Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании
Скачать 3.13 Mb.
|
2. Система управления образовательным учреждением Управление Колледжем осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008г. № 543) и действующим Уставом Колледжа. Структура системы управления Колледжем в соответствии с Уставом определяется и изменяется самостоятельно с учетом стоящих задач и проблем перспективного развития. Главной целью управления колледжем является эффективная реализация государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Главными задачами являются: повышение качества подготовки специалистов по специальностям колледжа, внедрение инновационных образовательных технологий, активизация патриотического, физического, духовно-нравственного воспитания, повышение внимания к процессам трудоустройства выпускников, повышение квалификации преподавательского состава, рациональное использование бюджетных и внебюджетных средств и др. Функции и полномочия, а также принцип их разграничения между управленческим персоналом направлены на достижение основных целей и задач. Управление Колледжем осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления и единоначалия, а также через функционирование Совета колледжа и Общего собрания руководящих и педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся. Общее собрание руководящих и педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся проводится не реже двух раз в учебный год. Заседания Совета Колледжа созываются по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал. Непосредственное управление деятельностью Колледжа осуществляет директор. Директор Колледжа без доверенности действует от имени Колледжа, в том числе представляет интересы Колледжа и совершает сделки от имени Колледжа, утверждает штатное расписание Колледжа, внутренние документы, регламентирующие деятельность Колледжа, подписывает план финансово-хозяйственной деятельности Колледжа, бухгалтерскую отчетность Колледжа, издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Колледжа. Общее руководство Колледжем осуществляет выборный представительный орган самоуправления - Совет колледжа. В состав Совета входят: директор, представители всех категорий работников Колледжа, студентов, а также представители базовых предприятий. Председателем Совета является - директор. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением о Совете колледжа. Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебно-методической и воспитательной работы, физического воспитания обучающихся создается Педагогический Совет, членами которого являются все педагогические работники Колледжа. Председателем Педагогического Совета является директор Колледжа. Для ведения документации Педагогического Совета Колледжа директором Колледжа назначается секретарь Педагогического Совета. Педагогический Совет Колледжа вправе принимать решения при участии не менее двух третей его членов. Педагогический Совет организует и проводит свою работу по плану. Заседания Педагогического Совета собираются не реже одного раза в квартал. Заседания Педагогического Совета Колледжа протоколируются. Организацию выполнения решений Педагогического Совета осуществляет его Председатель и ответственные лица, указанные в решении. Попечительский Совет Колледжа действует на основе законодательства Российской Федерации, Устава Колледжа и Положения о Попечительском Совете Колледжа. В члены Попечительского Совета Колледжа могут входить участники образовательного процесса, их родители (законные представители), общественные и благотворительные организации, а также иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Колледжа. Деятельность Попечительского Совета Колледжа осуществляется под руководством председателя Попечительского Совета Колледжа и секретаря, избираемых на заседании Попечительского Совета. Заседания Попечительского Совета Колледжа проводятся по мере необходимости, но не реже двух раз в год. К компетенции Попечительского Совета относится: - всесторонняя помощь, поддержка и содействие Колледжу во всех сферах его деятельности: финансовой и материальной; - стимулирование и пропаганда деятельности Колледжа, правовая защита и поддержка обучающихся и работников; - реализация целей на основе самостоятельности и инициативы работников Колледжа. С целью координации инновационной, научно-методической, творческой деятельности преподавателей и студентов Колледжа, обобщения и внедрения в практику работы педагогического коллектива инновационных форм и методов обучения и воспитания студентов, совершенствования педагогического мастерства преподавателей, в колледже создан Учебно-методический Совет. В целях содействия занятости и трудоустройству выпускников в колледже работает Служба содействия трудоустройству студентов и выпускников. Служба организует экскурсии и встречи с представителями предприятий и ВУЗов, тренинги по психологической подготовке к поиску работы, по освоению техники и технологии поиска работы, консультации по правовым вопросам трудоустройства. С целью совершенствования и контроля учебно-методической работы в колледже создано 7 предметных (цикловых) комиссий:
С целью совершенствования воспитательной работы в Колледже создано методическое объединение классных руководителей. Основные задачи, функции и порядок работы Педсовета, Учебно-методического Совета и предметных (цикловых) комиссий определяются Положениями об этих органах, утвержденными директором Колледжа. Структурными подразделениями колледжа являются: администрация, очное отделение, заочное отделение, библиотека, бухгалтерия, учебно-производственные мастерские, общежитие, столовая, учебно-производственное хозяйство, хозяйственная часть и другие. Для организации взаимодействия структурных подразделений, координации их деятельности в колледже работают 6 заместителей директора: по учебной работе, по воспитательной работе, по производственному обучению, по производству, по административно-хозяйственной части, по экономике и финансам, 4 заведующих отделениями, руководитель физического воспитания, заведующий библиотекой, методист, заведующая столовой, заведующий мастерскими и гаражом, заведующая библиотекой, начальник отдела информатизации, инженер по технике безопасности, коменданты. Система управления Колледжем предусматривает четкое взаимодействие подразделений при решении задач и проведении образовательного процесса. Система обеспечивается централизованным планированием работы, наличием наработанных положений, функций структурных подразделений, должностных инструкций руководителей подразделений, сложившейся системой контроля и сбора информации, коллегиальностью оценки эффективности принятых решений и полученных результатов. Каждое подразделение имеет свою подсистему сбора и контроля информации. Учебно-воспитательный процесс сосредоточен на отделениях колледжа, во главе которых назначаются заведующие. В своей работе заведующие отделениями функционально связаны с заместителем директора по учебной работе, заместителем директора по воспитательной работе, заместителем директора по производственному обучению, методистом, а также отделом кадров, бухгалтерией, библиотекой, медпунктом и т.д. Текущие вопросы, требующие общего согласования, рассматриваются на административных совещаниях у директора Колледжа. Выводы: Организация управления образовательным учреждением соответствует уставным требованиям. Собственная нормативная и организационно-распорядительная документация соответствует действующему законодательству и Уставу Организация системы управления колледжем соответствует уставным требованиям. 