Отчет о результатах самообследования
Скачать 4.39 Mb.
|
2. Структура факультета и система управления Управление факультетом осуществляется в соответствии с законодательством РФ, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) РФ, Уставом Ижевской ГСХА, приказами ректора, соответствующими положениями, утвержденными Ученым советом академии: об Ученом совете факультета, учебно-методической комиссии по специальности, факультете, кафедре и т.д. Высшим органом управления является ученый совет факультета, избираемый на 5 лет. Состав Ученого совета зооинженерного факультета:
Любимов А.И. –ректор академии, профессор Ижболдина С.Н. – заведующая кафедрой ТМППЖ, профессор. Щеглачев Н.Д. – заведующий кафедрой частного животноводства, доцент. Казанцева Н.П. – профессор кафедры кормления и разведения с.-х. животных. Кайдалова О.И. – заведующая кафедрой иностранных языков, доцент. Селькова С.Г. – ст. преподаватель кафедры иностранных языков. Атнабаева Н.А. – доцент кафедры иностранных языков Мель И.В. – ст. преподаватель кафедры частного животноводства. Азимова Г.В. – доцент кафедры кормления и разведения с.-х. животных. Санникова Н.А. – доцента кафедры ТМППЖ. Неклюдова О.В. – доцент кафедры частного животноводства. Ученый совет факультета работает по плану, рассматривает и решает важнейшие вопросы работы кафедр и факультета в целом, контролирует их исполнение. Заседание ученого совета факультета проводятся регулярно (не реже 1 раза в месяц) в соответствии с планом работы, принимаемым на каждый учебный год. Протоколы заседания ученого совета хранятся в документах делопроизводства и в архиве ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА. Основные вопросы, рассматриваемые на заседаниях ученого совета: 1. Рассмотрение отчетов и утверждение планов работы деканата и ученого совета факультета, методической комиссии факультета, воспитательной, кафедр факультета на учебный год. 2. Рассмотрение методик исследований и утверждение тем исследований, рассмотрение и утверждение отчетов аспирантов, обсуждение материала диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора сельскохозяйственных наук. 3. Итоги рейтинговой оценки успеваемости студентов и экзаменационных сессий. 4. Отчеты заведующих кафедр факультета о выполнении аккредитационных показателей. 5. Итоги защиты отчетов по производственной и преддипломной практикам, предложения по их совершенствованию. 6. Рассмотрение и утверждение графика учебных и производственных практик. 7. Рассмотрение и утверждение тем исследований, планов и отчетов по выполнению хоздоговорных и госбюджетных тем. 8. Утверждение тем дипломных проектов и работ, руководителей и рецензентов дипломных работ студентов 5 курса. 9. Рассмотрение и утверждение отчета о работе ГАК, замечаний председателей ГЭК и ГАК и мероприятий по их устранению. 10. Рассмотрение и утверждение учебного плана и графика его выполнения на следующий учебный год. 11. Подготовка и проведение студенческой и преподавательской научных конференций. 12. Конкурсные вопросы. Функции руководства факультетом и кафедрами определяются Уставом ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА утвержденным 23 мая 2006 года и должностными инструкциями, утвержденными 9.12.2002 года. Общее руководство факультетом осуществляет декан факультета, решая вопросы организации учебного процесса, качества подготовки специалистов, научно-исследовательской работы, научно-методической работы, воспитательной работы и совершенствования материально-технической базы. Управление факультетом с 01.10.2008 г. осуществляет доктор сельскохозяйственных наук, профессор Мартынова Е.Н., назначенная приказом ректора № 847-к от 03 октября 2008 года. Для управления структурными подразделениями применяется современная техника. Для ведения делопроизводства деканат факультета и кафедры оснащены современными техническими средствами – компьютерами, принтерами, сканерами, телефоном, выходом в интернет. На факультете регулярно проводятся совещания заведующих кафедрами (еженедельно), заседания ученого совета факультета (ежемесячно) под руководством декана факультета, на которых рассматриваются планы работы кафедр, ход их выполнения, итоги текущего контроля, состояние учебно-методической и научно-исследовательской работы и другие вопросы. Научно-методическое руководство осуществляет на факультете методическая комиссия в составе: профессор, доктор с.-х. наук Ижболдина С.Н. председатель, члены комиссии: профессор, кандидат с.-х. наук Казанцева Н.П., доцент, кандидат с.-х. наук Краснова О.А. На факультете работает студенческий совет в состав, которого входят старосты групп, ответственные за учебную работу в группах, ответственные за спортивно-массовую работу и другие лидеры студенчества. Общее руководство студенческим советом факультета осуществляет председатель (Перевощикова С.О.- студентка 243 группы). Курируют работу студенческого совета заместитель декана по воспитательной работе (доцент Азимова Г.В.). Кафедра является основным подразделением академии, осуществляющим образовательный процесс. Вопросы деятельности кафедр определяются положением о кафедре ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА. Непосредственное руководство кафедрой осуществляет заведующий, избираемый тайным голосованием на Ученом совете академии. Права, обязанности и порядок проведения выборов заведующего кафедрой определены Уставом Ижевской ГСХА, Положением о порядке выбора заведующего кафедрой. Заведующий кафедрой организует и руководит учебной, методической и научной работой сотрудников кафедры, воспитательной работой среди студентов, а также контролирует их выполнение. Кафедры факультета эффективно взаимодействуют с кафедрами других факультетов в сфере повышения качества методического и теоретического уровня преподавания, научной деятельности.
Система непрерывного профессионального образования складывается из компонентов довузовской, вузовской подготовки и аспирантуры. Главной задачей довузовской подготовки является обеспечение условий гарантированного представления социально-образовательных услуг сельской молодежи, повышения качества профессиональной подготовки кадров, а также обеспечение потребностей сельскохозяйственных предприятий специалистами сельского хозяйства. Ежегодно преподавателями факультета проводятся встречи с выпускниками школ и их родителями в администрациях районов и на Дне открытых дверей в Академии, на которых они знакомят выпускников с условиями поступления и обучения в академии. Послевузовская подготовка – это возможность выпускникам после окончания вуза повысить свой уровень, обучаясь в аспирантуре. Уровень сложности вступительных испытаний в аспирантуре и требования, предъявляемые к поступающим, определяют уровень и качество подготовки в вузе по избранной профессии (таблица 2). Таблица 2 - Структура подготовки по программам послевузовского образования
Прием на обучение по специальностям: 110401.65, 110400.62 «Зоотехния» и 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», ведется согласно правил приема, ежегодно рассматриваемых на заседании Ученого совета академии и утвержденных ректором Ижевской ГСХА в пределах контрольных цифр приема на очную форму обучения – по специальности 110401.65 – 50 чел, 110305.65 – 50 чел, 110400.62 – 25 чел. Вузовская подготовка в соответствии с ГОС ВПО ведется по очной и заочной формам обучения. Срок реализации образовательной программы очной формы обучения – 5 лет, заочной формы обучения – 6 лет, что соответствует нормативным документам. Для решения социально – экономических проблем региона, осуществляется прием на контрактной основе в пределах государственного заказа и в рамках квоты, установленной Ученым советом академии, на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием для нужд Удмуртии и организацией на эти места отдельного конкурса. Динамика вступительных испытаний по направлению подготовки дипломированных специалистов по специальностям 110401.65, 110400.62 «Зоотехния» и 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» (таблица 3) показывает, что уровень требований, устанавливаемый Единым Государственным Экзаменом (ЕГЭ), по дисциплинам вступительных испытаний соответствует требованиям среднего (полного) образования. Таблица 3 – Динамика вступительных испытаний по специальностям 110401.65, 110400.62 «Зоотехния» и 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
Конкурс на очную форму обучения за аттестуемый период по специальности 110401.65 «Зоотехния» составил 12,5 – 9,0 баллов или 1,4 – 2,2 человек на место; на заочную форму обучения 6,0-9,0 баллов или 1,1 – 1,8 человек на место, по специальности 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» составил 12,5 – 13,0 баллов или 2,2 – 2,9 человек на место; на заочную форму обучения 6,0-10,5 баллов или 1,4 – 3,6 человек на место, что обеспечивает комплектование 1 курса контингентом студентов. На бюджетную форму обучения прием стабилен, он составляет по 50 человек на каждую специальность. Прием на внебюджетную основу зависит от конкурса среди поступающих абитуриентов. Прием студентов согласовывается с потребностями сельскохозяйственного комплекса Республики и спросом на выпускников. В 2009 году, в связи с переходом на уровневую систему подготовки, осуществлен прием по подготовке бакалавров и магистров сельского хозяйства по специальности «Зоотехния». Обучение студентов осуществляется по трем формам: за счет бюджетных средств, по договорам с оплатой обучения, а также по целевой контрактной подготовке. Контингент студентов за последние 5 лет представлен в таблице 4. Таблица 4 - Контингент студентов
В среднем на бюджетной основе обучается 51 – 69,9% студентов, на контрактной основе – 27,5 – 37,2 %, на договорной – 2,9 – 11,8 5 %. В последние 2 года фактически нет набора студентов по договорной основе обучения и наблюдается резкое снижение доли студентов, обучающихся на контрактной основе. Факультет ведёт образовательную деятельность по 15 специальностям высшего профессионального образования (таблица 5). Таблица 5 – Структура подготовки по программам высшего профессионального образования
Анализ выпуска специалистов за последние 5 лет показал, что сохранность контингента остается низкой – 65,2 % по специальности «Зоотехния» и 84,0 % по специальности ТППСХП (таблица 6). Доля студентов в среднем за аттестуемый период, отчисленных по разным причинам составляет от 11,5 до 23%, в среднем за 5 лет - 17,4%; перевились на заочное отделение в разные годы 1 – 9%, на другие факультеты - 1 – 5 %. Таблица 6 – Количество поступающих и число окончивших студентов
Анализ контингента выпускников по формам обучения показал, что преобладают выпускники, обучавшиеся на бюджетной форме обучения, по специальности 110401 «Зоотехния» - 63,2%, по специальности «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» количество обучавшихся по бюджетной и контрактной формам обучения находится в равных долях 38,8-40,5 % (таблица 7). Таблица 7 – Контингент выпускников по формам обучения, чел/%
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета |  | Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... |
| Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор | | Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения... Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования) |
| Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год | | Отчет о результатах самообследования областного автономного образовательного... Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации... |
| Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо... | | Отчет о результатах самообследования гаоу спо «Соль-Илецкий индустриально-технологический... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
| Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | | Отчет о результатах самообследования готовности к государственной... ... |
| Отчёт о результатах самообследования му | | Отчет о результатах самообследования |
| Отчет о результатах самообследования | | Отчет о результатах самообследования Общие сведения |
| Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации | | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19 |
