Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов одо направления 020500. 62 «География и картография»

Скачать 150.57 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов одо направления 020500. 62 «География и картография»
Дата публикации	21.02.2015
Размер	150.57 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

$c:\documents and settings\admin\рабочий стол\скан\эколог_картограф_гик.jpg$

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт математики, естественных наук и информационных технологийй

кафедра Картографии и геоинформационных систем

Телицын В.Л.

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ КАРТОГРАФИРОВАНИЕ

Учебно-методический комплекс

Рабочая учебная программа для студентов ОДО направления

020500.62 «География и картография»

Тюменский государственный университет

2011

Телицын В.Л. Экологическое картографирование. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020500.62 «География и картография» очной формы обучения. Тюмень, 2011г., ___ стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Экологическое картографирование [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой картографии и ГИС. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой картографии и геоинформационных систем, д.т.н. Новохатин В.В.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа курса рассчитана на 60 часов. Из них: 18 ч. – лекций, 18ч. – лабораторных занятий, 24 ч. – самостоятельной работы. Читается курс студентам дневного обучения, обучающихся по направлению «География и картография» и разработан в соответствии:

- требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки направления;

- учебному плану направления «География и картография»

Цель дисциплины; дать будущему специалисту знания по методологии разнообразного экологического картографирования для решения важных теоретических и практических задач, связанных с экологически приемлемым и экономически оправданным освоением территорий, разведкой полезных ископаемых, рациональной эксплуатацией разнообразных природных ресурсов, охраной окружающей среды от истощения, загрязнения и деградации.

Задачи дисциплины; познакомить студентов с принципами биоцентрического и антропоцентрического подхода в экологическом картографировании. Научить пониманию того, что экологического выходит на первый план в тематических картах. Например, если при обычном геоморфологическом картографировании основное внимание уделяется тому геологическому, что отражается в рельефе, то сейчас акцент смещается на то географическое, что рельефом контролируется. Показать, что экологического содержания карты стали основным документом в разделах ООС и ОВОС разнообразных проектов.

Рекомендации по изучению дисциплины

Реализация программы предполагает эффективное использование следующих видов учебного процесса: лекции, семинарские занятия и практические работы студентов по доведению работ до приемлемого к защите уровня содержания и оформления. По окончанию изучения теоретического материала и практических работ студенты самостоятельно конструируют ландшафтно-экологическую карту.

В результате освоения дисциплины обучающейся должен:

Знать:

виды и типы экологических карт;

методы создания экологических карт;

возможности их применения в научной, хозяйственной и природоохранной деятельности.

Уметь:

проводить полевые исследования экологического картографирования;

работать с программными средствами при обработке результатов экологического картографирования;

«читать» и использовать материалы экологического картографирования.
Владеть:

навыками картографического обеспечения геоэкологических исследований;

навыками решения задач по картографическим материалам

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

№	Наименование темы	Лекции (кол-во часов)	Лаборат. и семинарские занятия (кол-во часов)	Индив. и самостоят. работа студ. (кол-во часов)	Форма контроля	Итого количество баллов
	Модуль 1
1	Введение.	1	—	2	Опрос	0-5
2	Экологизация тематической картографии.	2	—	2	Опрос	0-5
3	Эколого-географическое источниковедение. Ландшафтная основа экологических карт.	2	—	2	Опрос	0-5
4	Объекты экологического картографирования, их локализация и способы картографических изображений	2	—	4	Опрос	0-5
	Всего	7	0	10		0-20
	Модуль 2
6	Картографирование источников и уровней загрязнения атмосферы, поверхностных вод и физического загрязнения.	3	7	6	Опрос. Конспектирование таблиц	0-15
7	Картографирование загрязнения почв и других депонирующих сред. Картографирование геодинамических процессов и влияния техногенеза на рельеф.	2	8	5	Опрос. Контрольная работа	0-15
	Всего	5	15	11		0-30
	Модуль 3
11	Комплексное экологическое картографирование.	2	—	1	Опрос	0-15
12	Картографическое обеспечение инженерно-экологических изысканий.	2	3	1	Опрос. Контрольные работы	0-15
13	Картографическая составляющая ОВОС и кадастровых работ.	2	—	1	Опрос	0-20
	Всего	6	3	3		0-50
	Итого	18	18	24	Экзамен	0-100

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Модуль 1.
1. ВВЕДЕНИЕ.

