Выписка из ГОС ВПО по Специальности, код 060101 – Акушерство и гинекология
Индекс
| Наименование дисциплины и ее основные разделы
| Всего часов
| ДС.Ф.03
| Акушерство и гинекология.
Это один из основных разделов врачебной специальности, целью которого является подготовка высококвалифицированного врача, владеющего определенными знаниями в области акушерства и гинекологии с учетом дальнейшего обучения и профессиональной деятельности по специальности «Лечебное дело».
| 590
|
1. Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе 1.1. Цели и задачи изучения дисциплины:
дать основные знания клинико-физиологических особенностей репродуктивной системы женщин, процессов, происходящих в организме женщины с физиологически протекающей беременностью; процесса нормальных родов, физиологического послеродового периода; основных и дополнительных методов обследования беременных, рожениц и родильниц, возможных осложнений беременности и родов, послеродового периода, принципов лечения и оказания неотложной помощи, мер профилактики; диагностики состояния внутриутробного плода, признаков его страдания; планирования беременности, вопросов контрацепции;
научить студентов распознавать на основании изучения данных анамнеза и объективного исследования физиологические и патологические процессы, связанные с детородной функцией, своевременно направить к специалисту и при необходимости оказать неотложную акушерскую помощь в типичной акушерской ситуации.
1.2. Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе
Акушерство и гинекология составляют один из основных разделов врачебной специальности, целью которого является подготовка высококвалифицированного врача.
На основании знаний нормальной и патологической анатомии, топографической анатомии, нормальной и патологической физиологии репродуктивной системы женщин, симптоматологии важнейших форм патологических состояний женских половых органов, овладения основными методами обследования беременных, рожениц, родильниц, новорожденных и гинекологических больных студент должен уметь использовать эти методы для логического обоснования диагноза заболеваний, проводить дифференциальную диагностику, терапию, профилактику и реабилитацию больных, уметь оказывать врачебную помощь при неотложных состояниях матери, новорожденного и гинекологических заболеваниях. 1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Основные знания, необходимые для изучения данной дисциплины:
анатомия человека;
гистология, цитология и эмбриология;
нормальная физиология;
фармакология, клиническая фармакология;
патофизиология;
оперативная хирургия и топографическая анатомия.
1.4. Связь с последующими дисциплинами
Для студентов 4 и 5 курсов акушерство и гинекология необходимы для успешного изучения следующих дисциплин:
педиатрия (физиология и патология новорожденных и их ведение в постнатальном периоде);
внутренние болезни (беременность и экстрагенитальная патология – сахарный диабет, заболевания сердечно-сосудистой системы, печени, почек, щитовидной железы);
эндокринология (нейро-эндокринные нарушения у женщин, беременность и сахарный диабет, заболевания щитовидной железы);
анестезиология, реанимация, интенсивная терапия (обезболивание родов, ведение больных в послеоперационном периоде);
онкология (вопросы диагностики, лечения, профилактики рака яичников, шейки и тела матки, трофобластической болезни).
2. Требования к уровню освоения дисциплины В результате изучения данной дисциплины студент должен знать и уметь использовать:
физиологию и патологию менструального цикла;
признаки беременности;
методы обследования беременных и гинекологических больных;
нормальное течение беременности и родов;
возможные осложнения беременности и родов и меры профилактики;
признаки внутриутробного страдания плода;
особенности ведения беременности и родов при экстрагенитальной патологии;
особенности ведения беременности и родов при неправильном положении и членорасположении плода;
вопросы контрацепции и планирования беременности;
проявления гинекологических заболеваний;
вопросы подготовки к операции и реабилитации после оперативных вмешательств;
показания и противопоказания к гормонотерапии.
Студент должен приобрести следующие навыки:
диагностировать ранние сроки беременности;
обследовать беременных женщин;
обследовать гинекологических больных;
осмотреть послед;
осмотреть мягкие родовые пути;
провести влагалищно-абдоминальное исследование;
провести дифференциальную диагностику, терапию, профилактику и реабилитацию больных;
оказать первую помощь при неотложных состояниях матери, новорожденного и гинекологических больных;
провести первый туалет новорожденных;
принять физиологические роды;
оценить данные УЗИ и кардиомониторного наблюдения за плодом;
оценить данные кольпоскопии;
взять мазки на микрофлору и атипические клетки;
катетеризировать мочевой пузырь.
3. Распределение учебных занятий по семестрам и тематический план дисциплины Таблица 1
Распределение видов и часов занятий по семестрам
Виды учебной работы
| Всего
часов
| Семестры
| 4 курс (VII-VIII)
| 5 курс (IX-X)
| 6 курс (XI-XII)
| Общая трудоемкость дисциплины
| 590
| 200
| 118
| 272
| Аудиторные занятия:
| 396
| 124
| 80
| 192
| – лекции
| 60
| 28
| 32
| -
| – практические занятия (ПЗ)
| 336
| 96
| 48
| 192
| Самостоятельная работа
| 194
| 76
| 38
| 80
| Формы текущего контроля (комп. зачет)
|
| VII-VIII
| IX или X
| XI или XII
| Вид итогового контроля (экзамен)
|
| VIII
| -
| ИГА (XII)
| Таблица 2
Тематический план изучения дисциплины
№
п/п
| Разделы (темы) дисциплины
| Количество часов
| Всего
| Лекции
| ПЗ
| Самостоятельная работа (СРС)
| Раздел 1. Акушерство
| 1.1
| Общая часть. Основные исторические сведения о развитии акушерства и перинатологии. Деонтология в акушерстве. Организация и показатели работы акушерской службы.
|
|
|
|
| 1.2
| Клиническая анатомия и физиология женских половых органов.
|
|
|
|
| 1.3
| Физиология беременности. Изменения в организме женщины во время беременности и методы обследования. Физиология плода. Функциональная система мать-плацента-плод.
|
|
|
|
| 1.4
| Физиология родов, послеродового периода и периода новорожденности.
|
|
|
|
| 1.5
| Патология беременности.
|
|
|
|
| 1.6
| Патология родов, послеродового периода и периода новорожденности.
|
|
|
|
| 1.7
| Оперативное акушерство.
|
|
|
|
| 1.8
| Планирование беременности и современные методы контрацепции.
|
|
|
|
| Всего:
| 28
| 192
| 116
| 336
| Раздел 2. Гинекология
| 2.1
| Общая часть. Организация гинекологической помощи в России. Организация и показатели работы гинекологического стационара.
|
|
|
|
| 2.2
| Нарушение функции репродуктивной системы женщины.
|
|
|
|
| 2.3
| Воспалительные заболевания женских половых органов.
|
|
|
|
| 2.4
| Предопухолевые и опухолевые заболевания (злокачественные и доброкачественные) шейки матки, тела матки и яичников. Трофобластическая болезнь.
|
|
|
|
| 2.5
| Эндометриоидная болезнь (эндометриоз)
|
|
|
|
| 2.6
| Неправильное положение половых органов.
|
|
|
|
| 2.7
| Бесплодный брак.
|
|
|
|
| 2.8
| Климактерический синдром.
|
|
|
|
| 2.9
| Неотложные состояния в гинекологии.
|
|
|
|
| 2.10
| Хирургические методы лечения в гинекологии
|
|
|
|
| Всего:
| 32
| 144
| 78
| 254
| Итого по всем разделам дисциплины:
| 60
| 336
| 194
| 590
|
4. Содержание дисциплины
IV КУРС
4.1. Теоретический курс
Таблица 3
Теоретический курс
Раздел, тема учебной дисциплины,
содержание темы (тематический план)
| Номер
лекции
| Количество часов
| лекции
| СРС
| Раздел 1. Акушерство
|
|
|
| 7 семестр
|
|
|
| Тема 1.1. История развития акушерско-гинекологической помощи. Деонтология в акушерстве.
1.1.1. Основные этапы развития акушерства и гинекологии
1.1.2. Важнейшие черты отечественной акушерско-гинекологической школы и ее ведущие преподаватели
1.1.3. Краткая история кафедры
1.1.4. Основы деонтологии в акушерстве
| №1
| 2 часа
| 2 часа
| Тема 1.2. Физиология родов.
1.2.1. Причины наступления родов
1.2.2. Клиника и ведение физиологических родов
1.2.3. Методы обезболивания родов
| №2
| 2 часа
| 2 часа
| Тема 1.3. Гестозы беременных.
1.3.1. Ранние токсикозы беременных
1.3.2. ОПГ-гестозы
1.3.3. Современные методы лечения
| №3
| 2 часа
| 2 часа
| Тема 1.4. Перинатальная охрана плода и методы оценки его состояния.
1.4.1. Российская система охраны материнства и детства
1.4.2. Современные методы исследования плода
| №4
| 2 часа
| 2 часа
| Тема 1.5. Кровотечение во время беременности, в родах и раннем послеродовом периоде.
1.5.1. Предлежание плаценты
1.5.2. Преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты
1.5.3. Аномалии прикрепления плаценты
1.5.4. Гипо- и атонические кровотечения в раннем послеродовом периоде
1.5.5. ДВС-синдром, геморрагический шок
| №5
| 2 часа
| 2 часа
| Тема 1.6. Аномалии родовой деятельности.
1.6.1. Понятие «сократительной деятельности матки»
1.6.2. Слабость родовой деятельности (первичная и вторичная)
1.6.3. Чрезмерно сильная родовая деятельность
1.6.4. Дискоординированная родовая деятельность
| №6
| 2 часа
| 2 часа
| Тема 1.7. Аборт. Контрацепция.
