Скачать 0.98 Mb.
|
Квалификационная практика (Стажировка). Квалификационная (Стажировка) практика, по всем специальностям, проходит согласно графика учебного процесса и является завершающим этапом практического обучения. Передстажировкой готовится документация , аналогичная практикам ПППН и ППС. Изучая потребности ЛПК в кадрах, а также интересы выпускников в колледже проводится«Ярмарка вакансий». Студенты, заключившие срочный трудовой договор с лечебно-профилактическим учреждением на прохождение практики «Стажировка», отрабатывают практику по месту требования ЛПУ, таким образом ускоряется адаптация студентов к будущему месту работы. Завершающим этапом является проведение дифференцированного зачета, который проводится на базе ЛПУ: -защита учебной истории болезни у постели больного; - выполнения манипуляций. Производственная практика (профессиональная) по специальности 060109 «Сестринское дело», повышенный уровень СПО, направление «Организация сестринского дела» - преследует цель: подготовку с самостоятельной деятельности в области организации сестринского дела, формирование профессиональных и личностных качеств организатора здравоохранения и изучение одного из направлений деятельности медицинской сестры организатора. Студенты проходят практику в качестве – дублера в должности специалиста высокой квалификации для всестороннего овладения своей специальностью. На итоговую аттестацию по практике студенты представляют – аналитические отчеты, в которых отражают свой взгляд на существующие проблемы в ЛПУ. Проводят исследовательскую работу, представляют ее в виде графиков, схем, таблиц, результатов тестирования, презентаций. Итоги прохождения практики «Стажировка» обсуждаются на педагогическом совете КМК, ЦМК. Решаются вопросы по устранению выявленных недостатков, намечаются пути улучшения качества подготовки специалистов. Средний балл по практическому обучению специальность 060109 «Сестринское дело», базовый уровень СПО.
Средний балл по практическому обучению специальность 060109 «Сестринское дело», повышенный уровень
Средний балл по практическому обучению специальность 060108 «Фармация», базовый уровень СПО
Средний балл по практическому обучению специальность 060101 «Лечебное дело», повышенный уровень СПО
Потенциал образовательного учреждения. Качественный состав преподавателей. Одним из самых важных условий подготовки специалистов среднего медицинского звена является кадровый состав преподавателей образовательного учреждения. Директором колледжа с 12.09.2002 года является Клопкова Елена Викторовна, врач гигиенист-эпидемиолог, стаж работы в ГОУ СПО «Коломенский медицинский колледж» составляет 22 года, директором- 9 лет, имеет первую категорию, знаки отличия Московской областной Думы «За трудовую доблесть», Администрации города «За отличие в труде». Образовательный процесс осуществляется высококвалифицированными специалистами. В колледже 25 штатных преподавателя из них- 7 административных работников, ведущих преподавательскую деятельность, в том числе 2 – кандидата медицинских наук, один имеет почетное звание «Заслуженный работник образования Московской области», один награжден знаком Губернатора Московской области «За труды и усердие», один имеет почетное звание «Заслуженный работник физической культуры, спорта и туризма Московской области». Численность педагогического состава с ученой степенью, званием и высшей категорией – 19 человек, с первой категорией - 8 человек, второй категорией - 3 человека. Базовое образование педагогического коллектива соответствует профилю преподаваемых дисциплин. Средний возраст преподавателей 53 года. Процент выполнения учебного плана штатными преподавателями составляет 87%. Внешних совместителей 2 человека, профессиональное образование которых соответствует профилю преподаваемых дисциплин, в том числе один имеет Почетное звание «Заслуженный работник здравоохранения Московской области», «Заслуженный работник образования Московской области». Преподавательский состав ГОУ СПО «Коломенский медицинский колледж» на 1.08.11г.
В 2005 году в штатное расписание введена должность заместителя директора по безопасности. Важнейшим направлением в работе становятся укрепление комплексной безопасности объектов образования, выработка единых эффективных подходов к решению задач по созданию условий, обеспечивающих сохранение жизни и здоровья студентов и сотрудников учебных заведений во время учебной, трудовой деятельности и в чрезвычайных ситуациях. Проводится мероприятия по обеспечению антитеррористической, пожарной, радиационной и экологической безопасности, охране труда, гражданской обороне и др., Руководством колледжа осуществляется значительная работа по укреплению материально-технической базы, в том числе по обеспечению объектов образования противопожарным оборудованием, системами видеонаблюдения, тревожной сигнализацией, учебно-наглядными, методическими пособиями по проблемам безопасности; проводятся профилактические мероприятия, занятия с педагогическими работниками, обслуживающим персоналом и обучающимися по безопасности жизнедеятельности, тренинги по отработке навыков действий в чрезвычайных ситуациях и т. д. В течение учебного года по плану проводятся: - Объектовые тренировки на случай пожара и др. бедствий; - конкурсы практических навыков «Оказание неотложной помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях (ожоги, механическая травма, отравления СДЯВ)» и др. Приказом по училищу определён круг лиц, ответственных за антитеррористическую, противопожарную безопасность, охрану труда, гражданскую оборону и т.д. Разработан «Паспорт антитеррористической защищённости объекта здравоохранения Московской области». В нём изложены все характеристики объекта здравоохранения по обеспечению его комплексной защищённости. Проводится работа по совершенствованию комплексной защищённости объекта. Особое внимание уделяется информационной безопасности: сохранности персональных данных студентов и сотрудников колледжа, организации автоматизированных рабочих мест с целью предотвращения утечки персональных данных и другой информации, предотвращение несанкционированного копирования персональных данных, работе с электронными базами данных, а также в международной сети «Интернет». Материально-техническая база образовательного учреждения в целом удовлетворяет требованиям подготовки специалистов по специальностям училища. Училище располагает помещением общей площадью 3188 кв.м., в том числе учебно-лабораторная 3019 кв.м, учебно-вспомогательная 1849 кв.м. Аудиторный фонд учебного корпуса составляет 14 кабинетов – аудиторий, 11 кабинетов доклинической практики, 15 лабораторий, 2 компьютерных класса, 1 кабинет иностранного языка, кабинет психологии, актовый зал, библиотека с читальным залом. За последние годы, учитывая необходимость внедрения информационных технологий, связанных с широким использованием вычислительной техники, в колледже значительно пополнен и модернизирован «парк» персональных компьютеров. Информационное и техническое обеспечение учебного процесса и управленческой деятельности осуществляется по следующим направлениям: - создание и обслуживание локальных систем; - внедрение в учебный процесс мультимедиапроекторов; - организация доступа в Интернет; - использование электронной почты; - аттестация рабочих мест, оборудованных персональными компьютерами. Общее количество персональных компьютеров- 55, с процессором Pentium-II и выше 30. В колледже имеются множительные аппараты, что дает возможность тиражирования методических указаний, программ, методических разработок и т.д. В колледже работает буфет, обеспечивающий горячим питанием студентов и сотрудников. В учебном процессе используется: спортивные площадки, спортивный зал, лыжная база, тренажерный зал, спортивные стадионы г.Коломны. Общая оценка условий проведения образовательного процесса. По результатам проведенного анализа материалов самообследования, представленных комиссиями по специальностям подготовки, комиссия колледжа пришла к заключению, что потенциал образовательного учреждения и качество подготовки специалистов, а также объем проводимой учебно-воспитательной работы отвечают установленным нормам и предъявленным требованиям ГОС СПО. Комиссия по самоаттестации рекомендует продолжать работу по методическому оснащению в соответствии с Государственным образовательным стандартом нового поколения, по пополнению библиотечного фонда современной литературой, по совершенствованию технического оснащения и компьютеризации учебного процесса. Комиссия по самоаттестацииГОУ СПО «Коломенский медицинский колледж» считает возможным сделать вывод о готовности специальностей подготовки и колледжа в целом к аттестационной экспертизе. Председатель комиссии Директор колледжа __________Е.В.Клопкова |
Отчет по самообследованию Кировского областного государственного... Полное наименование образовательного учреждения: Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего... | Отчёт по самообследованию филиала Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Тюменский государственный... | ||
Отчет по самообследованию муниципального бюджетного образовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения | Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения | ||
Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения | Отчет по самообследованию государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образованния | ||
Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения В соответствии с Положением о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденного постановлением... | Отчет по самообследованию. 6-63 Структура и содержание образовательных программ по аккредитуемым специальностям и профессиям | ||
Отчет по самообследованию Начальник управления образования решением педагогического совета администрации г. Благовещенска протоколом №1 | Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Юровская средняя общеобразовательная школа | ||
Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Создано на основании Постановления администрации Володарского района г. Брянска от 15. 04. 1993 г. №257 | ||
Отчет по самообследованию Семейное право: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. Н. В. Высоцкая. Красноярск: Сиб федер ун-т, 2012. 17 с | Отчёт по самообследованию к государственной аккредитации Амурской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной... | ||
Отчет по результатам самообследования государственного автономного... Учреждение) является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки выпускников колледж а требованиям государственного... | Государственного образовательного учреждения среднего профессионального... Комиссия по самообследованию с 10 ноября по 15 декабря 2006 года согласно приказу по техникуму №266 от 20 октября 2006 г анализировала... |