3. Структура подготовки специалистов 3.1 Заявленные на государственную аккредитацию специальности среднего профессионального образования Согласно лицензии, действующей от 01.03.2012 (серия 61 № 001128 рег. № 2105) Колледж имеет право ведения образовательной деятельности по образовательным программам:030503 Правоведение; 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям); 080114 Земельно-имущественные отношения; 110201 «Агрономия», 110301 «Механизация сельского хозяйства»,110306 «Хранение и переработка растениеводческой продукции», 110401 «Зоотехния», 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, 110302 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства», 110810 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства». Фактически в ГБОУ СПО РО «ССХК» реализовалось три образовательных программы базового и повышенного уровня: 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям); 110301 Механизация сельского хозяйства, 110401 Зоотехния и шесть программ базового уровня: 030503 Правоведение; 080114 Земельно-имущественные отношения; 110201 Агрономия, 110306 Хранение и переработка растениеводческой продукции, 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, 110302 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства. В 2009 году в связи с уменьшением контрольных цифр приема по непрофильным специальностям Федеральным агентством по образованию прекращен набор по специальности 080114 Земельно-имущественные отношения. В 2011 году в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении перечня специальностей среднего профессионального образования» (№ 355, от28.09.2009) прекращён набор по специальности 030503 Правоведение. В 2011 году, так как специальность не востребована на рынке труда, прекращён набор по специальности 110401 Зоотехния. К внешней экспертизе представлено 7 образовательных программ: 030503 Правоведение; 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям); 110201 Агрономия, 110301 Механизация сельского хозяйства, 110306 Хранение и переработка растениеводческой продукции, 110401 Зоотехния, 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта. 3.2 Результаты приема за три года: Порядок формирования контингента обучающихся в колледже определён Правилами приема в ГБОУ СПО «ССХК» и Положением «О приёмной комиссии ГБОУ СПО «ССХК», разработанными в соответствии с Приказом Минобрнауки РФ от 15.01.2009 № 4 «Об утверждении порядка приёма граждан в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования». Объем и структура приема студентов в Колледж на обучение за счет бюджетных средств определяется в соответствии с контрольными цифрами, устанавливаемыми ежегодно Приказом учредителя. Колледж занимается изучением потребности регионального рынка труда и его анализом, поддерживая тесную связь с профильными предприятиями Ростовской области, на которых проводится производственная практика и которые являются потенциальными работодателями наших выпускников. После анализа поступивших данных о региональных потребностях принимается решение о количественном приеме на реализуемые профессиональные образовательные программы, уровни подготовки и формы обучения. Так, на основе анализа, в Колледже ведется прием и обучение студентов по новой специальности 110302 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства. Результаты самоанализа показывают, что ежегодно план набора в Колледже выполняется. Результаты приема за 3 года приведены ниже:
Наблюдается незначительная положительная динамика конкурсного набора абитуриентов. Достигается положительная динамика сохранения контингента студентов, сведён до минимума отсев по причине ошибки в выборе профессии. Наблюдается гибкость и динамика изменения планов набора по специальностям в соответствии с потребностями рынка труда и абитуриентов. 3.3 Контингент обучающихся в период самообследования Общая численность студентов, в том числе с разбивкой по специальностям и формам обучения в 2011-2012 учебном году составляет на 5 мая 2012 г.:
В 2011-2012 учебном году доля студентов, обучающихся на условиях полного возмещения затрат на обучение (на платной основе), составляет 28,6% от общего числа обучающихся студентов. 3.4 Динамика выпуска специалистов за 5 лет Выпуск специалистов за последние 5 лет (по очной и заочной формам обучения) составит 1489 человека.
Потеря контингента ежегодно по колледжу составляет в среднем 7,8%, из них по неуспеваемости отчисляется около 8% и 92% в связи с переводом в другие учебные заведения или по семейным обстоятельствам. По заочной форме обучения студенты отчисляются в основном за неявку на сессию. Таким образом, анализ структуры подготовки свидетельствует о стабильности приема и выпуска специалистов по указанным профессиональным образовательным программам с ориентацией на региональные потребности. С целью реализации концепции непрерывного образования Колледжем заключены договора с ФГБОУ ВПО «Донской государственный аграрный университет», ФГБОУ ВПО «Ростовский государственный экономический университет «РИНХ», ФГБОУ ВПО «Азово-Черноморская государственная агроинженерная академия». В результате чего выпускники Колледжа имеют возможность получить высшее образование в сокращенные сроки. Выводы: В Колледже достаточно эффективно работает структура подготовки специалистов: - набор на различные специальности проводится с учетом региональных потребностей; - осуществляется преемственность между обучением в Колледже и высших учебных заведениях. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области... |  | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19 |
| Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования | | Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего... |
| Отчет по итогам самообследования Областное государственное образовательное... Областного государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «профессиональное училище №36» | | Отчет по итогам самообследования государственного образовательного... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области |
| Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Государственного... Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального... | | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области... |
| Отчет о самообследовании государственного бюджетного профессионального... Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного профессионального образовательного... | | Отчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения... Отчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области |
| Отчет по итогам самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования | | Отчет о результатах самообследования Государственного образовательного... Государственного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования |
| Отчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения... Функции и полномочия учредителя Колледжа осуществляет в рамках своей компетенции, установленной нормативным правовым актом Ростовской... | | Отчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Ростовский-на-Дону... |
| Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор | | Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