1.7.1. Половое воспитание девочек. Осложнения искусственного аборта и их профилактика
1.7.2. Медицинские показания к прерыванию беременности
1.7.3. Планирование семьи. Современные методы контрацепции
| №7
| 2 часа
| 2 часа
| 8 семестр
|
|
|
| Тема 1.8. Гемолитическая болезнь плода и новорожденного.
1.8.1. Иммунологическая несовместимость крови матери и плода (резус-конфликт, несовместимость по системе АВО)
1.8.2. Современные методы профилактики
1.8.3. Диагностика и принципы лечения гемолитической болезни
| №1
| 2 часа
| 2 часа
| Тема 1.9. Многоплодная беременность. Многоводие.
1.9.1. Течение и ведение многоплодной беременности
1.9.2. Течение и ведение родов при многоплодной беременности
1.9.3. Нормальное количество околоплодных вод
1.9.4. Причины возникновения многоводия
1.9.5. Течение и ведение беременности и родов при многоводии
| №2
| 2 часа
| 2 часа
| Тема 1.10. Гипоксия плода. Асфиксия новорожденного.
1.10.1. Причины возникновения гипоксии плода
1.10.2. Современные методы оценки состояния плода
1.10.3. Методы профилактики и лечения гипоксии плода
1.10.4. Асфиксия новорожденного
| №3
| 2 часа
| 2 часа
| Тема 1.11. Кесарево сечение в современном акушерстве.
1.11.1. Показания к оперативному родоразрешению
1.11.2. Техника выполнения кесарева сечения
1.11.3. Ближайшие и отдаленные результаты КС для матери и плода
| №4
| 2 часа
| 2 часа
| Тема 1.12. Узкий таз. Ведение беременности и родов.
1.12.1. Понятия «анатомически узкий таз» и «клинически узкий таз»
1.12.2. Особенности течения беременности и родов при узком тазе
1.12.3. Биомеханизм родом при различных формах анатомически узкого таза
1.12.4. Осложнения для матери и плода при узком тазе
| №5
| 2 часа
| 2 часа
| Тема 1.13. Родовой травматизм.
1.13.1. Причины акушерского травматизма, профилактика
1.13.2. Разрывы промежности, влагалища и шейки матки
1.13.3. Разрывы матки
| №6
| 2 часа
| 2 часа
| Тема 1.14. Послеродовые инфекции.
1.14.1. Этиология, патогенез и классификация послеродовых инфекций
1.14.2. Факторы риска развития послеродовых осложнений
1.14.3. Послеродовый эндометрит, акушерский перитонит и послеродовый мастит
1.14.4. Профилактика послеродовых гнойно-септических заболеваний
| №7
| 2 часа
| 2 часа
| Итого:
| 14
| 28 часа
| 28 часа
| 4.2. Практические занятия
Таблица 4
Практические занятия для 4 курса лечебного факультета и факультета спортивной медицины.
№ заня-
тия
| Наименование темы
занятия
| №№
раздела,
тема дисци-плины
| Формы
контроля
выполнения
работы
| Объем в часах
| Ауди-
торных
| СРС
| VII семестр «Физиологическое акушерство»
| 1.
| Родовые пути, плод как объект родов.
| Раздел – 1, тема 1.2
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене,
контр. работа.
| 4 часа
| 2 часа
| 2.
| Биомеханизм родов при переднем и заднем виде затылочного вставления.
| Раздел – 1, тема 1.4
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене.
| 4 часа
| 2 часа
| 3.
| Биомеханизм родов при разгибательных вставлениях головки плода.
| Раздел – 1, тема 1.4
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене,
контрольная работа.
| 4 часа
| 2 часа
| 4, 5
| Организация работы женской консультации. Диспансеризация беременных. Диагностика беременности.
| Раздел – 1, тема 1.1
| Опрос, проверка рабочих тетрадей. Оценка практических навыков.
| 8 часа
| 4 часа
| 6.
| Клиника и ведение физиологических родов.
| Раздел – 1, тема 1.4
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене,
контр. работа.
| 4 часа
| 2 часа
| 7.
| Клиника и ведение раннего послеродового периода.
| Раздел – 1, тема 1.4
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене.
| 4 часа
| 2 часа
| 8,9
| Ранние токсикозы беременных.
Гестозы беременных.
| Раздел – 1, тема 1.5
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене,
контр. работа.
| 8 часа
| 4 часа
| 10.
| Беременность и роды при тазовых предлежаниях плода.
| Раздел – 1, тема 1.6
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене.
| 4 часа
| 2 часа
| 11.
| Физиологический послеродовый период.
Период новорожденности.
| Раздел – 1, тема 1.4
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене.
| 4 часа
| 2 часа
| 12.
| Контрольное занятие.
|
| Тестовый компьютерный зачет
| 4 часа
| 2 часа
| VIII семестр «Патологическое акушерство»
| 1.
| Клинический диагноз в акушерской практике. Разбор схемы истории родов.
| Раздел – 1, тема 1.1
| Написание истории родов, оценка за историю родов.
| 4 часа
| 2 часа
| 2.
| Аномалии родовых сил.
| Раздел – 1, тема 1.6
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене,
контр. работа.
| 4 часа
| 2 часа
| 3.
| Беременность и роды при узком тазе.
| Раздел – 1, тема 1.5, 1.6
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене.
| 4 часа
| 2 часа
| 4.
| Неправильные положения плода.
| Раздел – 1, тема 1.6
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене.
| 4 часа
| 2 часа
| 5.
| Кровотечения во время беременности и в родах
(I и II периоды)
| Раздел – 1, тема 1.5, 1.6
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене,
контр. работа.
| 4 часа
| 2 часа
| 6.
| Кровотечения в последовом и раннем послеродовом периодах.
| Раздел – 1, тема 1.6
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене.
| 4 часа
| 2 часа
| 7,8
| Беременности и роды при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
| Раздел – 1, тема 1.5, 1.6
| Опрос на ПЗ, зачете.
| 8 часа
| 4 часа
| 9.
| Акушерские операции.
| Раздел – 1, тема 1.7
| Опрос,
Оценка практ. навыков.
| 4 часа
| 2 часа
| 10.
| Акушерский травматизм.
| Раздел – 1, тема 1.6
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене,
контр. работа.
| 4 часа
| 2 часа
| 11.
| Послеродовые гнойно-септические заболевания. Гемолитическая болезнь новорожденного.
| Раздел – 1, тема 1.6
| Опрос на ПЗ, зачете, экзамене.
| 4 часа
| 2 часа
| 12.
| Контрольное занятие.
|
| Тестовый компьютерный зачет
| 4 часа
| 2 часа
|
| Итого
|
|
| 96
| 48
|
4.3. Лабораторные занятия
Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены.
4.4. Курсовой проект (работа)
Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрен.
4.5. Самостоятельная работа студентов
Таблица 6 Программа самостоятельной работы студентов 4 курса лечебного факультета и факультета спортивной медицины. №№
разделов, тем
дисциплины
|
Виды самостоятельной работы (СРС)
| Формы
контроля
СРС
| Объём,
часов
| Раздел №1.
Темы 1.1-1.8
| Чтение, конспектирование, реферирование учебно-методической литературы.
| Опрос на ПЗ и зачете, экзамене.
| 10
| Раздел №1
Темы 1.1-1.8
| Работа на лекции: составление конспекта, проработка конспекта лекции, дополнение конспекта рекомендуемой литературой.
| Опрос на ПЗ и зачете, экзамене.
| 28
| Раздел №1
Темы 1.1-1.8
| Подготовка рефератов, докладов (включая слайды, схемы и пр.).
| Участие в «Олимпиаде УНИРС»
| Сверх
нормы
| Раздел №1
Темы 1.1-1.8
| Выполнение заданий (заполнение рабочих тетрадей, составление схем, таблиц, алгоритмов).
| Проверка рабочих тетрадей
| 8
| Раздел №1
Темы 1.2-1.8
| Работа в классах, оснащенных компьютерами, муляжами, фантомами.
| Опрос на ПЗ и зачете, экзамене.
| 6
| Раздел №1
Темы 1.1-1.8
| Контрольные работы – письменное выполнение.
| Оценка за контрольную работу
| 2
| Раздел №1
Темы 1.1-1.8
| Выполнение заданий по наблюдению и сбору материалов в процессе практики:
курация больных, ассистенция на операциях;
написание и
ведение историй болезни;
дежурства в отделении;
участие в обходах лечащего и дежурного врачей;
клинический разбор больных;
участие в обработке архивного материала (ЛКК).
| Проверка и оценка за историю родов, проверка и оценка ведения дневника практики
|
3 4 4
2
3
| Раздел №1
Темы 1.1-1.8
| Самоконтроль (самотестирование) – подготовка по сборникам тестов или компьютерное тестирование по программе кафедры в Internet (http://cde.spmu.runnet.ru).
| Оценка на компьютерном зачете
| 2
|
| Изучение тем теоретического курса, запланированных для самостоятельного изучения.
| -
| -
|
| Участие в «Олимпиаде УНИРС» (реферат).
| Оценка за реферат, экзамен
| -
| Раздел №1
Темы 1.1-1.8
| Подготовка к зачетам и экзаменам.
| Оценка за зачет, экзамен
| 4
|
| Итого:
|
| 76
| |