Учебно-методический комплекс дисциплины Гражданское право

Скачать 4.05 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины Гражданское право
страница	2/28
Дата публикации	12.08.2013
Размер	4.05 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 28

1. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Базовая часть» ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. №464.

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения дисциплин ООП бакалавриата по направлению подготовки Юриспруденция: «Теория государства и права», «Римское право».
2. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины «Гражданское право» являются получение обучающимися теоретических знаний об основных положениях I, II, III и IV частей гражданского права в их взаимосвязи, приобретение практических умений и навыков понимания содержания, толкования и правильного применения гражданско-правовых норм, анализа правоприменительной практики с целью выработки наиболее оптимальной позиции в выборе способов защиты гражданских прав, необходимых в решении профессиональных задач юриста в правоприменительной деятельности при реализации норм гражданского права.
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,

ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 464, которыми должен обладать выпускник:

а) общекультурных (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

б) профессиональных (ПК)

в нормотворческой деятельности:

в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

В результате освоения дисциплины «Гражданское право» студент должен:

Знать: теоретические положения учебной дисциплины «Гражданское право», федеральное и международное законодательство, а также законодательство субъектов Российской Федерации, понятийные аппарат, гражданско-правовые дефиниции, особенности реализации гражданско-правовых отношений,

Уметь: оперировать категориями и понятиями в сфере гражданско-правовых отношений, анализировать и правильно толковать действующее законодательство и судебную практику; выполнять письменные работы, решать задачи, тестовые задания; составлять договоры, претензии, исковые заявления, доверенности и иные документы.

Владеть: гражданско–правовой терминологией, навыками работы с гражданским законодательством и судебной практики, применением теоретических знаний в практической деятельности; навыками аналитической работы с нормативными актами, процессуальными документами; навыками составления различных документов, применяемых в гражданском обороте в сфере гражданско-правовых отношений.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Гражданское право» для дневного отделения

Рабочую программу осуществляют: Зачётных единиц трудоёмкости (ЗЕТ) - 21

Учебных часов - 648

Лекций (в т.ч. в интерактивных формах) - 98

Лекции:

к.ю.н., доцент Валеев Р.А., к.ю.н., доцент Ахтямова Е.В.

к.ю.н., доцент Фирсова Н.В. Практических (в т.ч. в интерактивных формах) - 216 (66)

Практические занятия: Зачёт (2, 4 семестр)

ассистент Масалимова А.А., ст. преподаватель Муратова А.Р. Экзамен (3,5 семестр)

Самостоятельная работа студентов - 324

КСР - 10

Кур. работа для гражданско-правового профиля (3,4семестр)

ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО. ЧАСТЬ 1

	Раздел дисциплины, темы	Семестр	Форма изучения материалов и кол-во часов				Интерактивные методы обучения	Меж-предметные связи	Инновационные методы в обучении	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
	Раздел дисциплины, темы	Семестр	ЛК 38	ПЗ 84	КСР 4	СРС 144	Интерактивные методы обучения	Меж-предметные связи	Инновационные методы в обучении
.	Модули I - IV	2	ЛК 20	ПЗ 36	КСР 2	СРС 86				Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 3) проверка решения задач 4) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – тестирование, письменная контрольная работа Форма промежуточной аттестации – зачет
	Модуль I. Введение в гражданское право Российской Федерации	2	4	6	-	12				Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – тестирование
	Тема 1. Гражданское право как отрасль права, науки и учебной дисциплины.	2	2	4	-	6	Проведение занятия в интерактивной форме: «ПОПС-формула», «Анализ трудной ситуации»	Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 3) проверка решения задач 4) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Тема 2. Источники гражданского права.	2	2	2	-	6		Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач
	Модуль II. Гражданское правоотношение.	2	10	24	2	50				Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – тестирование
	Тема 3. Понятие и виды гражданских правоотношений.	2	2	2	2	6	Проведение занятия в интерактивной форме: «Понятийный анализ», «Мозговой штурм	Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Тема 4. Субъекты гражданского права.	2	-	2	-	6		Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач
	Тема 5. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений.	2	2	4	-	6	Проведение занятия в интерактивной форме: «Сократический диалог», «Анализ трудной ситуации»	Теория государства и права Римское право Семейное право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Тема 6. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений.	2	2	6	-	8	Проведение занятия в интерактивной форме: «ПОПС-формула», «Мозговой штурм», «Деловая игра»	Теория государства и права Римское право Предпринимательское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Тема 7. Публично-правовые образования как субъекты гражданского права.	2	-	-	-	6		Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем
	Тема 8. Объекты гражданских прав.	2	2	4	-	6	Проведение занятия в интерактивной форме: «Сократический диалог», «Понятийный анализ»	Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Тема 9. Сделки.	2	2	4	-	6		Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) встреча с представителем российских и/или зарубежных компаний, государственных и общественных организаций по поводу проблем соответствия содержания сделки требованиям закона.
	Тема 10. Представительство.	2	-	2	-	6	Проведение занятия в интерактивной форме: «Мозговой штурм», «Индивидуальное письменное домашнее задание (доверенность)»	Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Модуль III. Личные нематериальные блага	2	2	2	-	12				Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – письменная контрольная работа
	Тема 11. Понятие и виды личных нематериальных благ.	2	2	-	-	6		Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем
	Тема 12. Защита чести, достоинства и деловой репутации.	2	-	2	-	6	Проведение занятия в интерактивной форме: «Коллоквиум (устный)», «Эссе»	Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Модуль IV. Осуществление и защита гражданских прав.	2	4	4	-	12				Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – письменная контрольная работа
	Тема 13. Осуществление и защита гражданских прав.	2	2	2	-	6	Проведение занятия в интерактивной форме: «ПОПС-формула»	Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Тема 14. Сроки осуществления и защиты гражданских прав.	2	2	2	-	6	Проведение занятия в интерактивной форме: «ПОПС-формула», «Мозговой штурм», «Сократический диалог»	Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Модули V - VI	3	ЛК 18	ПЗ 48	КСР 2	СРС 58				Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – тестирование. Форма промежуточной аттестации – экзамен (курсовая работа для гражданско-правовой)
	Модуль V. Право собственности и другие вещные права.	3	8	22	-	28				Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – тестирование.
	Тема 15. Общие положения о праве собственности и других вещных правах.	3	2	4	-	6	Проведение занятия в интерактивной форме: «Мозговой штурм»	Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Тема 16. Право государственной и муниципальной собственности.	3	-	4	-	4	Проведение занятия в интерактивной форме: «Анализ трудной ситуации»	Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Тема 17. Право общей собственности.	3	2	4	-	4	Проведение занятия в интерактивной форме: «Мозговой штурм»	Римское право Семейное право Жилищное право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Тема 18. Право собственности на недвижимость.	3	-	2	-	4		Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач
	Тема 19. Ограниченные вещные права.	3	2	4	-	4		Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач
	Тема 20. Защита права собственности.	3	2	4	-	6	Проведение занятия в интерактивной форме: «Сократический диалог»	Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Модуль VI. Общие положения обязательственного права.	3	10	26	2	30				Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – тестирование.
	Тема 21. Понятие и система обязательств.	3	2	4	2	5	Проведение занятия в интерактивной форме: ПОПС-формула	Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Тема 22. Гражданско-правовой договор.	3	2	6	-	5	Проведение занятия в интерактивной форме: «Мозговой штурм»	Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме 4) Встреча с представителем российских и/или зарубежных компаний, государственных и общественных организаций по поводу проблем исполнения договоров.
	Тема 23. Исполнение обязательств.	3	2	4	-	5		Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач
	Тема 24. Ответственность за нарушение обязательств.	3	-	4	-	5		Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач
	Тема 25. Обеспечение исполнения обязательств.	3	2	4	-	5	Проведение занятия в интерактивной форме: «Анализ трудной ситуации»	Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Тема 26. Изменение и прекращение обязательств.	3	2	4	-	5	Проведение занятия в интерактивной форме: «Анализ трудной ситуации»	Теория государства и права Римское право	Использование ресурсов электронных библиотек и справочно-правовых систем Использование интерактивной доски	Текущий контроль: 1) проверка конспектов основной и дополнительной литературы 2) проверка решения задач 3) проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме
	Итого		38	84	4	144

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 28

	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины (опд. Ф. 07) «гражданское право» Учебная дисциплина «Гражданское право» входит в Основную образовательную программу по специальностей «Экономика и управление на предприятии...		Учебно-методический комплекс дисциплины «гражданское право» Целью изучения курса «Гражданское право» является получение студентами базовых знаний в области правового регулирования общественных...
	Учебно-методический комплекс гражданское право составители: Емелькина И. А. Крылова Ю. А По выполнению и оформлению контрольных работ по учебной дисциплине «гражданское право» 155		Учебно-методический комплекс. По дисциплине "Гражданское право. Часть... Учебно-методический комплекс по дисциплине “Гражданское право РФ часть 2” разработан старшим преподавателем кафедры “Гражданско правовых...
	Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры «Гражданское... Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры «Гражданское право и процесс»		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... «Гражданское право, семейное право, международное частное право», очная и заочная формы обучения
	Учебно-методический комплекс по специальному курсу «иностранное гражданское... Учебно-методический комплекс обсужден и рекомендован к изданию на заседании кафедры гражданского права и процесса Казанского государственного...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «бухгалтерский учет» Учебное пособие Специальность 030501 Юриспруденция, специализация «Гражданское право, финансовое право, правовое регулирование внешнеэкономической...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Гражданское процессуальное право» Министерством образования Российской Федерации 27 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 260 гум/сп. Специальность 021100...		Литература по дисциплине 7 Материально-техническое обеспечение дисциплины... «Гражданское право, предпринимательское право, семейное право, международное частное право»
	Рабочая программа дисциплины гражданское право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики		Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 «Юриспруденция»... Учебно-методический комплекс гражданское процессуальное право (гражданский процесс) составлен в соответствии с требованиями Государственного...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «гражданское процессуальное... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 27. 03. 2000		Учебно-методический комплекс по дисциплине «гражданское право. Первая часть» Планы семинарских и практических занятий с методическими указаниями для студентов
	Учебно-методический комплекс дисциплины «административное право» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной форм обучения		Учебно-Методический комплекс дисциплины «Административное право» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной форм обучения

Учебно-методический комплекс дисциплины Гражданское право

Похожие: