Учебно-методический комплекс «Прикладная экология» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов специальности 020803. 65 «Биоэкология»
Скачать 370.84 Kb.
|
Тема 3. Природные ресурсы.Классификация природных ресурсов. Особенности использования и охраны исчерпаемых (возобновимых и невозобновимых) и неисчерпаемых ресурсов. Природные ресурсы Земли как лимитирующий фактор выживания человека. Тема 4. Факторы деградации биосферы.Научно-техническая революция и ее проявление в производственной деятельности человеческого общества: промышленное производство, производство энергии и продуктов сельского хозяйства. Демографический взрыв: рост народонаселения, урбанизация; следствия демографической ситуации. Урбанизация и ее влияние на биосферу, пути решения проблем урбанизации. Тема 5. Загрязнение биосферы. Основные виды и источники загрязнений. Преднамеренное и непреднамеренное, прямое и косвенное воздействие человека на природу. Классификация загрязнений. Характеристика основных видов загрязнений - физических, химических и биологических. Основные источники загрязнения окружающей среды – производство энергии, промышленность, транспортно-дорожный комплекс и связь, сельское хозяйство, военно-промышленный комплекс. Основные пути миграции и накопления в биосфере загрязняющих веществ, опасных для человека, животных и растений. Глобальное загрязнение биосферы, его масштабы, последствия и принципиальные пути борьбы с ним. Тема 6. Антропогенные воздействия на атмосферный воздух. Меры по предотвращению загрязнения атмосферы. Природа и происхождение основных веществ, загрязняющих атмосферу. Основные источники загрязнения атмосферы: теплоэлектроэнергетика, промышленность, автотранспорт. Виды физического воздействия на атмосферу – тепловые, электромагнитные, шумовые и др. Экологические последствия глобального загрязнения биосферы: «парниковый эффект», нарушение озонового слоя, кислотные осадки. Защита атмосферы: экологизация технологических процессов; очистка газовых выбросов от вредных примесей; рассеивание газовых выбросов в атмосфере; устройство санитарно-защитных зон, архитектурно-планировочные решения и др. Тема 7. Антропогенные воздействия на гидросферу. Меры по очистке и охране вод. Использование водных ресурсов. Источники загрязнения природных вод. Главные химические загрязнители воды: кислоты, щелочи, нефть и нефтепродукты, пестициды, минеральные удобрения, диоксины, тяжелые металлы, фенолы, СПАВ и т.д. Биологический характер загрязнения воды бактериями, вирусами, водорослями и др. Радиоактивное, механическое и тепловое загрязнение вод. Истощение подземных и поверхностных вод. Экологические последствия загрязнения пресноводных и морских экосистем. Антропогенное эвтрофирование водоемов. Меры по защите поверхностных вод от загрязнения: развитие безотходных и безводных технологий и систем оборотного водоснабжения, очистка сточных вод и др. Механические и физико-химические методы очистки сточных вод. Метод биологической очистки сточных вод. Защита подземных вод. Тема 8. Загрязнение почв. Воздействие сельскохозяйственной деятельности человека на природу. Проблема охраны земельных ресурсов. Основные виды антропогенного воздействия на почвы: эрозия (ветровая и водная); загрязнение; вторичное засоление и заболачивание; опустынивание; отчуждение земель для промышленного и коммунального строительства. Основные загрязнители почвы: пестициды; минеральные удобрения, отходы и отбросы производства, газо-дымовые выбросы загрязняющих веществ в атмосферу; нефть и нефтепродукты. Радиоактивное загрязненияе почвы. Агроэкосистемы, их основные особенности и условия существования. Проблема удобрений. Воздействие пестицидов на агроэкосистемы. Загрязнение почв пестицидами и экологические последствия. Биологические методы защиты растений от болезней и вредителей. Комплексность почвозащитных мероприятий: организационно-хозяйственных, агротехнических, лесомелиоративных и гидротехнических. Рекультивация земель на территориях, интенсивно освоенных хозяйственной деятельностью. Тема 9. Антропогенные воздействия на растительность. Защита растительного мира. Значение растений в природе и жизни человека. Изменения видового и популяционного состава флоры, вызванные деятельностью человека. Антропогенные воздействия на леса и др. растительные сообщества. Экологические последствия воздействия человека на растительный мир. Меры по охране растительности – рациональное использование и восстановление. Охрана хозяйственно-ценных и редких видов растений. Тема 10. Антропогенные воздействия на животных. Охрана животного мира. Значение животных в биосфере и жизни человека. Воздействие человека на животных, причины их вымирания. Охрана животного мира. Охрана и эксплуатация охотничьих животных, морских зверей и промысловых рыб. Международная Красная книга. Красная книга России. Особо охраняемые природные территории: основные принципы выделения, организации и использования. Специфическая ресурсная значимость охраняемых территорий. Тема 11. Экстремальные воздействия на биосферу. Воздействие оружия массового уничтожения. Ядерное, химическое и бактериологическое оружие массового уничтожения. Воздействие техногенных экологических катастроф на биосферу. Стихийные бедствия. Тема 12. Основные принципы охраны окружающей природной среды и рационального природопользования. Охрана биосферы как одна из важнейших современных задач человечества. Определение понятий: «охрана природы», «охрана окружающей природной среды», «рациональное природопользование». Основные принципы охраны окружающей среды: приоритет охраны жизни и здоровья человека; научно-обоснованное сочетание экологических и экономических интересов; рациональное и неистощительное использование природных ресурсов; соблюдение требований природоохранительного законодательства и др. Основы рационального природопользования. Безотходные и малоотходные производства, основные принципы их создания. Безотходное потребление. Тема 13. Экологический мониторинг. Понятие экологического мониторинга и его задачи. Классификация мониторинга. Критерии оценки качества окружающей среды. Нормирование загрязняющих веществ в окружающей среде. Тема 14. Биоиндикация состояния окружающей среды. Биологический мониторинг. Организмы-биоиндикаторы. Уровни биоиндикации. Основные методы биоиндикации: пассивный и активный (биотестирование). Оценка степени загрязнения наземных экосистем и их составляющих. Биомониторинг загрязнения атмосферы с помощью растений. Лихеноиндикация. Биоиндикация в оценке состояния водных экосистем. Биотестирование токсичности субстратов. 4. Основные виды самостоятельной работы студентов Таблица 4. Примерная программа самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов специальности «Биоэкология» по дисциплине «Прикладная экология» включает следующие виды учебной деятельности: чтение обязательной и дополнительной литературы, включая сайты Интернет; подготовку к контрольной работе; выполнение контрольной работы; выполнение теста; составление конспекта по предложенной теме; разработку презентаций и подготовку рефератов по предложенной теме. На контрольную работу отводится не менее 45 минут. Контрольная работа состоит из вопросов, требующих поиска обоснованного развернутого ответа. Примерные вопросы контрольной работы и конспектов:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Пояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии... Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 020803. 65 «Биоэкология» | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями... Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности «Биоэкология» |
 | Учебно-методический комплекс Для студентов специальностей 080503 Антикризисное управление Учебно-методический комплекс по дисциплине Основы бизнеса составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «экология» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «экология» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Алексеева Н. А. Экология растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020803. 65 Биоэкология,... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «экология» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Методика преподавания истории Учебно-методический комплекс для студентов... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс для студентов II курса факультета социально-гуманитарных... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс для студентов 4 курса факультета социально-гуманитарных... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)» «Моделирование взаимодействия корпоративных структур» (мвкс) составлен в соответствии с требованиями программы дисциплины с учетом... | | Учебно-методическое пособие Издание второе Учебно-методический комплекс по дисциплине Основы бизнеса составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
| Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 080801.... Учебно-методический комплекс составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | | Учебно-методический комплекс Для студентов специальности: 030501 юриспруденция Согласовано Учебно-методический комплекс «Таможенное право» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |
