Организационно-методические рекомендации
Учебная работа магистров по данной дисциплине включает в себя посещение лекций, участие в семинарских занятиях и самостоятельную работу. Основным видом учебной работы являются семинарские и практические занятия, проводимые в соответствии с программой курса, представленной в данных учебно-методических материалах. Программа ориентирована на 150 часов занятий и посвящена изучению норм о служебных преступлениях. Спецкурс рассчитан на один учебный семестр. Итоговая форма контроля – зачет. При изучении спецкурса студентам рекомендуется написать реферат по одной из предложенных тем.
Лекция служит организующим началом работы магистров. На лекциях у них развивается интерес к изучаемому материалу, формируется мотивация для дальнейшего самостоятельного изучения курса. Преподаватель на лекции раскрывает основные вопросы и теоретические положения, показывает их практическую значимость.
Семинары проводятся по наиболее сложным проблемам понимания, толкования уголовно-правовых норм, квалификации. Семинары призваны углубить и расширить познания магистров, научить их аргументировать теоретические положения. Организация семинарских занятий должна обеспечивать вовлечение магистров в активную учебную работу с использованием лекционного материала и, в первую очередь, рекомендованной литературы. На семинарах студенты должны усвоить, научиться анализировать и закрепить теоретические положения, принципы, понятия и категории науки и практики, содержащихся в рассматриваемой теме программы курса.
На практических занятиях магистры должны выработать навыки практического применения уголовно-правовых норм, для чего им будут предлагаться задания, требующие юридической квалификации изложенной ситуации. При этом студенты должны опираться на общие знания о составе преступления и давать его подробный юридический анализ при рассмотрении каждой ситуации. Также студенты должны научиться работать с материалами правоприменительной практики, конкретными уголовными делами, обзорами судебной практики Верховного Суда РФ с тем, чтобы научиться распознавать ошибки в квалификации служебных преступлений. В билеты для зачета в обязательном порядке включаются задачи с предложением дать юридическую оценку содеянного и аргументировать ее.
Самостоятельная работа включает глубокое изучение нормативно-правовых актов, имеющих отношение к рассматриваемым темам, а также монографий и учебных пособий по темам спецкурса. Прежде, чем приступить к ознакомлению с нормами действующего УК РФ, предусматривающими ответственность за деяния, совершаемые с использованием субъектами своих полномочий по службе, студентам необходимо изучить историю развития российского законодательства о служебных преступлениях, начиная со второй половины XIX века, а также с дискуссией ученых по проблемам служебных (должностных) преступлений, проходившей в процессе разработки УК РФ 1996 г. Это поможет лучше уяснить суть данных преступлений. В целях проведения сравнительного анализа, целесообразно ознакомиться также с краткой характеристикой служебных преступлений по законодательству ряда зарубежных стран, которая также излагается в рамках настоящего спецкурса.
Основное внимание при изучении преступлений против интересов службы необходимо уделить анализу признаков конкретных служебных преступлений по действующему уголовному законодательству России. Этот анализ следует проводить на основе широкого использования нормативных актов о государственной и муниципальной службе, других нормативных источников, изучения материалов следственной, прокурорской и судебной практики, юридической литературы.
Изучение курса об уголовной ответственности за преступления, совершаемые лицами, использующими свои служебные полномочия, предполагает определение целей, стратегии и основных направлений противодействия служебной преступности, а также основных социальных факторов, определяющих ее содержание.
С целью наиболее полного изучения и усвоения программы курса, студентам необходимо ознакомиться со статьями и материалами по рассматриваемой проблематике, публикуемыми в журналах «Государство и право», «Уголовное право», «Российское право», «Российская юстиция», «Законность», «Юрист», «Следователь», «Российский судья», «Российский следователь» и др.
Самостоятельная работа необходима студентам для подготовки к семинарским занятиям и подготовки рефератов, курсовых работ на выбранную тему с использованием материалов преподаваемого курса лекций и рекомендованной литературы. При самостоятельных занятиях магистры осуществляют анализ нормативных правовых актов. Кроме того, формой самостоятельной работы студента является подготовка реферата или курсовой работы, в которых студент дает анализ законодательства и изученной литературы при рассмотрении какой-либо проблемы. Примерная тематика рефератов и курсовых работ приведена в настоящем пособии. Студент может выбрать и другую тему, согласовав ее с преподавателем.
Реферат - это научно-исследовательская работа студента, в которой он делает анализ источников права и изученной литературы по выбранной теме. Реферат, как правило, является отражением знания студента выбранной темы. Работа проводится под руководством преподавателя: согласовывается план работы, определяются источники и литература, обсуждаются возможные методы исследования вопросов выбранной темы. Объем реферата 15-20 страниц машинописного текста (размер шрифта (кегль) - 14, междустрочный интервал 1,5). Изложение материала в письменной работе (реферат) делится на три логические части: введение, основная часть, заключение. На титульном листе указываются: принадлежность к Институту, факультету; тема реферата; фамилия, имя, отчество автора, курс, учебная группа, год написания. На втором листе помещается план реферата (курсовой работы), включающий введение, основные вопросы, заключение. Введение содержит обоснование темы. Основная часть, особенно курсовой работы, также делится на логически; завершенные части исследуемой темы (разделы, главы, параграфы). Заключение должно содержать выводы, к которым пришел автор. В работе, должны быть сноски на цитируемую литературу, малоизвестные факты, статистические данные. В конце работы приводится список использованной литературы в алфавитном порядке (фамилия, инициалы автора; заголовок использованного учебника, монографии, статьи и т.п.; издательство, год издания, страницы). Нормативные правовые акты излагаются по видам актов: международно-правовые акты, Конституция РФ, конституционные федеральные законы, федеральные законы (законы Российской Федерации), указы, распоряжения Президента РФ, постановления, распоряжения Правительства РФ, нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти, правовые акты субъектов Российской Федерации, правовые акты органов местного самоуправления и по датам их принятия.
|
