Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании

Скачать 3.13 Mb.

Название	Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж» (гбоу спо ро «ссхк») Отчет рассмотрен и утвержден на заседании
страница	9/24
Дата публикации	17.02.2015
Размер	3.13 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Право > Отчет

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 24

5.3 Характеристика системы управления качеством обучения
Работа по организации управления качеством обучения студентов в Колледже регламентируется локальными актами и планирующими документами: Положением «О системе менеджмента качества в Сальском сельскохозяйственном колледже»; Положением «О центре качества образования в ССХК»; «Программой, развития системы менеджмента качества образования в колледже на 2010-2015 годы»; Планом проведения внутреннего аудита и мониторинга качества образования.

На основании этих документов, разработаны: «Политика в области качества образования ССХК»; «Руководство по качеству образования в ССХК», которые определяют систему качества, деятельность руководства в системе качества, менеджмент основных процессов системы качества и другие вопросы.

Функционирование системы качества образования в ССХК направлено на:

определение приоритетных направлений подготовки специалистов с учетом ориентации на рынок труда и специфику развития региона;
создание материально-технических условий, обеспечивающих повышение качества подготовки специалистов;
создание условий для непрерывного профессионального роста кадров, организации различных форм повышения квалификации преподавателей;
совершенствование методического обеспечения образовательного процесса, развитие современных образовательных технологий.

Кроме перечисленных документов работа по повышению качества обучения студентов регламентируется Положением «О текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов, проведении семестровых экзаменов», разработанном в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднего специального учебного заведения) (Постановление Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008г. №543); письмом Минобразования Российской Федерации «О рекомендациях по организации промежуточной аттестации студентов в образовательных учреждениях среднего профессионального образования» (от 5 апреля 1999 г. № 16-52-59ин/16-13) и Уставом.

Отслеживание и оценка качества теоретической и практической подготовки студентов осуществляется на основе принципов:

- применения системы единиц измерения как оценочных эталонов знаний и умений.

-соответствия контрольно-проверочных заданий полному объёму дидактических единиц, предусмотренных требованиями ГОС СПО и ФГОС СПО к содержанию дисциплины.

В соответствии с планом контроля учебного процесса объектами контроля являются:

планирующая документация руководителей структурных подразделений;
учебные занятия на дневном отделении и заочном отделении;
журналы учебных занятий;
учет выполнения педагогической нагрузки;
сводные ведомости учета посещаемости и успеваемости учебных групп;
протоколы итоговой государственной аттестации;
учебно - планирующая документация преподавателей;
лабораторно-практические занятия;
курсовые работы и проекты;
дипломное проектирование;
организация работы ГАК;
взаимопосещение учебных занятий;
открытые мероприятия;
методическая работа преподавателей;
все виды практического обучения.

С целью установления соответствия содержания и качества образования ГОС СПО в Колледже практикуется проведение Интернет-экзамена для студентов всех специальностей, проводимое национальным аккредитационным агентством.

Уровень подготовки студента по дисциплинам определяется на основе оценки результатов выполнения комплексных контрольно-срезовых заданий различного уровня сложности

В целях обеспечения валидности мониторинговой информации при измерении знаний в Колледже используется обязательное выполнение взаимосвязанных условий:

Экспертное подтверждение соответствия диагностического тестового материала программе и основным целям обучения в контролируемой предметной области (содержательная валидность).
Соответствие оценки результатов тестирования диагностическим критериям качества предметной подготовки студента (критериальная валидность).
Наличие нескольких эквивалентных вариантов измерителей, тестов (вариативно-организационная валидность).

В целях обеспечения оперативного управления учебной деятельностью студента и ее корректировки в Колледже создан банк контрольно-измерительных материалов, позволяющих определить:

соответствие условий и качества подготовки специалиста Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части Государственных требований;
полноту и прочность теоретических знаний по дисциплине или блоку дисциплин;
сформированность умений применять полученные теоретические знания при решении практических задач и выполнении лабораторных работ;
умения самостоятельно работать с литературой.

В целях мониторинга качества выполнения образовательных программ по инициативе администрации проводятся административные контрольно-проверочные (контрольно-срезовые) работы, как форма опережающего, текущего контроля, выявляющая промежуточные текущие результаты овладения программами учебных дисциплин.

Задания контрольно-срезовых работ ориентированы на выявление остаточных знаний.

КСР готовятся преподавателем, рассматриваются на заседании предметно-цикловой комиссии, утверждаются заместителем директора по учебной работе.

По истечению каждого семестра проводится анализ успеваемости студентов по группам, курсам, специальностям. В конце учебного года проводится анализ качества успеваемости в динамике за ряд лет

С целью анализа степени удовлетворенности потребителей образовательных услуг, ГБОУ СПО Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный колледж», Центром качества образования совместно с учебной частью и методическим кабинетом реализуется программа исследования степени удовлетворенности качеством предоставляемых образовательных услуг. Среди студентов выпускных курсов проводится анкетирование, направленное на выявление:

- Сильных и слабых сторон образовательной деятельности ССХК

- Уровня преподавания в колледже

- Степени удовлетворенности полученными знаниями

Результаты проведенных исследований заслушиваются на заседаниях ПЦК и методического совета, даются рекомендации преподавателям и классным руководителям.

Итоговая государственная аттестация выпускников Колледжа проводится в соответствии с Положением «Об итоговой государственной аттестации выпускников колледжа» и предусматривает следующие виды аттестационных испытаний:

1. По специальностям повышенного уровня подготовки выпускников – защита выпускной квалификационной работы;

2. По специальностям базового уровня подготовки выпускников – итоговые экзамены по отдельным дисциплинам, итоговый междисциплинарный экзамен по специальности.

По каждой профессиональной образовательной программе в Колледже разработаны Программы итоговой государственной аттестации, где определены ее виды, объем времени на подготовку и проведение государственной итоговой аттестации, сроки проведения аттестации, условия подготовки, необходимые экзаменационные материалы, процедура проведения итоговой государственной аттестации.

Экзаменационные материалы: тематика ВКР, билеты с теоретическими вопросами, профессиональные задачи обсуждаются на заседаниях предметных комиссий, утверждаются заместителем директора по учебной работе. Программы итоговой государственной аттестации рассматриваются на заседаниях ПЦК, утверждаются директором, доводятся до сведения студентов за 6 месяцев до ИГА.

Анализ содержания экзаменационных билетов и тематики ВКР показывает их соответствие уровню требований ГОС СПО.

Анализ отзывов руководителей и рецензий на ВКР выявляет объективность в оценке качества представляемых на защиту работ.

Объем, структура, содержание программ итоговой государственной аттестации, критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника соответствуют требованиям ГОС СПО. Экзаменационные материалы целостно отражают объем проверяемых теоретических знаний и практических умений выпускника.

Государственная аттестационная комиссия формируется в соответствии с требованиями к составу ГАК. Председатель ГАК назначается приказом учредителя- министерства общего и профессионального образования Ростовской области, члены ГАК назначаются приказом директора колледжа. Заседания Государственной аттестационной комиссии протоколируются в специальной книге протоколов заседаний.

В отчетах по результатам итоговой Государственной аттестации выпускников председатели итоговых Государственных аттестационных комиссий отмечают достаточный уровень теоретических знаний и практической подготовки выпускников.

Исследование в ходе самоанализа локальных актов, планирующих документов, экзаменационных материалов, аттестационных ведомостей и протоколов, аналитических справок, отчётов преподавателей и председателей предметных (цикловых) комиссий показывает соответствие системы управления качеством обучения требованиям ГОС СПО и ФГОС СПО к уровню подготовки выпускника.
6. Воспитательная работа

Нормативная база (федеральные, региональные документы).

Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.;
Федеральный закон от 10 июля 1992 г. № 3266-1 (ред. От 28 февраля 2012 г.) «Об образовании»;
Федеральный закон от 08.12.2010 г. № 337 «О внесении изменений в статью 41 Закона Российской Федерации «Об образовании»;
Федеральный закон от 13.01.1996 г. № 12 «Об образовании (с изменениями на 27.12.2000 г.)»;
«Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации» (Утверждена распоряжением Правительства РФ от 18.12.2006 г. № 1760-Р);
Аналитическая ведомственная целевая программа «Развитие воспитания в системе образования на 2008-2010 годы» (Утверждена приказом Министра образования и науки РФ от 16.10.2007 г. № 283);
Областная долгосрочная целевая программа «развитие образования в Ростовской области на 2010-2012 годы» (Утверждена Главой Администрации Ростовской области от 27.11.2009 г. № 625);
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» (Утверждена постановлением Правительства РФ от 05.10.2010 г. № 795);
Федеральный закон «О внесении изменения в статью 11 Федерального Закона «О днях воинской славы и памятных датах России» (31.05.2010 г. № 105-ФЗ);
Федеральный закон от 21.12.1996 г. № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;
Федеральный закон от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ (ред. От 03.12.2011 г.) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
Федеральный закон от 24.07.1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
Федеральный закон от 24.12.2010 г. «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 28.12.2010 г. № 2106 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников»;
«О концепции профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде» (Утверждена заместителем Министра образования и науки РФ от 05.09.2011 г.);
«Концепция осуществления государственной политики противодействия потреблению табака на 2010-2015 годы» (Утверждена Распоряжением правительства РФ от 23.09.2010 г. № 1563-Р);
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 23.03.2011 г. № 23 «Об утверждении СП 2.1.2.2844-11 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, оборудованию и содержанию общежитий для работников организаций и обучающихся образовательных учреждений»;
Областная долгосрочная целевая программа «Молодежь Ростовской области (2011-2013 годы)» (Утверждена Главою Администрации области В.Ю. Голубевым от 25.08.2010 г. № 148);
Областной закон от 15.06.2010 г. № 441-ЗС «О духовно-нравственном воспитании и развитии обучающихся в образовательных учреждениях в Ростовской области»;
Областной закон от 22.10.2004 г. № 167-ЗС «О государственной поддержке молодежи, молодежных и детских общественных объединений в Ростовской области»;
«Концепция формирования антинаркотической культуры личности в Ростовской области» от 18.12.2008 г.
ОДЦП «Профилактика правонарушений в Ростовской области на 2012-2013 годы» (в ред. от 20.10.2011 г. № 60);
ОДЦП «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими и их незаконному обороту на 2010-2014 годы» (в ред. от 27.10.2011 г. № 87);
Приказ министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 21.05.2012 г. № 427 «Об организации отдыха детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, по путевкам за счет средств областного бюджета»;
Приказ министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 25.05.2010 г. № 432 «О мерах по профилактике и предупреждению суицидов среди обучающихся и воспитанников образовательных учреждений»;
Постановление Правительства Ростовской области от 06.10.2011 г. № 29 «О реализации мер по социальной адаптации и сопровождению выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;
Муниципальная долгосрочная целевая программа от 14.12.2011 г. № 1613 «Профилактика экстремизма и терроризма в Сальском районе на 2012-2014 годы».

Наличие программы (концепции) воспитательной работы.

В соответствии с вышеперечисленными нормативными документами в колледже разработана и утверждена собственная концепция системы воспитательной работы со студентами «Системно-синергетическая концепция развития воспитательного процесса в ССХК», которая содержит следующие элементы:

гуманистический подход к воспитанию;
создание условий для самореализации личности, обеспечение её прав на самоопределение;
содействие развитию гражданского общества и укреплению правового государства;
формирование у обучающихся картины мира, адекватной современному уровню знаний;
повышение уровня общей культуры в соответствии с мировыми стандартами;
интеграцию индивида в системах мировой и национальных культур;
формирование личности человека-гражданина, включенного в современное общество и имеющего целью его совершенствования;
воспроизводство и развитие кадрового потенциала общества;
актуализацию тенденции к поиску взаимопонимания и сотрудничеству между людьми;
реализацию права обучающихся на свободу выбора взглядов и убеждений;
создание условий для укрепления здоровья обучающихся.

В колледже реализуется долгосрочная Программа развития воспитания в ФГОУ СПО «ССХК» на 2011-2015 годы. В программе определены цели, этапы развития воспитательного процесса, механизмы совершенствования системы управления воспитательным процессом, критерии оценки уровня воспитанности выпускников. В Программу развития воспитания в ФГОУ СПО «ССХК» входят подпрограммы:

«Воспитание гражданственности и патриотизма в ФГОУ СПО «ССХК» на 2011-2015 годы»
«Духовно-нравственное воспитание личности студента в ФГОУ СПО «ССХК»
«Обучение молодежи жизненным навыкам и приобретение опыта их использования (обучение наркопрофилактике в дальнейшей жизни, успешной адаптации в подростковой и взрослой среде)»
«Совершенствование и развитие студенческого соуправления в ФГОУ СПО «ССХК» на 2011-2015 годы»
«Подготовка конкурентноспособного специалиста, содействие занятости, трудоустройству и профориентации молодежи в ФГОУ СПО «ССХК» на 2011-2015 годы»
«Подготовка студентов-волонтеров в ФГОУ СПО «ССХК» на 2011-2015 годы»
«Воспитание антикоррупционного мировоззрения в ФГОУ СПО «ССХК» на 2011-2015 годы»
«Правовое воспитание студентов «Лидер» в ФГОУ СПО «ССХК» на 2011-2015 годы»
«Профилактика наркотической, алкогольной, табакокурения и иных видов зависимостей в ФГОУ СПО «ССХК» на 2011-2015 годы»
«Профилактика ВИЧ-инфекций в ФГОУ СПО «ССХК» на 2011-2015 годы»

Кроме того, в колледже разработана и успешно реализуется Программа «Патриотическое воспитание студентов в ФГОУ СПО «ССХК» на 2011-2015 годы».

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 24

	Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области...		Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19
	Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования		Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего...
	Отчет по итогам самообследования Областное государственное образовательное... Областного государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «профессиональное училище №36»		Отчет по итогам самообследования государственного образовательного... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области
	Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Государственного... Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального...		Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области...
	Отчет о самообследовании государственного бюджетного профессионального... Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного профессионального образовательного...		Отчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения... Отчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области
	Отчет по итогам самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования		Отчет о результатах самообследования Государственного образовательного... Государственного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования
	Отчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения... Функции и полномочия учредителя Колледжа осуществляет в рамках своей компетенции, установленной нормативным правовым актом Ростовской...		Отчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Ростовский-на-Дону...
	Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор		Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Похожие: