Скачать 0.65 Mb.
|
3.1.3. Заключение Заключение - тоже небольшая, страницы на 2-3, часть работы. Завершая всю работу в целом, оно должно содержать в себе главные выводы по проделанной работе, указание на перспективы решения проблемы в обществе и государстве, поставленной в названии работы, и/или перспективы ее дальнейшего научного изучения. Именно здесь говорится о том, что было предпринято в русле решения данной проблемы буквально в последнее время и еще не могло дать свои плоды, однако внушает надежды. Либо здесь пишут о тех мерах, которые могли бы спасти ситуацию и разрешить эту проблему, однако необходимые шаги не предпринимаются, и это обстоятельство становится основой для пессимистических прогнозов и ожидания ухудшения ситуации. Иногда здесь делается вывод о недостаточной изученности проблемы и ставится задача ее дальнейшей разработки. В общем, заключение подводит общий итог проделанной работы и перекидывает мостик ее будущему. Главная ошибка, которая обычно допускается в заключении, — та же, что и допускаемая во введении, а именно, когда выводы делаются не по предмету теории государства и права, а по объекту данной работы. Выводы надо делать из III главы курсовой работы, показав, что для решения социальных проблем, важно знать и правильно использовать сведения из теории государства и права. Так, например, в теме «Реализация права, ее современное значение, проблемы и последствия в аспекте проблемы национальной безопасности» выводы следует делать не по проблеме национальной безопасности, а по тому, как важно обеспечивать и добиваться реализации права в ее разных формах, чтобы эффективно решать проблемы национальной безопасности. Или в теме «Наркомания и проблема прав человека» надо делать выводы не по проблеме наркомании, а по тому, какие права человека оказываются затронуты в правовом регулировании этой сферы, какие источники права защищают их на самых разных уровнях, как построить деятельность общества, государства и личности, чтобы отношение к людям, включенным в сферу оборота и потребления наркотиков в самых разных формах и ролях, было правовым. 3.2. Формальные требования 3.2.1. Требования к объему 1. Общий объем текста - 20-30 страницы компьютерного набора; 2. Шрифт Times New Roman, шрифт 14, междустрочный интервал - 1,5; 3. Примерное распределение по частям в страницах: -введение— стр.2-3; - каждая из глав - стр. 7-10 - заключение стр.2-3 - титульный лист, содержание, список литературы - по 1 стр. 3.2.2. Требования по структурированию текста 1. Обязательно наличие абзацев, по 3-4 абзаца на странице; каждый абзац начинается с отступа в первой строке. 2. Каждый абзац - это законченная мысль, сильно мельчить тоже не следует, так как при этом растворяется главный смысл изложения. 3. Предложения не должны быть слишком простыми или чересчур длинными, оптимум - 5-8 слов в предложении, желательно в сложно-подчиненные предложения включать не более 1 подчинения и разнообразить подчиняющие слова. Например, трудно разобраться в смысле так построенного предложения: «В данном случае государственные органы выступают в качестве субъектов правоотношений, которые формируются в целях обеспечения безопасности страны, которые наделяются конкретными полномочиями и обязанностями, которые сформулированы в таких-то нормативно-правовых актах». Все положения, приводимые в работе, должны быть доказаны и обоснованы, снабжены ссылками на авторов и источник полученной информации. Самостоятельная позиция автора по спорным вопросам должна специально оговариваться. 3.2.3. Требования к использованию терминов 1. Использование термина предполагает его знание. Если Вы не уверены в четком знании значения термина и всех его смыслов, обратитесь к словарю. Эта процедура еще не один год должна сопровождать Вашу познавательную деятельность. 2. Не стоит перегружать свою работу излишне усложненной терминологией, однако нельзя упрощать до обыденного бытового языка то, что уже стало нормой в профессиональном общении и обсуждении. Это знание Вы сможете приобрести, прочитав достаточное количество статей и иных профессиональных источников информации. 3. Используя в работе какой-то значимый термин впервые, обязательно надо дать его определение. Особенно это касается многозначных терминов, когда определение должно показать, в каком из значений термин будет использоваться в Вашей работе. 4. Нельзя использовать в работе один и тот же термин в разных значениях (Этот принцип научной методологии получил название «Бритвы Оккама: не умножай сущностей»), если толь ко анализ различных значений термина не является прямой задачей данной работы. 3.2.4. Использование источников 1. Цитирование. Цитата - это дословно приведенный фрагмент из другого текста. Цитируются части документов для более точного уяснения их смысла, выводы исследований, наиболее яркие авторские выражения и высказывания. Цитата всегда заключается в кавычки и непременно снабжается ссылкой на автора, источник и страницу, где она приведена. Соединять две цитаты или их части в одну запрещается. 2. Изложение, близкое к тексту, - наиболее рекомендуемая форма использования источников для первокурсников. Оно может использоваться часто и занимать довольно много места в курсовой работе. Его использование предполагает не дословный, но близкий пересказ к тексту оригинала основных характеристик и мыслей и по рассматриваемой проблеме. Пригоден для использования значительных фрагментов из учебников и учебных пособий, статей, книг, справочников и т.п. Не требует взятия текста в кавычки, но предваряется словесной указанием на автора и источник, а ссылка на них снабжается указанием «См....) Например: Как указывается в учебнике по философии права В.С.Нерсесянца (См. 14, с.97), ...а далее идет произвольный пересказ фрагмента текста из упомянутого учебника. Или: Учебник «Теория государства и права» под редакцией Матузова Н.И., Малько А.В. (См. 12, с. 136) дает следующую схему рассматриваемого вопроса....далее - пересказ без кавычек. 3. Ссылки - применяются при цитировании, изложении, близком к тексту оригинала, при заимствовании из других источников идей, имен, цифр, примеров и т.п. Чаще всего используются так называемые притекстовые, или постраничные ссылки, когда цитата или заимствованный отрывок помечается верхним индексом с арабской цифрой, а внизу страницы под этой цифрой идет либо сам текст отрывка, либо указание на содержащий его источник.3 Второй вид - более краткий и удобный - это затекстовые, или сквозные ссылки, при которых после приведения отрывка или цитаты в тексте ставятся квадратные или круглые скобки, содержащие две цифры, разделенные точкой с запятой: первая цифра указывает на порядковый номер источника в приведенном в конце работы списке литературы, а вторая - номер цитируемой или пересказываемой страницы. 3.2.5- Требования по оформлению списка литературы и ссылок на источники 1. Книги. Обратите внимание: в названиях книг, статей, журналов, сборников кавычки не ставятся. а) Однотомное издание с одним автором. Указывается: Фамилия автора, инициалы. Название книги без кавычек. Место издания (полностью, некоторыми исключениями: Москва — М., Санкт-Петербург - СПб., Ростов-на-Дону - Ростов н/Д., Нижний Новгород - Н.Новгород), через двоеточие - издательство, год издания (только цифра, слово «год» или «г.» не ставится). Учебники и учебные пособия - указываются после названия. Например: Венгеров А.Б. Теория государства и права. Учебник. М.: Экперт, - 1998. б) Однотомное издание с несколькими авторами. Одно отличие: авторы указываются через запятую, а при инициалах авторов точки сохраняются: Белъсон Л.М., Ливанцев К.Б. История государства и права США. Л., - 1982. в) Однотомное издание с количеством авторов, более 3-х: сначала указывается название издания без кавычек и точки на конце, затем ставится правый флэш (вертикальная черточка с правым наклоном), а за ним перечисляются авторы. Современные проблемы науки о государстве и праве / Асеев И.В., Кузнецов Э.В., Сальников В.И. и др. Л., - 1987. г) Многотомное издание в целом. Указывается: название, сведения об издании, правый флэш, далее - под чьей редакцией: фамилия и инициалы редактора. Место издания, через двоеточие - издательство, дата издания: История средних веков. В 2-х т. Учебник. /Под ред. Карпова С.П. 2-е изд. М.: Изд-во МГУ, - 2000. д) Отдельная работа в многотомном издании. Указывается: автор, название работы без запятой и кавычек, правый флэш, за ним - название издания, сведения об издании, место издания, издательство, дата издания, номер тома: Гоббс Т. Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского/ Избранные произведения. В 2-х тт. - М.,1964. Т.2. 2. Статьи: а) Статья в периодическом журнале. Указывается: фамилия автора, его инициалы. Далее — название статьи пишется без кавычек и точки на конце, затем ставится двойной флэш //, и далее - название журнала без кавычек, год издания, № журнала, страница. Бачило И.Л. Факторы, влияющие на государственность // Государство и право, - 1993, - № 7. - С.11. б) Статья в научном сборнике. Указывается: фамилия автора, его инициалы. Название статьи без кавычек и точки на конце, затем - /, название сборника без кавычек и точки. Под редакцией - фамилия и инициалы редактора. Место и год издания. Годинер Э.С. Политическая антропология о происхождении государства /Этнологическая наука за рубежом. Проблемы. Поиски. Решения./ Под ред.А.Я. Комарова. - М., 1991. 3. Нормативно-правовые акты. Законы: вид закона, название в кавычках, №, дата принятия/ название источника, т.е. газета, сборник нормативно-правовых актов, кодекс, и его выходные данные. 4. Электронные источники. Указывается: фамилия автора, его инициалы, название. Сведения, относящиеся к заглавию (название электронной страницы или сервера), сведения об ответственности (имена издателя, изготовителя и распространителя), электронный адрес (это аналог места издания и названия издательства в печатном варианте), дата. 4. Оформление работы 4.1. Представление работы 1. Работа должна быть отправлена по электронной почте на позднее 20 дней до защиты работы. После проверки преподавателем и исправления критичных замечаний, работа распечатывается на бумажный носитель и приносится на защиту курсовой работы. Примерный перечень тематики курсовых работ:
Образовательные технологии При реализации различных видов учебной работы используются разнообразные (в т.ч. интерактивные) методы обучения, в частности: 4.1 Интерактивная доска для подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий. 4.2 Размещение материала курса на официальном сайте института. 4.3 В рамках требований ФГОС ВПО предусматривается написание по отдельным темам курса рефератов, а также участие в тематических дискуссиях. Не менее 20 процентов практических занятий проводятся в интерактивных формах, в том числе:
В качестве оценочных средств контроля знаний применяются: контрольные вопросы, курсовые работы. Примерный перечень контрольных вопросов, выносимых на экзамен.
|
Рабочая программа дисциплины теория государства и права направление... Дисциплина «Теория государства и права» относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла Б. 3 Ооп бакалавриата направления... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов магистерской... ... | ||
Основная образовательная программа 030900. 62 Направление Юриспруденция Рабочая программа учебной дисциплины «Теория Государства и Права» составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62 Направление... | Учебно-методический комплекс для студентов направление 030900. 68 «Юриспруденция» Рассмотрено на заседании кафедры теории и истории государства и права от 20. 04. 2011 г., протокол №7 | ||
Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Проблемы теории государства и права» Направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») | Программа дисциплины Теория государства и права для направления 030900. 62 «Юриспруденция» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»,... | ||
Программа дисциплины «Теория государства и права» для направления 030900. 62 «Юриспруденция» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030900.... | Программа дисциплины Теория государства и права для направления 030900. 62 «Юриспруденция» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»,... | ||
Учебно-методический комплекс немецкий язык в сфере юриспруденции... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «юриспруденция» исоставлен согласно требованиям... | Учебно-методический комплекс москва 2011 федеральное государственное... Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Теория государства и права» подготовлен на основе требований Федерального... | ||
Учебно-методический комплекс направление подготовки 030900 «Юриспруденция» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридического факультета, обучающихся по направлению подготовки: 030900 «Юриспруденция»... | Рабочая программа учебной дисциплины теория государства и права направление... Багреева Елена Геннадиевна, декан факультета политологии и права Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова | ||
И. П. Климов История отечественного государства и права И. П. Климов. История отечественного государства и права учебно-методический комплекс для студентов 030900. 62 «Юриспруденция» очной... | Учебно-методический комплекс для студентов 030900. 62 «Юриспруденция» Рассмотрено на заседании кафедры теории и истории государства и права от 29. 03. 2011 г., протокол №6 | ||
Учебно-методический комплекс для магистрантов направления подготовки 030900. 68 «юриспруденция» Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры теории и истории права и государства | Учебно-методический комплекс для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция» Рассмотрено на заседании кафедры теории и истории государства и права от 29. 03. 2011 г., протокол №6 |