Предмет и задачи экологического картографирования, его роль в науке и практике.
2. ЭКОЛОГИЗАЦИЯ ТЕМАТИЧЕСКОЙ КАРТОГРАФИИ.

Математическая основа экологических карт; экологизация тематической картографии; классификация экологических карт.
3. ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ. ЛАНДШАФТНАЯ ОСНОВА ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КАРТ.

Дистанционное аэрокосмическое зондирование.
Характеристика источников и интенсивности техногенеза.
Маршрутно-ключевые и стационарные исследования; биоиндикаторы.

4. ОБЪЕКТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО КАРТОГРАФИРОВАНИЯ, ИХ ЛОКАЛИЗАЦИЯ И СПОСОБЫ КАРТОГРАФИЧЕСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ.

Методология экологического картографирования. Территориальные единицы экологического картографирования и интерпретация эколого-географической информации. Ландшафтная основа экологических карт.Объекты экологического картографирования и их локализация.
Модуль 2.
5. КАРТОГРАФИРОВАНИЕ ИСТОЧНИКОВ И УРОВНЕЙ ЗАГРЯЗНЕНИЯ АТМОСФЕРЫ, ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОД И ФИЗИЧЕСКОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ.

Картографирование источников и уровней загрязнения атмосферы. Методы картирования загрязнений поверхностных вод. Картографирование физического загрязнения – радиация, шумы, электромагнитные излучения.
6. КАРТОГРАФИРОВАНИЕ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ПОЧВ И ДРУГИХ ДЕПОНИРУЮЩИХ СРЕД. КАРТОГРАФИРОВАНИЕ ГЕОДИНАМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ И ВЛИЯНИЯ ТЕХНОГЕНЕЗА НА РЕЛЬЕФ.

Картографирование загрязнения почв и других депонирующих сред – снега, донных осадков. Картирование геодинамических процессов и влияния техногенеза на рельеф.
Модуль 3.
7. КОМПЛЕКСНОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ КАРТОГРАФИРОВАНИЕ.

Комплексное экологическое картографирование естественных и условно естественных геосистем и системный анализ ситуаций в природных объектах.
8. КАРТОГРАФИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ИЗЫСКАНИЙ.

Анализ экологической карты загрязнения воздушного бассейна территории, поверхностных и грунтовых вод, почвенных и земельных ресурсов, техногенных загрязнений.
9. КАРТОГРАФИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОВОС И КАДАСТРОВЫХ РАБОТ.

Подготовка программы карты по одному из направлений экологического картографирования.

ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1

Математическая основа экологических карт; экологизация тематической картографии; классификация экологических карт. Условные знаки экологических карт.

Обучение умению пользоваться условными знаками для построения экологических карт.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2

Эколого-географическое источниковедение. Методология построения карт загрязненности атмосферы, разработка легенд к ним.

Рассмотрение примеров построения легенд и содержания карт загрязнений воздушных бассейнов.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3

Территориальные единицы экологического картографирования. Ландшафтная основа экологических карт. Методология построения эколого-геохимических карт и легенд к ним.

Рассмотрение и обсуждение примеров построения эколого-геохимических карт и разработки легенд.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4

Способы картографических изображений и их применение в экологическом картографировании. Методология создания фитоэкологических карт и легенд к ним.

Рассмотрение способов создания фитоэкологических карт и разработки легенд в качестве их основы.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5

Методы картографирования загрязнения поверхностных вод. Изучение способов картографического изображения загрязненности поверхностных вод.

Методологическая основа и примеры разработки легенд и содержания карт загрязненности поверхностных вод в географической оболочке Земли.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6

Картографическое обеспечение инженерно-экологических изысканий Составление программы и конструирование ланшафтно-экологической карты.

Разработка макета, содержания и легенды ландшафтно-экологической карты.
Составление ландшафтно-экологической карты на основе гипсометрической карты М.1: 10000, аналогичного масштаба фотоплана, почвенной карты М. 1:25000 и рекомендованных литературных источников.

5.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ.

