Скачать 1.16 Mb.
|
Раздел 1. Дайте системное толкование приведенных норм: опишите противоречие или обоснуйте его отсутствие, укажите способы разрешения противоречия. Федеральный конституционный закон от 21.07.1994 N 1-ФКЗ "О Конституционном Суде Российской Федерации" Статья 79 Решение Конституционного Суда Российской Федерации окончательно, не подлежит обжалованию и вступает в силу немедленно после его провозглашения. Решение Конституционного Суда Российской Федерации действует непосредственно и не требует подтверждения другими органами и должностными лицами. Статья 80 В случае, если решением Конституционного Суда Российской Федерации нормативный акт признан не соответствующим Конституции Российской Федерации полностью или частично …, Правительство Российской Федерации не позднее трех месяцев после опубликования решения Конституционного Суда Российской Федерации вносит в Государственную Думу проект нового федерального конституционного закона, федерального закона или ряд взаимосвязанных проектов законов либо законопроект о внесении изменений и (или) дополнений в закон, признанный неконституционным в отдельной его части. Указанные законопроекты рассматриваются Государственной Думой во внеочередном порядке; Раздел 2. Решите задачу-казус: Заместитель председателя Совета судей России в своем выступлении перед журналистами заявила, что необходимо ограничить доступ журналистов к судебной информации в ходе судебного разбирательства до вынесения решения. Представители СМИ нередко освещают позицию только одного из участников процесса, заранее делая его правым или виноватым, нарушая тем самым равноправие сторон и косвенно оказывая давление на суд. С одной стороны, нужно не допускать необоснованных разоблачений в глазах общественности, с другой стороны, выяснение и разъяснение — это долг средств массовой информации. С одной стороны, существует презумпция невиновности, а с другой стороны — запрет цензуры и свобода прессы, в том числе и свободное мнение журналиста. Представители СМИ не согласились с заявлением зампредседателя Совета судей и направили на имя председателя Совета судей свои возражения. Дайте конституционно-правовой анализ позиций журналистов и заместителя председателя Совета судей России. Какая из них представляется Вам более аргументированной с конституционно-правовой точки зрения? Дайте анализ позиций, опираясь на следующие вопросы:
Порядок проведения текущей аттестации по Конституционному праву 1.Студенты аттестуются по результатам семинарских занятий. Условием получения аттестации является получение зачетных баллов, свидетельствующих об освоении темы, на всех семинарских занятиях. 2.Студенты, не получившие аттестации по результатам семинарских занятий, выполняют письменную работу, включающую вопросы по всем темам курса. Положительный результат возникает при условии правильного выполнения ⅔ заданий. Образец задания 1. Основанием конституционной ответственности является:
2. Конституционное право следует считать:
3. Конституция РФ может быть пересмотрена:
4. Для охраны Конституции создан:
5. В случае противоречия между нормами Конституции РФ и нормами международного договора РФ, применяются нормы… 6. В какой российской конституции была впервые введена глава «Основы конституционного строя»?
7. К основаниям для введения военного положения на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях относятся: 8. Уполномоченный по правам человека в Санкт-Петербурге избирается (назначается):
9. Государственный суверенитет – это:
10. Принятие в состав РФ нового субъекта в теории именуется… 11. Кто осуществляет регистрацию (учет) избирателей? 12. Ни активным, ни пассивным избирательным правом в России согласно Конституции РФ не обладают:
13. Президент РФ:
14. Государственным органом, который обеспечивает деятельность Президента РФ и осуществляет контроль за исполнением решений Президента РФ, является… 15. Председатель Счетной палаты РФ назначается на должность:
16. Комитеты Государственной Думы:
17. Система федеральных органов исполнительной власти должна определяться:
18. Заседание Правительства считается правомочным, если на нем присутствует количество его членов в составе не менее ... 19. Какой орган назначает на должность судей Конституционного Суда Российской Федерации? 20. К какому виду конституционного контроля относится проверка соответствия Конституции РФ не вступивших в силу международных договоров РФ:
21. Назовите тип муниципального образования, не входящего в муниципальный район, которое может являться его административным центром? 2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины 2.2.1. Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к преподаванию дисциплины/проведению практики/руководству курсовой работой При определении преподавателей, допущенных к преподаванию учебной дисциплины «Конституционное право», были учтены требования к квалификации и опыту преподавателей, равно как их авторитет и признание в среде ученых, круг научных интересов которых составляет конституционное право РФ, конституционное право зарубежных стран, конституционная компаративистика, муниципальное право наличие ученой степени доктора юридических наук или кандидата юридических наук. 2.2.2. Требования к обеспеченности учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом Для преподавания настоящей учебной дисциплины требуется вспомогательный персонал. 2.2.3. Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса включают анкетирование студентов. Анкетирование проводится сотрудниками учебного управления по единообразной (общей для факультета) методике. 2.3. Материально-техническое обеспечение 2.3.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий Требуются стандартно оборудованные лекционные аудитории, мультимедийное оборудование и компьютерные классы с доступом в сеть Интернет (в соответствии с СанПиН 2.2.2.542-96, "Гигиеническими требованиями к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы", СНиП 2.08.02-89* ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ). 2.3.2. Требования к аудиторному оборудованию, в том числе к неспециализированному компьютерному оборудованию и программному обеспечению общего пользования Мультимедийный софт для показа презентаций PowerPoint. 2.3.3. Требования к специализированному оборудованию Специализированное оборудование для аудиторных занятий по настоящей учебной дисциплине не требуется. 2.3.4. Требования к специализированному программному обеспечению Не требуется. 2.3.5. Требования к перечню и объему расходных материалов Стандартные требования к перечню и объему расходных материалов. 2.4. Информационное обеспечение Общая справочная и учебно-методическая литература – перечень рекомендованной литературы, нормативных актов и судебных решений размещен на сайте юридического факультета. 2.4.1. Список основной литературы
2.4.2. Список дополнительной литературы
2.4.3. Перечень иных информационных источников Хрестоматия Учебно-методического комплекса «Конституционное право РФ» Юридического факультета СПбГУ: http://umk/CourseChrest.aspx?CourseID=34 Сайты в Интернет-сети Организация Объединенных Наций: www.un.org Совет Европы: http://www.coe.int Официальный сервер органов государственной власти Российской Федерации: http://www.gov.ru Информационные каналы Государственной Думы, Совета Федерации, Конституционного и Высшего Арбитражного Суда России: http://www.akdi.ru Президент РФ: http://www.kremlin.ru/events Государственная Дума ФС РФ: www.duma.ru Совет Федерации ФС РФ: http://council.gov.ru Конституционный Суд РФ: http://www.ksrf.ru Институт «Открытое общество»: http://www.osi.ru Институт научной информации по общественным наукам РАН: http://www.inion.ru Российская Государственная Библиотека: http://www.rsl.ru Фонд развития парламентаризма в России: http://www.legislature.ru Правовая система ГАРАНТ: http://www.garant.ru Образовательный и научный проект «Конституционное право России и зарубежных стран в сравнительной перспективе»: www.tversu.ru, www.university.tversu.ru/misc/pravo/pravo.html Электронная библиотека журналов: http://elibrary.ru Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ: http://www.vestnik-vas.ru Журнал “Государство и право”: http://www.igpan.ru/rus/magazine Журнал “Государственная власть и местное самоуправление” (ИГ “Юрист”): www.jus.ru/igu_19.htm Журнал “Конституционное и муниципальное право” (ИГ “Юрист”): www.jus.ru/igu_21.htm Журнал “Известия вузов. Правоведение” (г.Санкт-Петербург): http://www.pravoved.jurfak.spb.ru Сайт «Европейская Конвенция о защите прав человека: право и практика»: http://www.echr.ru |
Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный... Григорьева Мария Александровна, преподаватель кафедры административного, финансового и коммерческого права | Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный... Рецензент: Коновалова Е. Ю., председатель пцмк социально-правовых дисциплин гбоу спо «пгк» | ||
Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный... Программа учебного курса «Правовое обеспечение государственного и муниципального управления» | Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный... Автор программы: доктор юридических наук, доктор исторических наук, профессор А. С. Туманова | ||
Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) на базе спо | Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный... Основная цель изучения курса “Исследование систем управления” приобретение знаний, формирование и развитие умений и навыков исследовательской... | ||
Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный... История криминалистики: учебно-методический комплекс по специальности: 030501 – «Юриспруденция» / авт сост. А. Б. Ефремов. – Киров:... | Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный... Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /... | ||
Правительство Российской Федерации Санкт Петербургский государственный... Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №21» | Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный... Учебно-исследовательская практика – важный этап подготовки квалифицированных бакалавров, владеющих основами своей профессиональной... | ||
Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет | Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный... Уставом Университета, решениями Ученого совета Университета, приказами ректора Университета и иными локальными актами, принятыми... | ||
Российской Федерации Санкт Петербургский государственный университет Физический факультет Цель изучения дисциплины: Обучение магистрантов аналитическим методам анализа структуры и эволюции нелинейных полей | Санкт-Петербургский Государственный университет В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области | ||
Программа учебной дисциплины "Культура здоровья" министерство образования... Орловский государственный педагогический институт, русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное... Российской Федерации и регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Воронежской области |