МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Факультет Аграрных технологий
Кафедра Землеустройства
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
аграрных технологий
_____________А.В. Ярмоц
«_____»__________ 20____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине В 3.2. Землеустроительное проектирование
по направлению
подготовки бакалавров 120700.62 Землеустройство и кадастры
по профилю подготовки Землеустройство
Квалификация (степень)
выпускника Бакалавр
Майкоп
Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по
направлению подготовки 120700.62 Землеустройство и кадастры
Составитель рабочей программы:
Ст. преподаватель
|
|
|
Брантова М.М.
|
(должность, ученое звание, степень)
|
(подпись)
|
|
(Ф.И.О.)
|
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Землеустройства
_________________________________________________________________
(наименование кафедры)
Заведующий кафедрой
«___»________201__г.
|
|
|
Тлехас З.Р.
|
|
(подпись)
|
|
(Ф.И.О.)
|
Одобрено учебно-методической комиссией факультета
(где осуществляется обучение) «___»_________201__г.
Председатель
учебно-методического
совета направления (специальности)
(где осуществляется обучение)
|
|
|
Тлехас З.Р.
|
|
(подпись)
|
|
(Ф.И.О.)
|
Декан факультета
(где осуществляется обучение)
«___»_________201__г.
|
|
|
Ярмоц А.В.
|
|
(подпись)
|
|
(Ф.И.О.)
|
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___»_________201__г.
|
|
|
Гук Г.А.
|
|
(подпись)
|
|
(Ф.И.О.)
|
Зав. выпускающей кафедрой
по направлению (специальности)
|
|
|
Тлехас З.Р.
|
|
(подпись)
|
|
(Ф.И.О.)
|
Цели и задачи учебной дисциплины
Целью дисциплины «Землеустроительное проектирование» является обеспечение научно-методической и практической подготовки студентов для дальнейшей их работы в различных сферах хозяйственной деятельности государства, связанной с регулированием земельных отношений, организацией использования и охраной земель через схемы и проекты землеустройства.
Задачами дисциплины являются:
- изучение принципов, содержания и методов землеустройства;
- владение знаниями основных этапов и последовательности разработки проектов и схем землеустройства;
- методов разработки проектов (схем) землеустройства;
- способов разработки технико-экономических и экономических обоснований проектов землеустройства;
- оценки эффективности проектных решений.
Место дисциплины в структуре ОП по направлению подготовки «Землеустройство
и кадастры»
Дисциплина «Землеустроительное проектирование» (В 3.2.) представляет собой дисциплину вариативной части. Дисциплина «Землеустроительное проектирование» базируется на курсах базовой части цикла профессиональных дисциплин: Геодезия, Картография, Фотограмметрия и дистанционное зондирование, Экономико-математические методы и моделирование, Инженерное обустройство территории, Основы кадастра недвижимости, Основы землеустройства.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);
- способность использовать знания о земельных ресурсах страны и мира, мероприятиях по снижению антропогенного воздействия на территорию в пределах конкретного землепользования, муниципального образования, субъекта Федерации, региона (ПК-2);
- способность использовать знания о едином объекте недвижимости для разработки управленческих решений (ПК-5);
- способность использовать знание методики территориального зонирования и планирования развития городов и населенных мест, установления их границ, размещения проектируемых элементов их инженерного оборудования (ПК-8);
- способность использовать знание о принципах, показателях и методиках кадастровой и экономической оценки земель и других объектов недвижимости (ПК-11);
- способность использовать знание современных географических и земельно-информационных систем (ГИС и ЗИС), способов подготовки и поддержания графической, кадастровой и другой информации на современном уровне (ПК-12);
- способность использовать знание современных технологий топографо-геодезических работ при проведении инвентаризации и межевания, землеустроительных и кадастровых работ, методов обработки результатов геодезических измерений, перенесения проектов землеустройства в натуру и определения площадей земельных участков (ПК-13);
- способность использовать знания современных технологий консалтинговой и инновационной деятельности, экспертизы инвестиционных проектов территориального планирования и землеустройства (ПК-17);
- способность участвовать в разработке новых методик проектирования, технологий выполнения топографо-геодезических работ при землеустройстве и кадастре, ведения кадастра, оценки земель и недвижимости (ПК-18);
- готовность к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости (ПК-20).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: сущность, задачи и содержание землеустроительного проектирования; порядок и методы разработки проектов, их особенности.
Уметь: разрабатывать проекты землеустройства; обосновывать предлагаемые проектные решения; оформлять необходимую проектную документацию
Владеть: современными техникой и технологиями землеустроительного проектирования и методиками обоснования проектных решений.
Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины.
Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц (432 часа).
Вид учебной работы
|
Всего
часов/ з. е.
|
Семестры
|
4
|
5
|
6
|
7
|
Аудиторные занятия (всего)
|
222/6,17
|
90/2,5
|
36/1,0
|
54/1,5
|
42/1,17
|
В том числе:
|
|
|
|
|
|
Лекции (Л)
|
86/2,39
|
36/1,0
|
18/0,5
|
18/0,5
|
14/0,39
|
Практические занятия (ПЗ)
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Семинары (С)
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
136/3,78
|
54/1,5
|
18/0,5
|
36/1,0
|
28/0,78
|
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)
|
102/2,83
|
26/0,72
|
26/0,72
|
25/0,69
|
25/0,69
|
В том числе:
|
|
|
|
|
|
Курсовой проект (работа)
|
|
+
|
|
|
+
|
Расчетно-графические работы
|
40/1,11
|
10/0,28
|
10/0,28
|
10/0,28
|
10/0,28
|
Реферат
|
22/0,61
|
6/0,17
|
6/0,17
|
5/0,14
|
5/0,14
|
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС)
1. Составление плана-конспекта
|
40/1,11
|
10/0,28
|
10/0,28
|
10/0,28
|
10/0,28
|
Форма промежуточной аттестации:
Зачет, экзамен, курсовой проект
|
108/3
|
экзамен
к/п
|
зачёт
|
экзамен
|
экзамен
к/п
|
Общая трудоемкость
|
432/12
|
125/3,47
|
71/1,97
|
88/2,44
|
76/2,11
|
Объем дисциплины и виды учебной работы по заочной форме обучения.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц (432 часа)
Вид учебной работы
|
Всего
часов/ з. е.
|
Семестры
|
4
|
5
|
6
|
7
|
Аудиторные занятия (всего)
|
44/1,22
|
12/0,33
|
8/0,22
|
8/0,22
|
16/0,44
|
В том числе:
|
|
|
|
|
|
Лекции (Л)
|
20/0,56
|
6/0,17
|
4/ 0,11
|
4/0,11
|
6/ 0,17
|
Практические занятия (ПЗ)
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
24
|
6/0,17
|
4/ 0,11
|
4/ 0,11
|
10/0,28
|
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)
|
388/10,8
|
106/2,94
|
70/1,94
|
106/2,94
|
106/2,94
|
В том числе:
|
|
|
|
|
|
Курсовой проект (работа)
|
|
+
|
|
|
+
|
Расчетно-графические работы
|
80/2,22
|
20/0,56
|
20/0,56
|
20/0,56
|
20/0,56
|
Реферат
|
100/2,78
|
25/0,69
|
25/0,69
|
25/0,69
|
25/0,69
|
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС)
1. Составление плана-конспекта
2. Подготовка к зачётам и экзамену
|
100/2,78
108/3
|
25/0,69
36/1
|
25/0,69
-
|
25/0,69
36/1
|
25/0,69
36/1
|
Форма промежуточной аттестации:
Зачет, экзамен, курсовой проект
|
|
экзамен
к/п
|
зачёт
|
экзамен
|
экзамен
к/п
|
Общая трудоемкость
|
432/12
|
118/3,28
|
78/ 2,17
|
114/ 3,17
|
122/ 3,39
|
5. Структура и содержание дисциплины
5.1. Структура дисциплины для очной формы обучения
№ п/п
|
Раздел дисциплины
|
Неделя семестра
|
Виды учебной работы, включая
самостоятельную и трудоемкость (в часах)
|
Формы текущего контроля
успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)
|
Л
|
С/ПЗ
|
ЛР
|
СРС
|
|
4 семестр
|
1.
|
Схемы землеустройства.
|
1
|
2
|
-
|
4
|
2
|
Опрос,
тестирование
|
2.
|
Схема землеустройства в системе землеустроительной документации.
|
2
|
2
|
-
|
4
|
4
|
Опрос, обсуждение
доклада
|
3.
|
Необходимость разработки и содержание схемы землеустройства района.
|
3-4
|
4
|
-
|
6
|
2
|
Опрос, обсуждение доклада
|
4.
|
Методика разработки схемы землеустройства.
|
5
|
2
|
-
|
6
|
2
|
Опрос,
тестирование
|
5.
|
Оформление схемы землеустройства района.
|
6
|
2
|
-
|
4
|
2
|
Опрос,
тестирование
|
6.
|
Основные положения межхозяйственного землеустройства.
|
7 - 8
|
4
|
-
|
6
|
4
|
Опрос,
тестирование
|
7.
|
Образование новых и упорядочение существующих землепользований сельскохозяйственного назначения.
|
9-10
|
6
|
-
|
8
|
4
|
Опрос,
тестирование, обсуждение доклада
|
8.
|
Образование землепользований несельскохозяйственного назначения.
|
11-13
|
6
|
-
|
8
|
6
|
Опрос, обсуждение доклада
|
9.
|
Межевание объектов землеустройства.
|
14-15
|
4
|
-
|
4
|
2
|
Опрос,
решение задач
|
10.
|
Специальные вопросы межхозяйственного землеустройства.
|
16-17
|
4
|
-
|
4
|
-
|
Опрос, обсуждение доклада
|
|
Промежуточная аттестация.
|
18
|
|
-
|
|
36
|
Экзамен в устной форме
|
|
Итого
|
|
36
|
|
54
|
62
|
|
5 семестр
|
1.
|
Основные положения внутрихозяйственного землеустройства.
|
1-2
|
2
|
-
|
2
|
4
|
Опрос,
тестирование
|
2.
|
Подготовительные работы при внутрихозяйственном землеустройстве.
|
3-6
|
4
|
-
|
4
|
4
|
Опрос,
тестирование
|
3.
|
Размещение производственных подразделений и хозяйственных центров.
|
7-9
|
4
|
-
|
4
|
6
|
Опрос,
обсуждение доклада
|
4.
|
Размещение внутрихозяйственных дорог, водохозяйственных и других инженерных сооружений общехозяйственного назначения.
|
10
|
2
|
-
|
4
|
6
|
Опрос,
тестирование,
обсуждение доклада
|
5.
|
Организация угодий и севооборотов.
|
11-17
|
6
|
-
|
6
|
6
|
Опрос,
тестирование
|
|
Промежуточная аттестация
|
18
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Зачет в устной форме
|
|
Итого
|
|
18
|
|
18
|
26
|
|
6 семестр
|
1.
|
Устройство территории севооборотов.
|
1
|
2
|
-
|
6
|
4
|
Опрос,
тестирование
|
2.
|
Устройство территории многолетних насаждений.
|
2
|
2
|
-
|
4
|
2
|
Опрос,
тестирование
|
3.
|
Устройство территории кормовых угодий.
|
3
|
2
|
-
|
6
|
4
|
Опрос,
тестирование
|
4.
|
Экологическая, экономическая и социальная эффективность проекта внутрихозяйственного землеустройства.
|
4-6
|
2
|
-
|
4
|
2
|
Опрос,
тестирование,
обсуждение доклада
|
5.
|
Оформление и выдача документации, осуществление проектов внутрихозяйственного землеустройства.
|
7-9
|
2
|
-
|
4
|
2
|
Опрос,
тестирование,
обсуждение доклада
|
6.
|
Рабочие проекты в землеустройстве.
|
10-13
|
4
|
|
6
|
6
|
Опрос,
тестирование
|
7.
|
Рабочие проекты по использованию и охране земельных угодий.
|
14-17
|
4
|
|
6
|
5
|
Опрос,
тестирование
|
|
Промежуточная аттестация
|
18
|
|
-
|
|
36
|
Экзамен в устной форме
|
|
Итого
|
|
18
|
-
|
36
|
61
|
|
7 семестр
|
1.
|
Порайонные особенности землеустройства. Землеустройство эрозионно-опасных и эродированных земель.
|
1-2
|
2
|
-
|
6
|
6
|
Опрос,
тестирование,
обсуждение доклада
|
2.
|
Особенности устройства территории в районах орошаемого земледелия.
|
3-4
|
2
|
-
|
4
|
6
|
Опрос, обсуждение доклада
|
3.
|
Особенности землеустройства сельскохозяйственных предприятий в районах интенсивного осушения.
|
5-6
|
2
|
-
|
4
|
3
|
Опрос,
тестирование
|
4.
|
Землеустройство в районах Севера.
|
7
|
2
|
-
|
4
|
2
|
Опрос,
тестирование
|
5.
|
Проектирование и устройства территории коллективных садов.
|
8-10
|
2
|
-
|
4
|
4
|
Опрос, обсуждение доклада
|
6.
|
Организация территории сельскохозяйственных предприятий на эколого-ландшафтной основе
|
11
|
2
|
-
|
2
|
2
|
Опрос,
тестирование,
обсуждение доклада
|
7.
|
Особенности землеустройства в загрязненной местности.
|
12-13
|
2
|
-
|
2
|
2
|
Опрос,
тестирование,
|
|
Промежуточная аттестация
|
14
|
|
-
|
|
36
|
Экзамен в устной форме
|
|
Итого
|
|
14
|
-
|
28
|
61
|
-
|
|
Всего
|
|
86
|
-
|
136
|
210
|
-
|
5.2 Структура дисциплины для заочной формы обучения
№ п/п
|
Раздел дисциплины
|
Неделя семестра
|
Виды учебной работы, включая
самостоятельную и трудоемкость (в часах)
|
Л
|
С/ПЗ
|
ЛР
|
СРС
|
4 семестр
|
1.
|
Схемы землеустройства.
|
1-3
|
1
|
-
|
1
|
10
|
2.
|
Методика разработки схемы землеустройства.
|
3-5
|
1
|
-
|
1
|
10
|
3.
|
Основные положения межхозяйственного землеустройства.
|
5-7
|
1
|
-
|
1
|
20
|
4.
|
Образование новых и упорядочение существующих землевладений и землепользований сельскохозяйственного назначения.
|
8-11
|
1
|
-
|
2
|
26
|
5.
|
Образование землепользований несельскохозяйственного назначения.
|
12-15
|
1
|
-
|
1
|
30
|
6.
|
Специальные вопросы межхозяйственного землеустройства.
|
15-17
|
1
|
-
|
-
|
10
|
|
Промежуточная аттестация.
|
18
|
|
|
|
Экзамен в устной форме
|
Итого
|
|
6
|
-
|
6
|
106
|
5 семестр
|
|
14-15
|
1.
|
Основные положения внутрихозяйственного землеустройства.
|
1-3
|
1
|
-
|
-
|
12
|
2.
|
Подготовительные работы при внутрихозяйственном землеустройстве.
|
4-6
|
1
|
-
|
1
|
12
|
3.
|
Размещение производственных подразделений и хозяйственных центров.
|
7-10
|
1
|
-
|
1
|
14
|
4.
|
Размещение внутрихозяйственных дорог и других инженерных сооружений общехозяйственного назначения.
|
11-14
|
|
-
|
1
|
14
|
5.
|
Организация угодий и севооборотов.
|
15-17
|
1
|
-
|
1
|
18
|
|
Промежуточная аттестация
|
18
|
|
|
|
Зачет в устной форме
|
Итого
|
|
4
|
-
|
4
|
70
|
6 семестр
|
|
10
|
1.
|
Устройство территории севооборотов.
|
1-3
|
1
|
-
|
1
|
20
|
2.
|
Устройство территории многолетних насаждений.
|
4-7
|
1
|
-
|
1
|
20
|
3.
|
Устройство территории кормовых угодий.
|
8-10
|
1
|
-
|
-
|
20
|
4.
|
Экологическая, экономическая и социальная эффективность проекта внутрихозяйственного землеустройства.
|
11-13
|
-
|
-
|
1
|
20
|
5.
|
Рабочие проекты в землеустройстве.
|
14-17
|
1
|
-
|
1
|
26
|
|
Промежуточная аттестация
|
18
|
|
-
|
|
Экзамен в устной форме
|
Итого
|
|
4
|
-
|
4
|
106
|
7 семестр
|
1.
|
Порайонные особенности землеустройства. Землеустройство эрозионно-опасных и эродированных земель.
|
1-2
|
1
|
-
|
2
|
40
|
2.
|
Особенности устройства территории в районах орошаемого земледелия.
|
3-4
|
1
|
-
|
2
|
14
|
3.
|
Особенности землеустройства сельскохозяйственных предприятий в районах интенсивного осушения.
|
5-6
|
1
|
-
|
2
|
12
|
4.
|
Проектирование и устройства территории коллективных садов.
|
8-10
|
1
|
-
|
1
|
14
|
5.
|
Организация территории сельскохозяйственных предприятий на эколого-ландшафтной основе
|
11
|
1
|
-
|
2
|
14
|
6.
|
Особенности землеустройства в загрязненной местности.
|
12-13
|
1
|
-
|
1
|
12
|
|
Промежуточная аттестация
|
14
|
|
|
|
Экзамен в устной форме
|
Итого
|
|
6
|
|
10
|
106
|
Всего
|
|
20
|
|
24
|
388
|
|
