2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата по направлению подготовки 221700 Стандартизация и метрология
Скачать 401.81 Kb.
|
7.1 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по направлению подготовки 221700 – Стандартизация и метрология по профилю «Стандартизация и сертификация»Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП созданы фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, разработаны тесты и компьютерные тестирующие программы.7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриатаИтоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы и итоговый государственный экзамен. Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения общих и специальных (профессиональных) компетенций бакалавра, определяющих его подготовленность к решению профессиональных задач, установленных ФГОС, способствующих его устойчивости на рынке труда и продолжению образования в магистратуре. Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения. Итоговая государственная аттестация проводится Государственной аттестационной комиссией (ГАК) во главе с председателем, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации. Состав ГАК утверждается приказом ректора вуза. Рекомендуется в состав ГАК вводить работодателей. В результате подготовки, защиты выпускной квалификационной работы (и сдачи государственного экзамена) студент должен: – знать, понимать и решать профессиональные задачи в области научно-исследовательской и производственной деятельности в соответствии с профилем подготовки; – уметь использовать современные методы исследований для решения профессиональных задач; самостоятельно обрабатывать, интерпретировать и представлять результаты научно-исследовательской и производственной деятельности по установленным формам; – владеть приемами осмысления базовой и факультативной информации для решения научно-исследовательских и производственных задач в сфере профессиональной деятельности. 7.2.1 Требования к итоговому государственному экзамену Для проверки выполнения государственных требований к уровню и содержанию подготовки бакалавра может проводиться итоговый междисциплинарный экзамен по направлению подготовки. Порядок проведения и программа государственного экзамена определяются вузом на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников вузов, утвержденного Минобрнауки России, Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 221700 – Стандартизация и метрология по профилю «Стандартизация и сертификация». Цель итогового государственного экзамена в бакалавриате – проверка теоретической и практической подготовленности выпускника к осуществлению профессиональной деятельности и возможному продолжению обучения в магистратуре. Экзамен проводится Государственной аттестационной комиссией в сроки, предусмотренные рабочими учебными планами по направлению. Экзамен проводится в виде компьютерного тестирования. Модель и форма проведения государственного экзамена определяется Ученым советом Института металлургии и материаловедения. Итоговый государственный экзамен проводится по тестовым заданиям следующих дисциплин: – метрология; – стандартизация и сертификация; – управление качеством и квалиметрия; – системы качества; – технология разработки стандартов и нормативной документации. По каждой дисциплине в произвольном порядке задается 10 вопросов. Для ответов на тестовые задания предоставляется 30 мин. Максимальная бальная оценка составляет 50 баллов. Оценка «отлично» выставляется в том случае, если экзаменуемый набирает от 45 до 50 балов. Оценка «хорошо» выставляется в том случае, если экзаменуемый набирает от 35 до 44 балов. Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если экзаменуемый набирает от 27 до 34 балов. Оценка «неудовлетворительно» выставляется в том случае, если экзаменуемый набирает менее 27 балов. Результаты сдачи государственного экзамена объявляются Государственной аттестационной комиссией в день его сдачи и оформляются в виде экзаменационной ведомости. 7.2.2 Требования к выпускной квалификационной работе Выпускная квалификационная работа бакалавра стандартизации и метрологии представляет собой законченную самостоятельную учебно-исследовательскую работу, в которой решается конкретная задача, актуальная для технического регулирования, и должна соответствовать видам и задачам его профессиональной деятельности. Объем ВКР – 60 – 80 страниц текста, набранного через 1,5 интервала 14 шрифтом. Работа любого типа должна содержать титульный лист, введение с указанием актуальности темы, целей и задач, характеристикой основных источников и научной литературы, определением методик и материала, использованных в ВКР; основную часть (которая может члениться на параграфы и главы), заключение, содержащее выводы и определяющее дальнейшие перспективы работы, список используемой литературы. Оформление ВКР должно соответствовать требованиям, устанавливаемым ГОСТ. Выпускная квалификационная работа бакалавра определяет уровень профессиональной подготовки выпускника. Поскольку областью профессиональной деятельности для бакалавра-стандартизатора является исследовательская и практическая деятельность в сфере технического регулирования, установления, реализации и контроля норм, правил и требований к продукции (услуге), технологическому процессу ее производства, применения (потребления), транспортировки и утилизации, в процессе подготовки ВКР студент может быть сориентирован на один из предложенных типов ВКР: – самостоятельное научное исследование, содержащее анализ и систематизацию научных источников и нормативных документов по избранной теме, аргументированные обобщения и выводы. В ВКР должно проявиться знание автором основных методов исследования, умение их применять, владение научным стилем речи. Такого рода работа является заявкой на продолжение научного исследования в магистратуре научного профиля. Выпускная работа защищается в Государственной аттестационной комиссии. Требования к содержанию, структуре и процедуре защиты ВКР бакалавра стандартизации и метрологии определяются вузом на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников вузов, утвержденного Минобрнауки России, Федерального государственного образовательного стандарта по направлению 221700 – Стандартизация и метрология и методических рекомендаций УМО по классическому университетскому образованию. Тема ВКР бакалавра утверждается в установленные сроки на заседании кафедры, где подготавливается ВКР. Руководитель и рецензент (оппонент) утверждаются кафедрой. Рецензенты (оппоненты) назначаются из числа научно-педагогических сотрудников или высококвалифицированных специалистов образовательных, производственных и других учреждений и организаций. В качестве рецензента (оппонента) может выступать представитель работодателей из соответствующих профильных отраслей деятельности. Порядок защиты ВКР устанавливается на заседании кафедры, где подготавливается ВКР. Рекомендуется следующая процедура: – устное сообщение автора ВКР (5 – 10 минут); – вопросы членов ГАК и присутствующих на защите; – отзыв руководителя ВКР в письменной форме; – отзыв рецензента (оппонента) ВКР в устной и письменной форме; – ответ автора ВКР на вопросы и замечания; – дискуссия; – заключительное слово автора ВКР. В своем отзыве руководитель ВКР обязан: – определить степень самостоятельности студента в выборе темы, поисках материала, методики его анализа; – оценить полноту раскрытия темы студентом; – сделать вывод о возможной защите данной ВКР в ГАК. Рецензент (оппонент) в отзыве о ВКР оценивает: – степень актуальности и новизны работы; – четкость формулировок цели и задач исследования или проекта; – степень полноты обзора научной литературы; – структуру работы и ее правомерность; – надежность материала исследования – его аутентичность, достаточный объем; – научный аппарат работы и используемые в ней методы; – теоретическую значимость результатов исследования; – владение стилем научного изложения; – практическую направленность и актуальность проекта. Отзыв завершает вывод о соответствии работы основным требованиям, предъявляемым к ВКР данного уровня. Оценка за ВКР выставляется ГАК с учетом предложений рецензента (оппонента) и мнения руководителя. При оценке ВКР учитываются: – содержание работы; – ее оформление; – характер защиты. При выставлении оценки Государственная комиссия руководствуется следующими критериями. Оценка «отлично» выставляется в том случае, если студент демонстрирует в работе научного характера: – умение представить работу в научном контексте; – владение научным и техническим стилем речи; – аргументированную защиту основных положений работы. В работе прикладного характера или проекта оценка «отлично» выставляется в том случае, если студент демонстрирует: – высокий уровень владения навыками проектно-экспертной деятельности; – умение анализировать проекты своих предшественников в данной области; – определение и осуществление основных этапов выполнения ВКР; – свободное владение письменной коммуникацией; – аргументированную защиту основных положений работы. Оценка «хорошо» выставляется в том случае, если студент демонстрирует в работе научного характера: – владение методикой анализа и представление о разных типах анализа; – единичные (негрубые) стилистические и речевые погрешности; – умение защитить основные положения своей работы. В работе прикладного характера или проекта оценка «хорошо» выставляется в том случае, если студент демонстрирует: – хороший уровень владения навыками проектно-экспертной деятельности; – умение анализировать проекты своих предшественников в данной области; – определение и осуществление основных этапов проектирования; – свободное владение письменной коммуникацией; – аргументированную защиту основных положений работы. Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если студент демонстрирует в работе научного характера: – компилятивность теоретической части работы; – недостаточно глубокий анализ материала; – стилистические и речевые ошибки; – посредственную защиту основных положений работы. В работе прикладного характера или проекта оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если студент демонстрирует: – недостаточный уровень владения навыками проектно-экспертной деятельности; – посредственный анализ проектов своих предшественников в данной области; – отсутствие самостоятельности в определении и осуществлении основных этапов проектирования; – стилистические и речевые ошибки; – посредственную защиту основных положений работы. Оценка «неудовлетворительно» выставляется в том случае, если студент демонстрирует: – компилятивность работы; – несамостоятельность анализа научного материала или этапов проектирования; – грубые стилистические и речевые ошибки; – неумение защитить основные положения работы. 8 Другие нормативно-методическое обеспечение системы оценкикачества освоения обучающимися ООП бакалавриатапо направлению подготовки 221700 – Стандартизация и метрологияМониторинг и периодическое рецензирование образовательной программы осуществляется в соответствии со следующими нормативными документами: 1 ДП СМК 7.3.0-2.0-2009 «Система менеджмента качества. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ПРОДУКЦИИ. Проектирование и разработка основных образовательных программ» (введена приказом ректора № 1470-об от 26.10.2009 г.) 2 ДП СМК 7.3.0-1.0-2006 «Система менеджмента качества. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ПРОДУКЦИИ. Учебно-методический комплекс учебной дисциплины» (введена приказом ректора № 342-об от 20.02.2006 г.) 3 ДП СМК 8.2.2-1.0-2009 «Система менеджмента качества. ИЗМЕРЕНИЕ, АНАЛИЗ, УЛУЧШЕНИЕ. Внутренний аудит» (введена приказом ректора № 1470-об от 26.10.2009 г.) 4 ДП СМК 8.3.0-1.0-2009 «Система менеджмента качества. ИЗМЕРЕНИЕ, АНАЛИЗ, УЛУЧШЕНИЕ. Управление несоответствиями» (введена приказом ректора № 1470-об от 26.10.2009 г.) 5 ДП СМК 8.5.0-1.0-2009 «Система менеджмента качества. ИЗМЕРЕНИЕ, АНАЛИЗ, УЛУЧШЕНИЕ. Корректирующие и предупреждающие действия» (введена приказом ректора № 1470-об от 26.10.2009 г.)  |
Похожие:
 | Программа учебной практики Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп впо бакалавриата по направлению подготовки | | Программа учебной практики Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп впо бакалавриата по направлению подготовки |
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата по направлению подготовки 11. 03. 02 «Инфокоммуникационные... | | 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование», профиль подготовки... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата по направлению подготовки Конструкторско-технологическое... | | Программа государственного экзамена 0 808 00. 62 «Прикладная информатика» ... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 221700 Стандартизация... | | Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки 221700 «Стандартизация и метрология» |
| 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата 7 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 5 | | Основная образовательная программа высшего образования направление... ... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 221700.... | | Программа научно-исследовательской работы 17 Фактическое ресурсное... Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп по направлению подготовки 080101 «Экономическая безопасность» 6 |
| 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата... Сборник статей по итогам заседания Совета по образованию и науке при ктс снг, г. Минск, 19 апреля 2012 г. Под общей редакцией доктора... | | Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая бфу... Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп по направлению подготовки «Физическая культура», магистратура. 4 |
| 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата... Главного управления образования мэрии от 14. 09. 2011 №1103-од «Об организации работы городского экспертного совета в 2011/2012 учебном... | | Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ооп впо |
