«Основы педагогического мастерства»

РАБОЧАЯ

ПРОГРАММА

1. 
   Требования государственного образовательного стандарта (ГОС)
   

• 
  к работе на преподавательских и административных должностях в средних и высших учебных заведениях;
  
• 
  к профессиональной работе в органах управления государственного, федерального и муниципального уровня, требующей базового высшего образования;
  
• 
  к деятельности в общественных и политических организациях;
  
• 
  к работе в коммерческих структурах в целях научно-информационного обеспечения их деятельности;
  
• 
  к деятельности по социокультурному просвещению общества;
  
• 
  к работе в научных институтах и консультантом-экспертом в социологических службах.
  
• 
  
  
• 
  
  
• 
  
  
• 
  Специалист должен :
  

• 
  знать теоретические основы социальной антропологии как науки;
  
• 
  владеть методологией и методами социоантропологического исследования;
  
• 
  уметь использовать компьютерную технику для обработки полученной информации;
  
• 
  уметь квалифицированно анализировать понятия цивилизации и культуры, архетипы культуры, ментальность, проблемы общественного мнения;
  
• 
  знать парадигмы социоантропологического познания , семиотические системы как “кладовые” опыта жизнедеятельности людей;
  
• 
  уметь определять показатели социокультурного процесса;
  
• 
  уметь исследовать поведение и жизнедеятельность человека в условиях социокультурных перемещений;
  
• 
  владеть знаниями и методами социокультурного просвещения общества.
  

2. 
   Принципы построения курса «Основы педагогического мастерства» (название курса, дисциплины)
   

1. 
   Информационный
   
2. 
   Мотивационный
   
3. 
   Имитационно-игровой.