Территориальные единицы экологического картографирования. Ландшафтная основа экологических карт.
Способы картографических изображений и их применение в экологическом картографировании.
Методы картографирования загрязнения поверхностных вод.
Картографирование физического загрязнения.
Картографирование загрязнения почв и других депонирующих сред.
Картографирование геодинамических процессов и влияния техногенеза на рельеф.
Комплексное экологическое картографирование.
Картографическое обеспечение инженерно-экологических изысканий.
Картографическая составляющая ОВОС и кадастровых работ.

6.ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ.

Трансграничный перенос полютантов и его влияние на биоту
Картографирование нефтяных разломов на почвах. Методы индикации.
Рекультивация нефтегазоносных почв. Способы и методы восстановления.
Методы экологического мониторинга с использованием динамики отдельных компонентов природных средств.
Картографирование эрозионных и дефляционных процессов.
Способы и методы картографирования загрязнений детонирующих сред.
Картографирование территорий, загрязняющихся тяжелыми материалами.
Особенности экологического картографирования городов.
Способы и методы картографической оценки территорий, загрязненных радионуклидами.
Ландшафтно-экологическое картографирование в зонах действия промышленных предприятий.
Агроклиматическое картографирование.
Картографирование геодезических процессов.
Экологический аспект в картографировании геофизических полей.

7. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

Географические принципы генерализации.
Картографические принципы генерализации.
Создание математической основы экологических карт.
Картографирование источников, интенсивности и распространения атмосферных загрязнений.
Фитоэкологическое картографирование.
Картографирование загрязнений поверхностных вод.
Картирование физических загрязнений природных сред.
Эколого-геохимическое картографирование.
Экологическое картографирование депонирующих сред.
Ландшафтно-экологическое картографирование и его применение.
Графоаналитические приемы анализа экологических карт.
Применение способа знаков движения в экологических картах.
Классификация экологических карт и отраслей картографирования.
Способ ареалов применительно экологического картографирования.
Биоиндикационные исследования.
Маршрутно-ключевые и стационарные исследования в целях создания экологических карт.
В чем заключается суть экологизации тематической картографии.
Использование ландшафтной основы для экологического картографирования.
Организация и технология экологического картографирования естественных и условно естественных геосистем.
Организация и технология экологического картографирования городов.
Универсальны ли значения ПДК, ПДВ, ПДС.
Сочетание дистанционных и контактных методов исследований для целей экологического картографирования.
Биоцентрический и антропоцентрический подход в экологическом картографировании.
Способ эначков для экологического картографирования.
Способ количественного фона, используемый в экологическом картографировании.
Предмет и структура экологической картографии, ее место в системе наук.
Картографическое обеспечение инженерно-экологических исследований.
Способ качественного фона, использование при экологическом картировании.
Территориальные единицы экологического картографирования.
В чем заключается содержание и методы создания экологических карт.

8. УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

8.1. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Кочуров Б. И. Геоэкологическое картографирование: учебное пособие под ред. Б. И. Кочурова. – М.: Академия, 2009. -192 с.
Эколого-геологические карты: теорет. основы и методика составления : учеб. пособие для студентов, обучающихся по напр. подготовки ВПО "Геология"/ ред. В. Т. Трофимов. - Москва: Высшая школа, 2007. 407 с.
Берлянт А. М. Картография: учеб. для студ. вузов. - Москва: КДУ, 2010. - 328 с.
Берлянт А. М. Картография [Электронный ресурс]: учебник/ А. М. Берлянт. - Электрон. текстовые дан.. - Москва: КДУ, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

8.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Стурман В.И. Экологическое картографирование. Учеб. пособие для студ. вузов по геогр. и эколог. спец.-М.: Аспект-Пресс, 2003.- 251 с.
Дмитриев В. В., Жиров А.И., Ласточкин А.Н. Прикладная экология: учеб. для студ. вузов, обуч. по спец. "Экология"/ В. В. Дмитриев, А. И. Жиров, А. Н. Ласточкин. - Москва: Академия, 2008. - 608 с.
Куприна Л. Е. Туристическая картография: учеб. пособие / Л. Е. Куприна. – М.: Флинта: Наука, 2010. - 280 с

9. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
Цифровые топографические карты – http://ggc.ru – официальный сайт ГОСГИСЦЕНТРа (Государственного научно-внедренческого центра геоинформационных систем и технологий).

Фонд картографических материалов Российской национальной библиотеки – http://www.nlr.ru/fonds/maps/

3.Национальный атлас России - http://www.national-atlas.ru/nature_water.html, «Digital globe» и «Google map»
10. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Учебная аудитория с мультимедийным проектором для лекционных занятий.

2. Учебные аудитории для проведения лабораторных занятий.

3. Комплект топографических карт масштаба 1:10000, 1: 25000, 1: 100000.

4. Условные знаки для топографических карт.

5. Банк цифровых топографических карт.

6. Комплект аэрофотоснимков масштаба 1: 10000.

7. Раздаточные материалы для выполнения лабораторных работ.

ПЛАНИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

№	Модули и темы	Виды СРС		Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
№	Модули и темы	обязательные	дополнительные	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
Модуль 1
1.	Введение.	реферат	подготовка сообщений к докладу	1	2	0-1
2.	Экологизация тематической картографии.	расчётно-графическая	решение задач	2-3	2	0-2
3.	Эколого-географическое источниковедение. Ландшафтная основа экологических карт.	реферат	подготовка сообщений к докладу	4-5	2	0-2
4.	Объекты экологического картографирования, их локализация и способы картографических изображений.	расчётно-графическая	решение примеров	6-7	4	0-2
Всего по модулю 1:					10	0-7
Модуль 2
5.	Картографирование источников и уровней загрязнения атмосферы, поверхностных вод и физического загрязнения.	расчётно-графическая	составление схем	8-9	6	0-2
6.	Картографирование загрязнения почв и других депонирующих сред. Картографирование геодинамических процессов и влияния техногенеза на рельеф.	расчётно-графическая	Составление схем -съёмок	10-12	5	0-3
Всего по модулю 2:					11	0-5
Модуль 3
7.	Комплексное экологическое картографирование.	реферат	исследовательская работа	13-15	1	0-2
8.	Картографическое обеспечение инженерно-экологических изысканий.	реферат	подготовка сообщений к докладу	16-17	1	0-2
9.	Картографическая составляющая ОВОС и кадастровых работ.	реферат	подготовка сообщений	18	1	0-2
Всего по модулю 3:					3	0-6
ИТОГО:					24	0-18

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа для студентов направления 020500. 62 «География и картография» Е. Ю. Ликутов. Геология и геоморфология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020500. 62 «География...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Боев В. А общая биология с основами экологии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для направления 020500. 62 География...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Н. Г. Осипова. Информатика: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления «География и картография»....		Пояснительная записка Программа курса рассчитана на 80 часов. Из... Новохатин В. В. Глобальные системы позиционирования. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020500....
	Программа курса рассчитана на 400 часов. Из них: 106 ч лекций, 106ч... ...		Пояснительная записка Программа курса рассчитана на 50 часов. Из... Новохатин В. В. Теория геоизображений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020500. 62 «География...
	Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе Тюлькова Л. А., Переладова Л. В. физическая география мира и России. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...		Учебно-методический комплекс содержит учебно-тематический план, темы... Н. Н. Малярчук. Здоровый образ жизни. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная рабочая программа для студентов направления 020500....
	Пояснительная записка Программа курса рассчитана на 92 часов. Из... О. А. Столярова. Основы социальной информатики: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020500....		Пояснительная записка Программа курса рассчитана на 50 часов. Из... Артемова Н. П. Правовые основы картографического производства. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
	Пояснительная записка Программа курса рассчитана на 50 часов. Из... Пупырев М. А. Полевые геоинформационные технологии в дистанционном зондировании. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа...		Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... Л. Н. Вдовюк. Основы ландшафтной экологии: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов одо направления...
	Пояснительная записка Программа курса рассчитана на 50 часов. Из... Чубарева И. С. Фотограмметрия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020500. 62 «Картография...		Рабочая программа для студентов одо направления 021000. 62 «география» В. А. Ермолаева. География сельского хозяйства: Учебно – методический комплекс, рабочая программа для студентов очной формы обучения...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Шепелева Н. А. Компьютерный дизайн. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021300. 62 «Картография...		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос во... Попова т. В. Биогеография. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 05. 03. 03 «Картография и геоинформатика»...

Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов одо направления 020500. 62 «География и картография»

7. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

Похожие: