует деятельность органа самоуправления муниципального общеобразовательного учреждения «Бехтеевская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области» (далее по тексту - Учреждение) – общего собрания работников (далее по тексту Собрание).

1.2. Нормативной основой деятельности Собрания Учреждения являются: Закон Российской Федерации «Об образовании», Трудовой Кодекс Российской Федерации, Типовое положение «Об общеобразовательном учреждении», Устав Учреждения, настоящее Положение.

1.3. Собрание является органом коллегиальным органом самоуправления и функционирует в целях реализации законного права работников Учреждения на участие в управлении Учреждением, осуществления на деле принципа коллегиальности управления Учреждением.
1.4. Собрание осуществляет свою работу по плану в течение всего календарного года.
2. Состав собрания и организация его работы

2.1. Собрание образуют работники Учреждения всех категорий и должностей, для которых Учреждение является основным местом работы, в том числе – на условиях неполного рабочего дня.

2.2. В состав Собрания не входят работники, осуществляющие трудовые функции по договорам подряда, на условиях трудовых соглашений и по совместительству.

2.3. Все работники Учреждения, участвующие в собрании, имеют при голосовании по одному голосу. Председатель Собрания, избираемый для его ведения из числа членов Собрания, имеет при голосовании один голос.

2.4. Из числа присутствующих на собрании избирается секретарь Собрания, который ведет протокол. Секретарь Собрания принимает участие в его работе на равных с другими работниками условиях.

2.5. Для решения вопросов, затрагивающих законные интересы работников, на заседания Собрания могут приглашаться обучающиеся, родители обучающихся (законные представители), представители Учредителя, органов управления образованием, представители органов местного самоуправления и исполнительной власти, профсоюзных органов, общественности, работники, определенные п. 2.2. настоящего Положения. Приглашенные участвуют в работе Собрания с правом совещательного голоса и участия в голосовании не принимают.
3. Полномочия Собрания

3.1. Принимает Устав, вносит изменения и дополнения в Устав.
3.2. Принимает решение о необходимости заключения с администрацией Учреждения коллективного договора.

3.3. Принимает текст коллективного договора, вносит изменения и дополнения в коллективный договор.

3.4. Заслушивает отчет директора Учреждения о реализации коллективного договора.

3.5. Принимает правила внутреннего трудового распорядка Учреждения.

3.6. Создает при необходимости временные и постоянные комиссии для решения вопросов, отнесенных настоящим Положении к компетенции Собрания, и устанавливает их полномочия.

3.7. Вносит предложения директору Учреждения о внесении изменений в коллективный договор, трудовые договоры с работниками.

3.8. Определяет меры, способствующие более эффективной работе Учреждения, вырабатывает и вносит предложения директору Учреждения по вопросам улучшения функционирования Учреждения, совершенствования трудовых отношений.

3.9. Вносит предложения Совету школы для включения в Программу развития Учреждения.

3.10. Осуществляет контроль за выполнением решений органов Собрания, информирует коллектив Учреждения об их выполнении, реализует замечания и предложения работников Учреждения по совершенствованию деятельности Учреждения.

3.11. Заслушивает информацию директора Учреждения и его заместителей о выполнении решений Собрания.

3.12. Создает при необходимости временные и постоянные комиссии по различным направлениям работы Учреждения и устанавливает их полномочия по согласованию с директором Учреждения.

3.13. Осуществляет общественный контроль за работой администрации Учреждения по охране здоровья работников, созданию безопасных условий труда.

3.14. Принимает решения по вопросам производственного и социального развития Учреждения, другим важным вопросам ее деятельности, не отнесенным к компетенции директора Учреждения, других органов управления (самоуправления).

3.15. Полномочия Собрания относятся к его исключительной компетенции и не могут быть делегированы другим органам управления.

3.16. Собрание имеет право обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива школы и принимать решение о вынесении, в случае виновности, общественного порицания.
4. Регламент работы Собрания

4.1. Работа Собрания ведется по плану, разработанному на год.

4.2. План работы принимается решением Собрания на последнем заседании предшествующего календарного года и утверждается директором Учреждения.

4.3. Собрания проводятся не реже 2 раз в год.

4.4. Право созыва внеочередного Собрания принадлежит директору Учреждения.

4.5. Перед началом работы Собрания секретарь Собрания фиксирует явку членов Собрания.
4.6. На Собрании секретарем Собрания ведется протокол.

4.7. При рассмотрении повестки Собрания работниками, участвующими в его работе, в повестку могут быть внесены изменения и дополнения. Изменения и дополнения вносят решением Собрания.

4.8. Собрание правомочно принимать решения при наличии на заседании не менее двух третей работников, для которых Учреждение является основным местом работы.

4.9. Решения Собрания принимаются открытым голосованием, при этом решение считается принятым, если за него проголосовало не менее половины работников Учреждения, присутствующих на Собрании.

4.10. При равенстве голосов при голосовании принимается то решение, за которое голосовал председатель Собрания.

4.11. Решения Собрания вступают в законную силу после их утверждения директором Учреждения. В остальных случаях решения Собрания имеют для директора Учреждения рекомендательный характер.

4.12. Решения Собрания могут быть обнародованы, доведены до сведения всех участников образовательного процесса, включены в публичные отчеты, опубликованы на Интернет-сайте Учреждения.

4.13. Директор Учреждения вправе отклонить решение Собрания, если оно противоречит действующему законодательству и/или принято с нарушением настоящего Положения.
5. Документация и отчетность

5.1. Секретарем Собрания ведутся протоколы заседаний, в которых оформляются решения Собрания. Книга протоколов общего собрания хранится у директора Учреждения.

5.2. Секретарь Собрания оформляет, подписывает и представляет протокол на подпись председателю Собрания в течение трех дней от даты заседания.

5.3. Настоящее Положение принимается решением Собрания и утверждается директором Учреждения. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся после принятия решением Собрания и утверждаются директором Учреждения.

ПОЛОЖЕНИЕ О СОВЕТЕ ШКОЛЫ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Совет школы (далее - Совет) является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с Уставом общеобразовательного учреждения решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции общеобразовательного учреждения.

1.2. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными
нормативными правовыми актами Российской Федерации, Белгородской области области, органов местного самоуправления, уставом общеобразовательного учреждения, а также регламентом Совета, иными локальными нормативными актами общеобразовательного учреждения.

1.3. Деятельность членов Совета основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.

1.4. Уставом общеобразовательного учреждения определяется структура, порядок
формирования органов управления образовательного учреждения, их компетенция и порядок организации деятельности.

1.5. Настоящее Положение принимается на общем собрании работников
общеобразовательного учреждения и утверждается директором общеобразовательного
учреждения.

1.6. Настоящее Положение является локальным нормативным актом.

II. СТРУКТУРА СОВЕТА, ПОРЯДОК ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ
2.1. Совет состоит из избираемых членов, представляющих:

а) родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего
образования;

б) педагогических работников общеобразовательного учреждения, в том числе представителей профсоюзной организации;

в) обучающихся 9- 11 классов.

В состав Совета также входят: руководитель общеобразовательного учреждения и представитель учредителя, председатель профсоюзного комитета учреждения.

По решению Совета в его состав также могут быть приглашены и включены граждане, чья профессиональная и (или) общественная деятельность, знания, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию данного общеобразовательного учреждения (кооптированные члены Совета).

2.2. Общая численность Совета определяется настоящим Положением.
Количественный состав совета - не менее 9, но не более 15 человек и представлен в равных долях от каждой категории избираемых членов Совета.

2.3. Порядок избрания членов Совета:

а) Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся
избираются на родительской конференции.

б) Члены Совета из числа обучающихся избираются на общем собрании обучающихся соответствующих классов.

в) Члены Совета из числа работников общеобразовательного учреждения избираются на общем собрании работников данного учреждения.

2.4. Высшим органом самоуправления образовательного учреждения является
конференция. На конференции избирается прямым открытым голосованием Совет,
определяется срок действия Совета, полномочия Совета.

2.5. При организации выборов членов Совета применяются следующие правила:

делегаты конференции избираются на классных родительских собраниях по одному от каждого класса. Решение собрания об избрании делегата на конференцию принимается большинством голосов родителей (законных представителей), присутствующих на собрании, и оформляется протоколом, подписываемым всеми участниками собрания.
конференция признается правомочной, если в ее работе принимают участие не менее двух третей избранных делегатов. Конференция избирает из своего состава председателя, секретаря и при необходимости счетную комиссию.
члены Совета избираются из числа делегатов, присутствующих на конференции. Предложения по кандидатурам членов Совета могут быть внесены делегатами конференции, руководителем общеобразовательного учреждения, представителем учредителя в составе Совета.
решения конференции принимаются прямым голосованием большинством голосов присутствующих делегатов и оформляются протоколом, подписываемым председателем и секретарем конференции. В случае избрания счетной комиссии к протоколу конференции прилагается протокол счетной комиссии.

2.6. Совет считается сформированным и приступает к осуществлению своих полномочий с момента избрания (назначения) не менее двух третей от общей численности членов Совета, определенной уставом общеобразовательного учреждения.

III. КОМПЕТЕНЦИЯ СОВЕТА
3.1. Целью деятельности Совета является содействие осуществлению
самоуправленческих начал, развитию инициативы коллектива, реализации прав автономии образовательного учреждения в решении вопросов, связанных с организацией образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности.

3.2. Основными задачами Совета являются:

а) определение основных направлений развития общеобразовательного учреждения;

б) повышение эффективности финансово-экономической деятельности
общеобразовательного учреждения, дополнительное стимулирование труда его работников, контроль за целевым и рациональным расходованием финансовых средств
общеобразовательного учреждения;

в) содействие созданию в общеобразовательном учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

г) контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда,
включая обеспечение безопасности образовательного учреждения, сохранения и укрепления здоровья обучающихся.

д) контроль за соблюдением прав участников образовательного процесса, участие в рассмотрении конфликтных ситуаций в случаях, когда это необходимо.

К полномочиям Совета общеобразовательного учреждения относится:

утверждение программы развития общеобразовательного учреждения;
согласование по представлению руководителя общеобразовательного
учреждения:

а) положения общеобразовательного учреждения о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам общеобразовательного учреждения;

б) сметы расходования дополнительных финансовых средств, полученных общеобразовательным учреждением за счет предоставления предусмотренных уставом общеобразовательного учреждения услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц;

выдвижение образовательного учреждения, педагогов и обучающихся для участия в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах;
внесение на рассмотрение руководителю общеобразовательного учреждения
предложений в части:

а) материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений общеобразовательного учреждения (в пределах выделяемых средств);

б) создания в общеобразовательном учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;

в) мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся;

г) развития воспитательной работы и организации внеурочной деятельности в
общеобразовательном учреждении.
3.4. Совет общеобразовательного учреждения

участвует в принятии решения о создании в общеобразовательном учреждении общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), а также может запрашивать отчет об их деятельности.
регулярно (не реже двух 2 раз в год) информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях. Участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад общеобразовательного учреждения, который подписывается совместно председателем Совета и руководителем общеобразовательного учреждения.
заслушивает отчет руководителя общеобразовательного учреждения по итогам учебного и финансового года и вносит предложения по совершенствованию работы администрации общеобразовательного учреждения.

3.5. Совет имеет право принимать изменения и (или) дополнения в устав
общеобразовательного учреждения (с последующим внесением данных изменений и
дополнений на утверждение учредителя), в том числе в части определения прав и обязанностей участников образовательного процесса;
3.6. Решения по вопросам, которые в соответствии с уставом общеобразовательного учреждения не включены в компетенцию Совета, носят рекомендательный характер.

IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВЕТА
4.1. Основные положения, касающиеся порядка и условий деятельности Совета,
определяются регламентом Совета, принимаемым им самостоятельно.

4.2. Организационной формой работы Совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в полугодие.

4.3. Заседания Совета созываются председателем Совета, а в его отсутствие -
заместителем председателя. Правом созыва заседания Совета обладают также руководитель общеобразовательного учреждения и представитель учредителя в составе Совета.

4.4. На заседании в порядке, установленном регламентом Совета, может рассматриваться любой вопрос, отнесенный к компетенции Совета.

4.5. Первое заседание Совета созывается руководителем общеобразовательного
учреждения не позднее, чем через месяц после его формирования. На первом заседании Совета, в частности, избираются председатель и секретарь Совета, при необходимости заместитель (заместители) председателя Совета. Председатель Совета не может избираться из числа работников общеобразовательного учреждения (включая руководителя), представителей учредителя и обучающихся.

4.6. Планирование работы Совета осуществляется в порядке, определенным регламентом Совета. Регламент Совета должен быть принят не позднее, чем на втором его заседании.

4.7. Совет имеет право создавать постоянные и временные комиссии для подготовки материалов к заседаниям Совета, определять структуру и количество членов в комиссиях, утверждать задачи, функции, персональный состав и регламент работы комиссий, привлекать необходимых специалистов, не входящих в Совет. Руководитель (председатель) любой комиссии является членом Совета.

4.8. Для осуществления своих функций Совет вправе:

а) приглашать на заседания Совета любых работников общеобразовательного
учреждения для получения разъяснений, консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета;

б) запрашивать и получать у руководителя общеобразовательного учреждения и (или) учредителя информацию, необходимую для осуществления функций Совета, в том числе в порядке контроля за реализацией решений Совета.

4.9. Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета возлагается на администрацию общеобразовательного учреждения (в случае необходимости - при содействии учредителя).
V. ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СОВЕТА И ЕГО ЧЛЕНОВ
5.1. Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию. В случае непринятия решения Советом в установленные сроки руководитель общеобразовательного учреждения вправе принять решение самостоятельно.
5.2. Учредитель вправе распустить Совет, если Совет не проводит свои заседания в течение полугода, не выполняет свои функции или принимает решения, противоречащие действующему законодательству Российской Федерации, уставу и иным локальным нормативным правовым актам образовательного учреждения. В этом случае происходит либо новое формирование Совета по установленной процедуре, либо учредитель принимает решение о нецелесообразности формирования в данном учреждении совета на определенный срок.

5.3. Решения Совета, противоречащие законодательству Российской Федерации, устав общеобразовательного учреждения, договору общеобразовательного учреждения и учредителя, не действительны с момента их принятия и не подлежат исполнению руководителем общеобразовательного учреждения, его работниками и иными участниками образовательного процесса. Руководитель учреждения или представитель учредителя вправе внести в Совет представление о пересмотре такого решения. Если принятое решение не будет пересмотрено Советом, учредитель имеет право его отменить.

5.4. В случае возникновения конфликта между Советом и директором
общеобразовательного учреждения (несогласия директора с решением Совета и/или несогласия Совета с решением (приказом) директора), который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу принимает учредитель.

5.5. Члены Совета обязаны посещать его заседания. Член Совета, систематически (более двух раз подряд) не посещающий заседания без уважительных причин, может быть выведен из его состава по решению Совета.

5.6. Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:

по желанию члена Совета, выраженному в письменной форме;
при отзыве представителя учредителя;
при увольнении с работы руководителя общеобразовательного учреждения или
увольнении работника Учреждения,
в связи с окончанием общеобразовательного учреждения или отчислением (переводом) обучающегося, представляющего в Совете обучающихся;
в случае совершения противоправных действий.

5.7. После вывода (выхода) из состава Совета его члена должны быть приняты меры для его замещения посредством довыборов либо введения новых членов.

ПОЛОЖЕНИЕ

об ученическом самоуправлении

1. Общие положения
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ “Об образовании”, Уставом МОУ «Бехтеевская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области».

1.1. Ученическое самоуправление – это самостоятельная деятельность учащихся по решению школьных вопросов исходя из своих интересов, а также исторических и культурных традиций.

Самоуправление способствует приобретению знаний, умений и опыта организационной и управленческой деятельности; осуществляется учащимися через систему органов ученического самоуправления школы.
1.2. Учащиеся имеют равное право на осуществление ученического самоуправления как непосредственно, так и через своих представителей.
1.3. Права и свободы человека определяют смысл и деятельность ученического самоуправления.

Органы ученического самоуправления обязаны обеспечить каждому право на получение информации об их деятельности, возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы.
1.4. Администрация МОУ «Бехтеевская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области».создает необходимые условия для становления и развития ученического самоуправления и оказывает содействие учащимся в осуществлении права на ученическое самоуправление.
1.5. Ученическое самоуправление решает следующие вопросы:

организация и проведение культурно-массовых, спортивных, коллективных творческих дел и других мероприятий;

содействие соблюдению учащимися режима и правил поведения в школе;

сотрудничество с общественными организациями, школами, клубами и другими учреждениями, чья деятельность может благотворно повлиять на жизнь учащихся;

содействие содержанию и сохранению в надлежащем порядке помещения, имущества и территории МОУ «Бехтеевская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области».

Ученическое самоуправление вправе принимать к своему рассмотрению иные вопросы, не исключенные из их ведения и не отнесенные к исключительному ведению администрации школы.

2. Органы ученического самоуправления
2.1. К органам ученического самоуправления относится Совет учащихся.

Совет учащихся является выборным органом самоуправления МОУ«Бехтеевская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области». Состав Совета учащихся формируется на основе представительства от каждого класса. Норма представительства от класса: не менее двух человек от каждого класса (с 5 по 11 класс). Член Совета учащихся выражает волю учащихся своего класса и может быть отозван одноклассниками до окончания срока полномочий.

Утверждение членов Совета учащихся проходит на общешкольной ученической конференции.
2.2. Руководителем Совета учащихся является председатель, который организует подготовку заседания Совета, ведёт его, подписывает решения, представляет Совет учащихся в его взаимоотношениях с другими органами, делает заявления от его имени. Председатель Совета учащихся является высшим лицом ученического самоуправления в школе.

2.3. Выборы председателя Совета учащихся.

Председатель Совета учащихся избирается из числа школьников 8-10 классов на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании, сроком на два учебных года. Избранным считается тот из кандидатов, который набрал наибольшее количество голосов. Результаты голосования объявляются председателем избирательной комиссии.

2.4. Председатель Совета учащихся ежегодно отчитывается на конференции о своей деятельности по итогам учебного года.

2.5. На заседании Совета учащихся избирается заместитель председателя, который в период отсутствия председателя выполняет его функции.

2.6. Задачи Совета учащихся:

представление интересов обучающихся;
поддержка и развитие инициативы обучающихся в жизни коллектива;
реализация и защита прав обучающихся;
организация взаимодействия с органами самоуправления по вопросам организации массовых воспитательных мероприятий.

2.7. В ведении Совета учащихся находится решение следующих вопросов:

принятие общеобязательных правил по вопросам ученического самоуправления;

утверждение плана работы ученического самоуправления и контроль его реализации;

принятие решения о времени и повестке ученической конференции;

определение заданий классам при проведении общешкольных ключевых и коллективных творческих дел с учетом мнения их представителей.

2.8. Совет учащихся имеет право:

проводить ученические собрания;
проводить опросы, анкетирования с целью выявления мнений, с учетом которых планируется и организуется работа совета;
вносить свои предложения по вопросам внутришкольной жизни на обсуждение администрации школы, педагогического совета, советов классов;
принимать участие в совместной работе с общественными организациями и культурно-просветительскими учреждениями, а также заниматься другой деятельностью, которая не противоречит данному Положению и Уставу МОУ «Бехтеевская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области».

2.9. В Совет учащихся кооптируется заместитель директора по воспитательной работе и вожатый для оказания педагогической помощи в его деятельности.

2.10. На основе представительств от классов организуется совет активистов, в состав которого входят 5 комитетов:

учебно-познавательный,
дисциплины и порядка,
пресс-центр,
здоровья,
досуга и развлечений.

В каждый комитет входит 2 – 3 человека из числа Совета учащихся.

2.11. Не реже двух раз в течение одного учебного года проводится ученическая конференция, которая является высшим органом ученического самоуправления.

Ученическая конференция

рассматривает основные направления деятельности Совета учащихся;

вырабатывает предложения ученического коллектива по совершенствованию учебно-воспитательного процесса;

заслушивает отчёт и информацию, оценивает результаты деятельности Совета учащихся;

участвует в планировании и организации внеурочной деятельности учащихся.

Решения конференции являются правомочными, если на ней присутствовало не менее 2/3 учеников второй и третьей ступени обучения.

2.12. Ученическое самоуправление в классе осуществляется посредством классного собрания.

Классное собрание

обсуждает любые вопросы жизни класса, принимает по ним необходимые решения;

избирает совет класса, заслушивает отчёты о его работе.

Совет класса:

организует выполнение решений классных собраний и Совета учащихся;
организует дежурство и самообслуживание в классе;
обеспечивает дисциплину и порядок в классе;
организует взаимопомощь в учёбе учащимся;
готовит и проводит классные собрания, культпоходы в театр, музей, кино, экскурсии, другие классные мероприятия.

3. Делопроизводство органов ученического самоуправления

3.1. Заседания Совета учащихся, конференций, классных собраний протоколируются.

3.2. План работы Совета учащихся разрабатывается на весь учебный год исходя из плана воспитательной работы и предложений членов совета.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Правила внутреннего трудового распорядка для работников моу сош №76 Общие положения «Трудовой распорядок на предприятиях, в учреждениях, организациях определяется правилами внутреннего трудового распорядка» (cт. 189...		Диплом об образовании Правила внутреннего трудового распорядка мбоу сош №8 щмр мо составлены на основе Трудового кодекса рф, Закона «Об образовании», Устава...
	П равила внутреннего трудового распорядка муниципального бюджетного... Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка (далее «Правила») разработаны и приняты в соответствии с требованиями ст. 189-190...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка разработаны и приняты в соответствии с требованиями Трудового кодекса Российской...
	Правила внутреннего трудового распорядка в «сош №3 г. Усть-Джегуты» Дисциплина труда – это не только строгое соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, но и сознательное, творческое отношение...		Правила внутреннего трудового распорядка для работников школы общие положения Трудовым Кодексом Российской Федерации и имеют своей целью способствовать правильной организации работы трудового коллектива школы,...
	Приказ №236-а от 31. 08. 2012г. Правила внутреннего трудового распорядка... Гбоу сош №329 (далее – Правила) разработаны и утверждены в соответствии со статьей 189 Трудового Кодекса РФ (далее – тк рф) и приведены...		Положение о расписании учебных занятий Общие положения Общие положения. Расписание составляется на основании требований санитарных норм, Учебного плана на текущий год, Правил внутреннего...
	Правила внутреннего трудового распорядка для муниципального бюджетного... Конституцией Российской Федерации, Трудовым кодексом Российской Федерации (далее тк рф), Законом Российской Федерации «Об образовании»,...		Вопросы, связанные с применением настоящих Правил, решаются директором... Настоящие правила внутреннего трудового распорядка (далее- правила) утверждены в соответствии со статьей 189 Трудового кодекса Российской...
	Правила внутреннего трудового распорядка для работников Государственного... Утверждены решением конференции трудового коллектива 30. 08. 2010г. (Протокол №1)		Правила внутреннего распорядка для учащихся гбоу гимназии №1926 Общие положения Настоящие Правила разработаны на основе Закона РФ «Об образовании» (глава 5, статья 50), Конвенции о правах ребенка (часть 1, статьи...
	Правила внутреннего распорядка обучающихся в мгту им. Н. Э. Баумана Москва 2006 «Утверждаю» Университета. Правила внутреннего распорядка должны способствовать соблюдению учебной дисциплины, рациональному использованию учебного...		Утверждены Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка (далее Правила) разработаны в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации...
	Правила внутреннего распорядка для учащихся общие положения Настоящий документ разработан в соответствии с Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании»,...		1. Правила внутреннего трудового распорядка для работников Государственного... Правила внутреннего трудового распорядка для работников Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детский...

Правила внутреннего трудового распорядка общие положения

Похожие: