Самостоятельная работа по подготовке к семинару – 2 часа.
В ходе самостоятельной работы студенты должны: проанализировать указанные в тексте задачи ситуации и выработать вариант(ы) решений, аргументировано отражающие их точку зрения с учетом возможных правовых последствий и потенциальной их эффективности для бизнеса; подготовить указанные в задании к задачам документы; подготовить устные выступления по вопросам задачи с целью аргументации и отстаивания своей точки зрения в устной полемике, ведения дискуссии, деловых переговоров, осуществления посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта, управления коллективом.
ТЕМА 3. ПОНЯТИЕ, ПРАВОВАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ РЫНКОВ НЕФТИ И ГАЗА.
Лекция с использованием презентаций (1час).
Понятие и виды энергетических рынков. Естественные монополии. Правовые аспекты становления российского рынка природного газа. Правовые аспекты становления в Российской Федерации рынков нефти и нефтепродуктов. Товарно-сырьевые биржи. Понятие и структура договорных связей рынка нефти и нефтепродуктов (презентация схемы). Договорные отношения по приобретению газа конечными потребителями.
Интерактивное занятие по теме (3 часа).
Форма интерактивного занятия: интерактивное занятие с подготовкой студентами выступлений (до 10 мин.), сопровождаемых презентациями по вопросам, касающимся правоотношений, опосредующих приобретение газа.
Вопросы определяются преподавателем заблаговременно с учетом складывающейся к моменту проведения занятия судебной практики.
По итогам занятия подготовленные тексты выступлений и презентации сдаются преподавателю на проверку.
Самостоятельная работа по интерактивному занятию – 8 часов.
В ходе самостоятельной работы студенты должны: проанализировать сложившуюся по заданному вопросу судебную практику, выявить и систематизировать основные правоприменительные проблемы; привести реквизиты проанализированных судебных актов; подготовить в письменном виде текст выступления с презентацией; подготовиться к устному выступлению по заданному вопросу.
Семинар по теме (4 часа)
Задача 1
При заключении договора поставки газа между ОАО "Энергохозяйство" (Покупатель) и ЗАО "Магаданрегионгаз" (Поставщик) возникли разногласия. Не согласившись с проектом Договора, предложенным Поставщиком, Покупатель направил ответчику протокол разногласий к Договору, а ответчик истцу - протокол согласования разногласий по Договору.
Пункты 2.3, 3.4, 6.8 Договора остались несогласованными.
В пункте 2.3 Договора поставщик предлагает оформлять любое увеличение объемов поставки газа в рамках отдельного договора, а покупатель - оформлять это дополнительными соглашениями так же, как и в случае уменьшения объемов поставки газа.
В пункте 3.4 Договора ЗАО "Магаданрегионгаз" предлагает условие о применении повышающих коэффициентов в случае перерасхода покупателем газа без предварительного согласования с поставщиком в соответствии с пунктом 17 Правил поставки газа в Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 05.02.1998 N 162.
ОАО "Энергохозяйство" предлагает согласовать пункт 3.4 Договора в следующей редакции: "Объем газа, выбранный в сутки поставки, не должен превышать суточную норму, определенную в соответствии с пунктом 3.1 Договора".
В пункте 6.8 Договора ЗАО "Магаданрегионгаз" предложило следующее условие: при отсутствии оплаты за месяц, в котором производилась поставка газа, поставщик имеет право выставить покупателю платежные требования в безакцептном порядке начиная с 11-го числа месяца, следующего за отчетным. Покупатель не позднее 7-ми дней с момента подписания Договора обязуется заключить соглашение со своим банком об осуществлении расчетов в безакцептном порядке.
Покупатель счел, что данный пункт должен быть исключен, так как приведенное в нем требование поставщика нормативно не обосновано, такая обязанность у покупателя в соответствии с нормативно-правовыми актами отсутствует.
Задание:
1. Какая редакция пунктов 2.3., 3.4., 6.8. должна быть согласована сторонами и почему?
2. Имеет ли значение, при выборе той или иной редакции, вид деятельности Покупателя, в том случае, если основной деятельностью ОАО «Энергохозяйство» является обеспечение населения и бюджетных организаций услугами теплоснабжения, горячего водоснабжения?
3. Каким образом должен быть определен тот вид деятельности, который является для ОАО «Энергохозяйство» основным?
4. Какие виды деятельности Покупателя имеют правовое значение, при определении условий договора на поставку газа?
5. Подготовьте проект договора, который был предложен Истцом и редакцию, которая должна быть согласована Сторонами.
Задача 2.
Прокурор г. Ежевска обратился в суд с заявлением в интересах Н., В и Л. к ОАО "Ежевскрайгазсервис" о возмещении материального вреда, компенсации морального вреда, ссылаясь на то, что 3 января 2008 года в жилом доме, жильцами которого являлись истцы, произошел взрыв (место возникновения – квартира, принадлежащая З.), а затем пожар, в результате дом подвергся значительным разрушениям, погибли люди, принадлежащее жильцам имущество уничтожено и повреждено. На основании п. 1 ст. 1079, ст. 1100 Гражданского кодекса РФ прокурор и истцы полагают подлежащими возмещению причиненные В. материальный ущерб и моральный вред в сумме <...> руб. соответственно.
В произошедшем взрыве вины газоснабжающей организации (ответчика ОАО "Ежевскрайгазсервис") и вины З. не установлено. Система газоснабжения в жилом доме и газовое оборудование в квартире З. находились в исправном состоянии, З. была проинструктирована по безопасному использованию газового оборудования.
Ответчик в судебном заседании исковые требования не признал, ссылаясь на пункт 1 статьи 1079 Гражданского кодекса РФ ответственность по возмещению вреда должна возлагаться на З., как владельца газа.
Задание:
Оцените позицию ОАО "Ежевскрайгазсервис", касающуюся определения владельца газа.
Определите правоотношения газоснабжающей организации (ОАО "Ежевскрайгазсервис") и З., газовое оборудование в квартире которой явилось источником взрыва.
Имеет ли правовое значение вина газоснабжающей организации и потребителя газа в ненадлежащем исполнении своих обязательств для определения лица, на которого должна быть возложена гражданско – правовая ответственность за причинение вреда источником повышенной опасности?
Самостоятельная работа по подготовке к семинару – 6 часов.
В ходе самостоятельной работы студенты должны: проанализировать указанные в тексте задач ситуации и выработать вариант(ы) решений, аргументировано отражающие их точку зрения с учетом возможных правовых последствий и потенциальной их эффективности для бизнеса; подготовить указанные в задании к задачам документы; подготовить устные выступления по вопросам задачи с целью аргументации и отстаивания своей точки зрения в устной полемике, ведения дискуссии, деловых переговоров, осуществления посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта, управления коллективом.
ТЕМА 4. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ И АНТИМОНОПОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ ЦЕН (ТАРИФОВ) НА НЕФТЬ И ГАЗ И УСЛУГИ ПО ИХ ТРАНСПОРТИРОВКЕ.
Лекция с использованием презентаций (1 час).
Органы государственного тарифного регулирования и антимонопольные органы: разграничение полномочий в сфере регулирования и контроля нефте- и газоснабжения. (презентация схемы). Государственное регулирование цен на нефть и газ и тарифов на услуги по их транспортировке. Антимонопольное регулирование нефтегазовой отрасли.
Государственная система «Нефтеконтроль». Банк качества нефти.
Семинар по теме (2 часа)
Задача 1 (коллизия)
Существует ли юридическая коллизия между правилом, закрепленным в абзаце десятом пункта 2 «Основных положений формирования и государственного регулирования цен на газ и тарифов на услуги по его транспортировке на территории Российской Федерации», утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2000 г. № 1021 «О государственном регулировании цен на газ и тарифов на услуги по его транспортировке на территории Российской Федерации», в соответствии с которым "регулируемая оптовая цена на газ" - утвержденная в установленном порядке цена на газ (или цена на газ, определяемая на основе утвержденной федеральным органом исполнительной власти в сфере государственного регулирования цен (тарифов) формулы цены на газ, предусматривающей достижение равной доходности поставок газа на внешний и внутренний рынки и учитывающей стоимость альтернативных видов топлива), и нормой, закрепленной ст. 16, Федерального закона от 31.03.1999 N 69-ФЗ «О газоснабжении в Российской Федерации», определяющей в качестве одной из основ создания и развития единого рынка газа на территории Российской Федерации, создание экономически взаимовыгодных отношений потребителей и поставщиков газа.
Самостоятельная работа по подготовке к семинару – 4 часа.
В ходе самостоятельной работы студенты должны: проанализировать указанные в тексте задачи нормы и выработать вариант(ы) решений, аргументировано отражающие их точку зрения; подготовить устное выступление по содержанию задачи с целью аргументации и отстаивания своей позиции в устной полемике.
ТЕМА 5. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ТРАНСПОРТИРОВКИ НЕФТИ И ГАЗА.
Лекция по теме (1 час).
Способы транспортировки нефти и газа (презентация схемы).
Понятие магистрального трубопровода. Магистральный трубопровод — недвижимое имущество. Организационно – правовые аспекты процесса трубопроводной транспортировки. Правовой режим объектов инфраструктуры нефтегазовой отрасли и правовой режим земельных участков, занятых объектами инфраструктуры нефтегазовой отрасли.
Нормативно-правовое регулирование отношений по доступу к магистральным трубопроводам. Доступ к системам газоснабжения. Условия и порядок недискриминационного доступа к газотранспортной системе ОАО «Газпром». Основные условия транспортировки газа и нефти. Доступ организаций к местным газораспределительным сетям.
Интерактивное занятие по теме (4 часа).
Форма интерактивного занятия: интерактивное занятие с подготовкой студентами выступлений (до 10 мин.), сопровождаемых презентациями по вопросам, касающимся совершенствования законодательства, регулирующего трубопроводную транспортировку нефти и газа.
Вопросы определяются преподавателем заблаговременно с учетом складывающейся к моменту проведения занятия судебной практики.
По итогам занятия подготовленные тексты выступлений и презентации сдаются преподавателю на проверку.
Самостоятельная работа по интерактивному занятию – 8 часов.
В ходе самостоятельной работы студенты должны: проанализировать проекты изменений нормативных актов, регулирующих трубопроводную транспортировку нефти и газа; сложившуюся по заданному вопросу судебную практику; выявить основные правоприменительные проблемы, возникающие в данной сфере общественных отношений; привести реквизиты проанализированных актов; подготовить в письменном виде текст выступления с презентацией; подготовиться к устному выступлению по заданному вопросу.
Семинар по теме (3 часа).
Задача 1.
15.11. 2010 г. НПЗ КИНЕФ обратилось к ОАО «АК «Транснефть» с заявлением о выдаче технических условий на подключение НПЗ КИНЕФ к магистральному нефтепроводу, указав в нем планируемые объемы переработки нефти, глубину переработки нефти, планируемые объемы, номенклатуру и качество производимой продукции, а также потребность в объемах транспортировки нефтепродуктов по магистральному нефтепроводу.
15.12.2010 ОАО «АК «Транснефть» направило в адрес НПЗ КИНЕФ уведомление об отказе в выдаче технических условий на подключение НПЗ к магистральному нефтепроводу в связи с невнесением платы за выдачу технических условий на подключение НПЗ КИНЕФ к трубопроводу. Кроме того, в ответе ОАО «АК «Транснефть» было указано на противоречивость информации, указанной НПЗ КИНЕФ в заявлении о выдаче технических условий на подключение НПЗ КИНЕФ к магистральному нефтепроводу.
Задание:
1. Является ли отказ в выдаче технических условий правомерным?
2. Какое противоречие содержалось в заявлении о выдаче технических условий на подключение НПЗ КИНЕФ к магистральному нефтепроводу?
3. Подготовьте проект договора транспортировки нефти, а также опись документов, которые должен предоставить Заказчик для заключения договора.
4. Может ли ОАО «АК «Транснефть» отказать НПЗ КИНЕФ в выдаче технических условий на подключение НПЗ КИНЕФ к магистральному нефтепроводу по причине невнесения платы за выдачу технических условий?
Самостоятельная работа по подготовке к семинару – 6 часов.
В ходе самостоятельной работы студенты должны: проанализировать указанные в тексте задачи ситуации и выработать вариант(ы) решений, аргументировано отражающие их точку зрения с учетом возможных правовых последствий и потенциальной их эффективности для бизнеса; подготовить указанные в задании к задачам документы; подготовить устные выступления по вопросам задачи с целью аргументации и отстаивания своей точки зрения в устной полемике, ведения дискуссии, деловых переговоров, осуществления посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта, управления коллективом.
ТЕМА 6. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ НЕФТЕ- ГАЗОСНАБЖЕНИЯ.
Лекция с использованием презентаций (1 час):
Источники правового регулирования внешнеэкономической деятельности в области нефте- и газоснабжения. Компетенция государственных органов в сфере правового регулирования внешнеэкономической деятельности в области нефте- и газоснабжения. Роль некоммерческих организаций в сфере экспорта – импорта нефти и газа.
Экспорт-импорт природного газа. Экспорт нефти. Правовые аспекты предпринимательской деятельности иностранных инвесторов в сфере недропользования в Российской Федерации
Самостоятельное изучение студентами в часы самостоятельной работы следующих вопросов с последующим контролем – 10 часов.
В ходе самостоятельной работы студенты должны: изучить доктринальное толкование по вопросам задания; выявить и проанализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики, коллизии, пробелы, выработать различные варианты решений. Итогом самостоятельной работы должен стать подготовленный каждым студентом реферат, в котором должны быть определены правовые проблемы, существующие в настоящее время, и предложены пути их разрешения. Объем реферата – до 5 страниц основного текста (не считая титульного листа, литературы, приложений и пр.).
Вопросы для самостоятельной работы распределяются следующим образом. Преподаватель распределяет студентов на 3 группы (по списку, группы №№1-3). Студенты в группе № 1 самостоятельно работают над вопросом №1; в группе №2 – 2; в группе № 3 – 3.
Вопросы:
Источники правового регулирования внешнеэкономической деятельности в области нефте- и газоснабжения.
Правоприменительные проблемы, связанные с экспортом газа.
Правоприменительные проблемы, связанные с экспортом нефти и нефтепродуктов.
Семинар по теме (2 часа).
Задача 1 (колизия).
Существует ли юридическая коллизия между ч. 1 ст. 3 ФЗ «Об экспорте газа», в соответствии с которой исключительное право на экспорт газа предоставляется собственнику единой системы газоснабжения или ее дочернему обществу, в уставном капитале которого доля участия организации — собственника единой системы газоснабжения составляет сто процентов и ч. 5 ст. 26 ФЗ «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности», обязывающей субъекта исключительного права на экспорт товара осуществлять поставки на недискриминационной и рыночной основе.
Самостоятельная работа по подготовке к семинару – 4 часа.
В ходе самостоятельной работы студенты должны: проанализировать указанные в тексте задач нормы и выработать вариант(ы) решений, в которых аргументировано отразить свою точку зрения; подготовить устное выступление по содержанию задачи с целью аргументации и отстаивания своей позиции в устной полемике.
|
